Bilangan subjek peperiksaan telah dikurangkan sebanyak dua berbanding sebelum ini.

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan Pekeliling No. 24/2024/TT-BGDĐT bertarikh 24 Disember 2024, mengenai Peraturan Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah.

Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa, sebagai persediaan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah mulai tahun 2025 dan seterusnya, berdasarkan Program Pendidikan Umum 2018, yang berbeza dalam fokusnya untuk menilai kecekapan pelajar dan bukannya pengetahuan dan kemahiran seperti dalam peperiksaan sebelumnya, Kementerian telah giat membuat persediaan awal, proaktif dan menyeluruh.

Kementerian Pendidikan dan Latihan telah secara rasmi mengeluarkan peraturan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah bermula pada tahun 2025 (Imej ilustrasi).

Perdana Menteri telah mengeluarkan Arahan No. 37/CT-TTg pada 7 Oktober 2024, bagi memperkukuh hala tuju, penyelarasan dan organisasi peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan kemasukan universiti serta pendidikan vokasional pada tahun 2025.

Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menyediakan dan mengumumkan rancangan peperiksaan graduasi sekolah menengah 2025 dengan teliti seawal akhir tahun 2023; ia telah mengeluarkan format struktur peperiksaan dan kertas peperiksaan contoh untuk semua subjek dalam peperiksaan graduasi, bertujuan untuk menilai kebolehan pelajar; ia telah melatih guru-guru di seluruh negara tentang reka bentuk soalan dan organisasi peperiksaan, dan menyediakan latihan teknikal kepada penduduk tempatan; dan ia telah mempergiatkan pengujian meluas terhadap aplikasi teknologi maklumat dalam semua peringkat peperiksaan, dsb.

Bagi mewujudkan rangka kerja perundangan bagi menganjurkan peperiksaan bagi tujuan penilaian graduasi, menilai pengajaran dan pembelajaran pada skala seluruh negara, dan memenuhi tujuan kemasukan universiti dan kolej, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah membangunkan, berunding secara meluas, dan mengeluarkan Pekeliling No. 24/2024/TT-BGDĐT bertarikh 24 Disember 2024, mengenai Peraturan Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah mulai 2025.

Sehubungan itu, peraturan yang baru dikeluarkan, selain mewarisi kandungan peraturan yang telah dilaksanakan dengan lancar dan stabil dalam beberapa tahun kebelakangan ini, terutamanya pada tahun 2023 dan 2024, mempunyai beberapa perkara baharu yang perlu diberi perhatian.

Secara khususnya, peperiksaan graduasi sekolah menengah 2025 akan diadakan dalam tiga sesi: satu sesi untuk Sastera, satu sesi untuk Matematik dan satu sesi untuk mata pelajaran elektif. Calon akan disusun mengikut kombinasi mata pelajaran pilihan mereka untuk mengoptimumkan bilik peperiksaan dan skor.

Berbanding tahun-tahun sebelumnya, peperiksaan telah dikurangkan sebanyak satu sesi dan dua subjek, sekali gus mengurangkan tekanan dan kos sosial di samping memastikan kualiti peperiksaan.

Gabungan skor penilaian kerja kursus (transkrip) dan keputusan peperiksaan akan digunakan dalam proses pengiktirafan graduasi, dengan pemberat 50-50. Purata skor transkrip untuk semua tahun akan dikira menggunakan sistem pemberat.

Kementerian Pendidikan dan Latihan percaya bahawa peningkatan kadar skor penilaian berterusan (kad laporan) daripada 30% kepada 50% akan memberikan penilaian kebolehan pelajar yang lebih tepat mengikut Program Pendidikan Umum 2018 (termasuk banyak kebolehan lain yang tidak dinilai sepenuhnya oleh peperiksaan tamat pengajian). Di samping itu, kad laporan daripada gred 10 dan 11 juga akan digunakan (dengan pemberat yang lebih kecil daripada gred 12) dan bukannya hanya gred 12 seperti sebelumnya. Perubahan ini bertujuan untuk menggalakkan pengajaran dan pembelajaran dari saat pelajar memasuki sekolah menengah.

Menurut peraturan peperiksaan baharu, sijil bahasa asing akan terus digunakan untuk pengecualian daripada peperiksaan tamat pengajian, tetapi ia tidak lagi akan ditukar menjadi skor sempurna (10 mata) seperti sebelumnya; formula pengiraan skor tamat pengajian tidak akan memasukkan mata bahasa asing dalam kes ini.

Kaedah ini terus menggalakkan pembelajaran bahasa asing tetapi bertujuan untuk keadilan yang lebih besar dalam penilaian graduasi. Contohnya, sebelum ini, pelajar dengan skor IELTS 4.0 juga ditukar kepada skor 10, sama seperti pelajar dengan skor IELTS 8.5.

Berkenaan mata bonus, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menghapuskan mata bonus untuk sijil vokasional bagi semua calon; dan menghapuskan mata bonus untuk sijil kemahiran komputer, sijil bahasa asing dan diploma sekolah menengah vokasional bagi calon Pendidikan Berterusan.

Kandungan ini bertujuan untuk sejajar dengan Program Pendidikan Umum 2018, di samping mewujudkan kesaksamaan dengan menganugerahkan diploma yang sama kepada pelajar yang menamatkan pengajian daripada program pendidikan formal dan berterusan.

Peraturan peperiksaan baharu juga membenarkan calon asing menggunakan sijil bahasa Vietnam mereka untuk dikecualikan daripada peperiksaan Kesusasteraan dalam proses pengiktirafan tamat pengajian sekolah menengah.

Kandungan ini bertujuan untuk memudahkan proses pengiktirafan graduasi bagi warga asing yang mengikuti program pendidikan umum di Vietnam, di samping memastikan pemahaman asas tentang Kesusasteraan melalui pembelajaran di dalam bilik darjah dan mengambil peperiksaan untuk mendapatkan sijil bahasa Vietnam.

Buat pertama kalinya dalam peperiksaan graduasi sekolah menengah, kaedah tambahan untuk mengangkut kertas peperiksaan dari lokasi jawatankuasa penggubalan kertas peperiksaan ke tempat percetakan dan penyalinan di semua 63 wilayah dan bandar telah ditambah melalui sistem penghantaran yang disulitkan dan selamat yang disediakan oleh Jawatankuasa Sifer Kerajaan .

Ini merupakan langkah penting ke hadapan dalam mengaplikasikan teknologi pada peringkat utama proses organisasi peperiksaan. Kaedah baharu pengangkutan kertas peperiksaan ini membantu menyampaikan kertas peperiksaan asal dengan cepat dan tepat, sekali gus mengurangkan masa dan kakitangan yang diperlukan untuk mengangkut kertas peperiksaan berbanding kaedah tradisional; pada masa yang sama, ia juga merupakan langkah awal, proaktif dan penting dalam melaksanakan pelan peperiksaan mengikut pelan hala tuju yang diumumkan untuk peralihan daripada ujian berasaskan kertas kepada ujian berasaskan komputer.

Sumber: https://vov.vn/xa-hoi/quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-giam-2-mon-thi-so-voi-truoc-day-post1144341.vov