Pelajar darjah 12 tahun ini akan menjadi kumpulan calon pertama yang akan menyertai peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah di bawah program pendidikan umum 2018. Sehubungan itu, dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025, calon akan mengambil empat mata pelajaran: dua mata pelajaran wajib (Kesusasteraan dan Matematik Vietnam) dan dua mata pelajaran elektif daripada baki mata pelajaran yang dipelajari dalam darjah 12, termasuk bahasa asing, sejarah, fizik, kimia, biologi, geografi, ekonomi dan pendidikan undang-undang, teknologi maklumat dan teknologi. Ini juga merupakan peperiksaan pertama di mana ekonomi dan pendidikan undang-undang, teknologi maklumat dan teknologi dimasukkan dalam mata pelajaran peperiksaan tamat pengajian.
Pelajar darjah 12 tahun ini merupakan kumpulan pertama yang mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, dengan empat mata pelajaran: dua wajib dan dua elektif.
Subjek pertandingan tradisional mendominasi.
Tinjauan dan statistik awal dari sekolah menengah di Bandar Raya Ho Chi Minh menunjukkan bahawa sangat sedikit pelajar yang memilih untuk mengambil peperiksaan dalam bidang ekonomi dan undang-undang, sains komputer atau teknologi, manakala kebanyakannya memilih mata pelajaran tradisional. Antaranya, Bahasa Inggeris, fizik dan kimia adalah pilihan yang paling popular.
Menurut maklumat terkini dari Sekolah Menengah Gia Dinh (Daerah Binh Thanh) pada pertengahan Ogos, daripada sejumlah 954 pelajar darjah 12, 726 memilih Bahasa Inggeris, diikuti oleh fizik dengan 521 pelajar, kimia dengan 333 pelajar, biologi dengan 120 pelajar, geografi dengan 33 pelajar, pendidikan ekonomi dan undang-undang dengan 70 pelajar, sejarah dengan 80 pelajar, dan sains komputer dengan 25 pelajar.
Begitu juga, di Sekolah Menengah Tay Thanh (Daerah Tan Phu), daripada 900 pelajar, 688 memilih Bahasa Inggeris, 599 memilih Fizik, 240 memilih Kimia, 82 memilih Sejarah, 51 memilih Biologi, 129 memilih Geografi, 23 memilih Ekonomi dan Pendidikan Undang-undang, dan 13 memilih Sains Komputer. Sekolah ini juga mempunyai 2 pelajar yang memilih Teknologi sebagai subjek untuk peperiksaan tamat pengajian mereka.
Di Sekolah Menengah Duong Van Thi (Bandar Thu Duc), Bahasa Inggeris kekal sebagai subjek utama dengan 354 pelajar memilihnya, diikuti oleh fizik, kimia, sejarah, geografi, ekonomi dan pendidikan undang-undang, serta biologi. Informatik dan teknologi tidak mempunyai pelajar yang memilihnya.
Statistik dari Sekolah Menengah Nguyen Khuyen (Daerah 10) menunjukkan bahawa daripada lebih 600 pelajar, 1 pelajar memilih sains komputer, dan 1 pelajar memilih teknologi. Lebih 300 pelajar memilih Bahasa Inggeris, diikuti oleh fizik, kimia, sejarah, dan sebagainya.
Menurut data pendaftaran awal dari Sekolah Menengah Nguyen Huu Huan (Bandar Thu Duc), daripada 621 pelajar, hanya 1 pelajar memilih untuk mengambil peperiksaan teknologi, 2 pelajar memilih sains komputer, dan 5 pelajar memilih pendidikan ekonomi dan undang-undang.
Di Sekolah Menengah Nguyen Huu Cau (Daerah Hoc Mon), 5 orang pelajar memilih untuk mengambil peperiksaan sains komputer, 14 orang pelajar memilih pendidikan ekonomi dan undang-undang, manakala tiada pelajar memilih teknologi.
SEBAB-SEBAB MENGAPA SEJENIS PELAJAR MEMILIH 3 SUBJEK PEPERIKSAAN BAHARU
Menurut Encik Ho Ngoc Dang Khoa, Naib Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Huu Cau (Daerah Hoc Mon), tiga subjek peperiksaan baharu ini sangat sesuai untuk ekonomi moden dan penting, tetapi pelajar masih belum memberi perhatian yang secukupnya terhadapnya. Tambahan pula, universiti masih belum mengumumkan kombinasi kemasukan, dan memandangkan bilangan subjek peperiksaan pada tahun 2025 adalah dua kurang daripada tahun-tahun sebelumnya, pelajar mesti mengutamakan subjek yang boleh dimasukkan dalam pelbagai kombinasi untuk memastikan keselamatan. Contohnya, sesetengah pelajar yang ingin mengambil jurusan Teknologi Maklumat mungkin memilih kombinasi A00 (Matematik - Fizik - Kimia) atau kombinasi A01 (Matematik - Fizik - Bahasa Inggeris) untuk dipertimbangkan bagi jurusan lain.
Encik To Lam Vien Khoa, Naib Pengetua Sekolah Menengah Gia Dinh, mengulas bahawa sebab pelajar paling banyak memilih Bahasa Inggeris adalah kerana ia menawarkan banyak pilihan dalam jurusan peringkat universiti. Di samping itu, dari gred 10, sekolah ini telah menyediakan pengajaran Bahasa Inggeris yang dipertingkatkan dan kelas Bahasa Inggeris dengan penutur asli untuk semua pelajar, memberikan mereka keyakinan dalam pilihan mereka. Seterusnya ialah fizik dan kimia, yang merupakan subjek yang termasuk dalam kombinasi biasa untuk peperiksaan kemasukan universiti.
