Mewakilkan kuasa pengambilan guru kepada Jabatan Pendidikan

Hak untuk mengambil dan menukar guru sekolah awam diberikan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan, tanpa bertindih dengan peringkat komune.

Kandungan di atas dimasukkan dalam Pekeliling mengenai fungsi, tugas dan kuasa Jabatan Pendidikan dan Latihan, dan Jabatan Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial, yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan pada 30 Julai.

Sehubungan itu, Jabatan mempunyai hak untuk menubuhkan majlis sekolah, menggantikan pengerusi majlis sekolah, pengetua, dan naib pengetua. Bagi sekolah awam di bawah pengurusan dua atau lebih komun atau wad, Jabatan mempunyai hak untuk melantik pengetua dan naib pengetua.

Berdasarkan desentralisasi Jawatankuasa Rakyat Wilayah, Jabatan mempunyai hak untuk menerima, merekrut, menggerakkan, kedua dan memindahkan guru dan pekerja di sekolah awam.

Sementara itu, Jabatan Kebudayaan dan Masyarakat di komune dan wad akan menasihati dan menyerahkan kepada jawatankuasa di peringkat yang sama rancangan pengambilan guru; mengurus jawatan kerja dan struktur guru di lokaliti.

Pada bengkel Kementerian pada pertengahan Julai, Encik Nguyen Van Phong, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, mengakui bahawa hak untuk mengambil guru selepas kerajaan dua peringkat beroperasi masih belum dijelaskan.

Secara khusus, menurut Dekri 142 Kerajaan, Jabatan mempunyai hak untuk mengambil dan melantik guru, penjawat awam dan pekerja di institusi pendidikan awam. Menurut Undang-undang Pertubuhan Kerajaan Tempatan (Undang-undang 72/2025), Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune bertanggungjawab merekrut, melantik dan mengurus penjawat awam dan kakitangan awam di kawasan itu.

Encik Phong dan Encik Dinh Ngoc Son, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Quang Ninh, mencadangkan agar Jabatan diberi hak untuk mengambil dan memindahkan guru, kerana banyak komune dan wad pada masa ini tidak mempunyai pegawai pendidikan dan mempunyai sedikit sekolah.

Undang-undang Guru telah diluluskan oleh Dewan Negara pada 16 Jun. Salah satu peruntukan yang ketara ialah meningkatkan autonomi institusi pendidikan dan memberi kuasa kepada sektor pendidikan untuk mengambil guru, bukannya Jabatan Dalam Negeri dan Jawatankuasa Rakyat di peringkat daerah seperti sebelum ini.

Negara kini mempunyai lebih 1.26 juta guru dari tadika hingga darjah 12. Dalam tempoh 2022-2026, sektor pendidikan diberi kira-kira 109,000 jawatan, manakala kira-kira 60,000 jawatan belum digunakan.

Pemberian hak untuk merekrut dianggap sebagai penyelesaian kepada sektor pendidikan untuk menyelesaikan masalah kekurangan guru.

vnexpress.net

Sumber: https://baolaocai.vn/giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-so-giao-duc-post650133.html