Jangan lakukan penjajaran mendatar

(NLDO) - Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong berkata secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah tidak dilakukan secara mendatar...

Pada sebelah petang 29 November, Jabatan Pendidikan dan Latihan (DoET) Bandaraya Ho Chi Minh mengadakan persidangan untuk mengkaji semula 10 tahun pelaksanaan projek 5695 "Pengajaran dan pembelajaran sains dan mata pelajaran Bahasa Inggeris mengintegrasikan program Bahasa Inggeris dan Vietnam" (juga dikenali sebagai program Bahasa Inggeris bersepadu).

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, pada 20 November 2014, Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh mengeluarkan Keputusan No. 5695 yang meluluskan "Projek pengajaran dan pembelajaran matematik, sains dan bahasa Inggeris yang mengintegrasikan program British dan Vietnam di Ho Chi Minh City".

Pada mulanya, Projek 5695 telah dilaksanakan di beberapa sekolah di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan dan di beberapa daerah pusat bandar. Daripada keputusan positif yang dicapai dalam unit pertama yang dilaksanakan, permintaan ibu bapa meningkat, Jabatan Pendidikan dan Latihan serta Jawatankuasa Rakyat daerah dan pekan berkembang ke banyak sekolah lain. Dari 2014 hingga 2024, bilangan pelajar yang menyertai program ini meningkat secara beransur-ansur sepanjang tahun.

Secara khusus, pada tahun 2014, hanya 18 sekolah di 3 daerah dengan 600 pelajar menyertai program bersepadu Bahasa Inggeris. Selepas 10 tahun pelaksanaan, terdapat lebih 160 sekolah di 20 daerah dengan lebih 30,000 pelajar menyertai program tersebut.

Encik Nguyen Bao Quoc, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, bercakap pada persidangan itu.

Sumber manusia untuk mengajar program Bahasa Inggeris bersepadu dilatih dan diuji secara berkala. Guru mempunyai sijil pengajaran bahasa Inggeris antarabangsa seperti TESOL, CELTA atau TEFL. Pasukan ini kerap menyertai kursus latihan intensif mengenai pengajaran matematik dan sains dalam bahasa Inggeris.

Apabila melaksanakan program Bahasa Inggeris bersepadu di sekolah, bilik darjah dilengkapi dengan projektor, papan interaktif dan alat bantu pembelajaran moden untuk menyampaikan pengajaran mata pelajaran dalam bahasa Inggeris. Selain itu, sekolah juga menggunakan perisian pembelajaran dan aplikasi teknologi canggih untuk menyokong pelajar dalam pelajaran mereka.

Hasil pelaksanaan program Bahasa Inggeris bersepadu sejak 10 tahun lalu jelas ditunjukkan melalui kualiti pendidikan. Khususnya, di peringkat rendah, lebih 93% pelajar mencapai keputusan yang baik - cemerlang, dan di peringkat menengah - sekolah menengah, lebih 80% pelajar mencapai keputusan yang baik - cemerlang.

Kadar pencapaian sijil Pearson Edexcel (standard output program Bahasa Inggeris Bersepadu) di sekolah rendah ialah 86%, sekolah menengah ialah 92%, sekolah menengah ialah 96%. Kebanyakan pelajar mencapai tahap yang sepadan mengikut rangka kerja kecekapan bahasa asing 6 peringkat Kementerian Pendidikan dan Latihan dan mengikut rangka kerja rujukan Eropah (CEFR). Khususnya, pelajar apabila menyertai program Bahasa Inggeris, terutamanya dalam situasi yang berkaitan dengan akademik dan sains.

Persidangan itu dihadiri oleh pemimpin banyak institusi pendidikan di seluruh negara.

Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi bercakap pada persidangan itu

Menurut Encik Nguyen Bao Quoc, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Kota Ho Chi Minh, melaksanakan Kesimpulan No. 91 Biro Polit dengan orientasi secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua, Ho Chi Minh City berorientasikan untuk terus melaksanakan Projek 5695 dengan beberapa kandungan dan keperluan seperti berikut:

Pelaksanaan program Bahasa Inggeris bersepadu memerlukan beberapa penyelesaian tambahan mengikut Kesimpulan No. 91 untuk menyumbang kepada mempromosikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua dan kesediaan untuk integrasi. Bandar Raya Ho Chi Minh akan bekerjasama dengan organisasi pendidikan antarabangsa untuk mengemas kini kurikulum dan mengakses kaedah pendidikan lanjutan, mewujudkan peluang untuk pelajar menyertai peperiksaan, seminar, pertukaran pembelajaran antarabangsa...

Sebagai rakan kongsi dalam melaksanakan Projek City 5695, Cik Nguyen Phuong Lan - Ketua Pengarah EMG Education Group, berkata kejayaan Projek 5695 adalah premis untuk terus menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Menurut Cik Lan, kejayaan model perintis ini akan menjadi asas yang menggalakkan bagi Kota Ho Chi Minh untuk menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah seperti yang dikehendaki dalam Kesimpulan No. 91 Biro Polit bertarikh 12 Ogos 2024.

Dari perspektif unit yang mengiringi pelaksanaan program Bahasa Inggeris Bersepadu, wakil EMG Education mencadangkan bahawa untuk melaksanakan program dengan jayanya, perlu memastikan 4 syarat utama: Model kerjasama "empat rumah" yang konsisten, berkesan dan berjaya, pasukan guru yang baik; Membina rangka kerja program aplikasi teknologi maju yang berkualiti tinggi dan bertaraf antarabangsa; Membina persekitaran aplikasi bahasa Inggeris yang praktikal, belajar pada bila-bila masa, di mana sahaja, bukan hanya terhad kepada waktu bilik darjah.

Dari perspektif unit pengiring yang melaksanakan program Bahasa Inggeris Bersepadu, wakil EMG Education mencadangkan bahawa untuk berjaya melaksanakan program tersebut, perlu memastikan empat syarat utama.

Cik Tran Thi Dieu Thuy, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, berkata selepas 10 tahun, sektor pendidikan dan latihan perlu mengkaji semula kesukaran dan batasan untuk belajar daripada pengalaman.

Menghargai keputusan yang dicapai, Cik Tran Thi Dieu Thuy, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, berkata selepas 10 tahun, sektor pendidikan dan latihan perlu mengkaji semula kesukaran dan batasan untuk belajar daripada pengalaman. Secara khusus, bilangan pelajar yang mengambil bahagian masih kecil, bilangan guru Vietnam yang mengambil bahagian dalam pengajaran masih kecil, terutamanya guru asli. "Saya mencadangkan agar bandar terus melaksanakan projek itu, memperluaskan program untuk meningkatkan peluang akses kepada pelajar, dan menambah bilangan pelajar yang mengambil bahagian. Bagi pihak pemimpin bandar, saya mengesahkan keazaman untuk meneruskan dan melaksanakan program ini," kata Cik Thuy.

Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, berkata selepas 10 tahun pelaksanaan, Projek 5695 telah menunjukkan kesan positif dan hasil yang mampan. Pelajar telah meningkatkan kapasiti dan kualiti mereka dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris. Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong berkata bahawa secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah tidak dilakukan secara mendatar, tetapi hanya di tempat yang mempunyai syarat; pada masa yang sama, beliau berharap Bandar Ho Chi Minh dan Hanoi akan menjadi lokomotif utama pendidikan dalam menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua secara beransur-ansur.

Sumber: https://nld.com.vn/dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-khong-thuc-hien-dan-ngang-196241129191315696.htm