Bilangan subjek sains sosial yang dipilih adalah rendah juga selaras dengan trend umum sekolah dan bandar sejak kebelakangan ini. Sains komputer merupakan subjek yang sangat baharu untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, jadi bilangan pelajar yang memilihnya juga sangat kecil. Pelajar yang memilih pendidikan ekonomi dan undang-undang cenderung untuk memilih kombinasi subjek utama untuk peperiksaan kemasukan universiti, iaitu Blok D (matematik, sastera, Bahasa Inggeris). Pelajar yang memilih sains komputer ialah mereka yang merancang untuk mengambil jurusan sains komputer atau teknologi maklumat.
Encik Khoa menambah: "Melalui perbincangan dengan ibu bapa dan pelajar tentang kriteria pemilihan, kami mendapati bahawa mereka akan memilih subjek yang biasa dalam kombinasi subjek peperiksaan kemasukan universiti (berdasarkan tahun-tahun sebelumnya) dan subjek yang mereka cemerlang dan berpotensi untuk mendapat markah yang tinggi."
Wartawan dari akhbar Thanh Nien memerhatikan bahawa pada mulanya, kebanyakan pelajar di Bandar Raya Ho Chi Minh memilih subjek peperiksaan tradisional. Antaranya, Bahasa Inggeris, fizik dan kimia adalah pilihan yang paling popular.
FOKUS UNTUK MENYOKONG PELAJAR DALAM SUBJEK YANG MEREKA PILIH UNTUK PEPERIKSAAN TAMAT PENGAJIAN MEREKA
Encik Ho Ngoc Dang Khoa berkata bahawa subjek yang mempunyai bilangan pelajar yang lebih sedikit memilih mereka juga menimbulkan beberapa kesukaran dalam menganjurkan kelas ulangkaji. Walau bagaimanapun, tidak kira berapa ramai pelajar yang memilih mereka, pihak sekolah masih perlu mengajar mereka untuk menyediakan pelajar dengan pengetahuan terbaik yang mungkin.
Mengikut rancangan Sekolah Menengah Nguyen Huu Cau, selain kelas biasa, pelajar akan mengambil bahagian dalam lebih banyak sesi ulangkaji dan latihan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran mengambil ujian mereka. Khususnya untuk sains komputer, pelajar mesti membiasakan diri dengan penggunaan komputer dan perisian untuk persediaan menghadapi peperiksaan. "Sekolah akan terus mengajar mengikut kurikulum, menunggu contoh soalan peperiksaan daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan. Selepas mengetahui struktur dan hala tuju peperiksaan, sekolah akan membangunkan pelan khusus dan kaedah pengajaran untuk ulangkaji pada semester kedua," kongsi Encik Khoa.
Berdasarkan pemahaman tentang aspirasi pelajar, Sekolah Menengah Gia Dinh telah membangunkan satu pelan untuk memastikan 100% guru darjah 12 yang mengajar mata pelajaran yang termasuk dalam peperiksaan graduasi menerima latihan tentang kurikulum, penggunaan buku teks dan kaedah untuk membina soalan peperiksaan graduasi 2025. Secara khususnya, Encik To Lam Vien Khoa menyatakan bahawa kerana pelajar dalam kelas yang sama boleh memilih mata pelajaran yang berbeza untuk peperiksaan graduasi, sekolah menganjurkan sesi kedua dalam format gred campuran (kecuali matematik dan sastera). Sesi ulangkaji diadakan pada petang Jumaat, membantu pelajar meringkaskan kandungan pembelajaran minggu ini dan mengukuhkan serta mengamalkan pengetahuan yang telah mereka pelajari.
Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh menekankan kepentingan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris.
Di persidangan mengenai pelaksanaan tugasan untuk tahun persekolahan 2024-2025, mengenai persediaan pelajar darjah 12 untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025, Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, menekankan bahawa sekolah menengah mesti memberi perhatian kepada pengaturan kelas, penugasan guru, dan menganjurkan semakan dan penyatuan pengetahuan untuk pelajar bagi memastikan keputusan peperiksaan yang setinggi mungkin.
Sekolah mesti melabur dari awal tahun persekolahan, dengan memberi tumpuan kepada menyokong dan memudahkan pembelajaran pelajar dan persediaan peperiksaan dalam mata pelajaran yang dipilih oleh mereka. Jabatan Pendidikan Menengah dan Jabatan Peperiksaan dan Jaminan Kualiti akan membandingkan skor peperiksaan tamat pengajian dengan skor peperiksaan kemasukan pelajar di setiap sekolah. Perbezaan ini akan digunakan untuk menilai kualiti pengajaran dan pembelajaran di setiap sekolah.
Encik Hieu juga menambah bahawa tahun 2025 akan menjadi tahun pertama Bahasa Inggeris tidak lagi menjadi subjek peperiksaan wajib. Walau bagaimanapun, sekolah masih menganggap bahasa asing sebagai kekuatan dan alat untuk pelajar berintegrasi, jadi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris akan diteruskan dengan serius dan berkesan, dan tidak boleh dipandang ringan.
[iklan_2]
Sumber: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-hoc-sinh-theo-xu-huong-nao-18524082922185721.htm
Komen (0)