Meraikan ulang tahun ke-25 Universiti Pendidikan.

Pada 15 November, Universiti Pendidikan , Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi, telah mengadakan satu majlis bagi meraikan ulang tahunnya yang ke-25 dengan tema: "Perjalanan Membina Masa Depan".

Berucap pada majlis tersebut, Profesor Nguyen Quy Thanh, Rektor Universiti Pendidikan, berkata bahawa sepanjang 25 tahun pembangunan yang lalu, universiti ini telah mengalami perubahan dalam struktur organisasi, sumber manusia, kemudahan, program latihan dan penyelidikan saintifik .

Profesor Dr. Nguyen Quy Thanh, Rektor Universiti Pendidikan.

Daripada empat jabatan awal di bawah Fakulti Pendidikan, menjelang tahun 2009, apabila Universiti Pendidikan ditubuhkan, universiti ini mempunyai empat jabatan berfungsi, tiga fakulti latihan, dan enam pusat gabungan. Pada masa ini, universiti ini mempunyai tujuh jabatan berfungsi, enam fakulti latihan, satu sekolah menengah amalan, tiga pusat penyelidikan, satu pusat latihan dan pembangunan profesional, dan satu institut penyelidikan. Jumlah kakitangan seluruh universiti, termasuk sekolah amalan, hampir 300 pegawai dan pekerja, peningkatan kira-kira 15 kali ganda berbanding hari-hari awal penubuhannya.

Fakulti tetap universiti ini juga mempunyai salah satu kadar pemegang ijazah kedoktoran tertinggi di seluruh negara, dengan hampir 84% pensyarah memegang ijazah kedoktoran, dan hampir 30% memegang gelaran Profesor atau Profesor Madya.

Pasukan pakar universiti kerap mengambil bahagian dalam perundingan dasar dan penggubalan banyak dokumen perundangan penting, seperti Undang-undang Pendidikan Tinggi, Undang-undang Pendidikan, Undang-undang Guru, dekri dan pekeliling dalam bidang pendidikan, dan mengambil bahagian dalam membangunkan pelan peperiksaan tamat pengajian dari tahun 2025 dan seterusnya... Universiti bukan sahaja menyumbang kepada latihan sumber manusia untuk sektor awam, tetapi ia juga menyumbang kepada latihan dan pembangunan sumber manusia untuk sektor polis dan tentera, membantu membina sistem penilaian kecekapan untuk pengambilan polis, dan menyumbang kepada perjuangan pertahanan negara.

Anda mungkin juga suka

Mereformasi latihan guruKementerian Pendidikan dan Latihan (KPM) mencadangkan agar amalan pedagogi menjadi komponen peperiksaan atau proses pemilihan yang paling penting dan wajib semasa pengambilan guru. Dalam praktiknya, sesetengah kawasan telah mula memasukkan amalan pedagogi ke dalam kriteria pengambilan guru. Ini bukan sahaja merupakan pelarasan teknikal dalam proses pemilihan tetapi juga isyarat yang menunjukkan perubahan asas dalam kaedah latihan guru.

Latihan perguruan mesti menjadi bidang yang inovatif.Undang-undang mengenai Guru dan Resolusi 71 Politburo telah membuka dorongan bersejarah untuk pendidikan Vietnam, dengan aspirasi untuk mencapai 20 teratas di dunia menjelang 2045 dan menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Memilih jurusan di tengah-tengah gelombang AI: Satu tugas yang sukar untuk pelajar.Selepas menamatkan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, pelajar mula membuat keputusan penting tentang bidang pengajian masa depan mereka. Walau bagaimanapun, tidak seperti tahun-tahun sebelumnya, ledakan kecerdasan buatan (AI) telah menjadikan proses memilih jurusan lebih rumit.

Universiti ini juga telah menyaksikan peningkatan ketara dalam indeks penerbitan saintifik dan kedudukan antarabangsanya. Forum tahunan Hanoi mengenai Sains, Pendidikan dan Pedagogi, juga dikenali sebagai HaFPES, yang dianjurkan setiap tahun oleh universiti, telah menjadi jenama yang menarik ribuan saintis domestik dan antarabangsa.

Pada tahun 2023, Times Higher Education telah meletakkan sektor Pendidikan di Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi, dengan Universiti Pendidikan memainkan peranan teras, pada kedudukan 401-500 di seluruh dunia.

“Kejayaan yang telah kita capai hari ini adalah hasil usaha gigih semua fakulti dan kakitangan universiti, terutamanya generasi pemimpin yang telah menemani universiti selama ini. Generasi fakulti dan kakitangan pentadbiran yang telah dan sedang bekerja di universiti sentiasa berusaha untuk memastikan universiti mengukuhkan kedudukannya dalam rangkaian institusi pengajian tinggi di Vietnam,” kata Profesor Thanh .

Berucap di majlis tersebut, Naib Rektor Universiti Kebangsaan Hanoi Pham Bao Son menyatakan bahawa Universiti Pendidikan tidak pernah mempunyai kelebihan dan prospek yang begitu hebat seperti sekarang, tetapi ia juga menghadapi banyak cabaran.

Dalam konteks revolusi teknologi yang pesat berubah, terutamanya kecerdasan buatan, aplikasi teknologi ini akan mewujudkan banyak peluang tetapi juga memberikan cabaran yang ketara kepada pendidikan.

Bagi meraikan ulang tahun tersebut, lima program latihan di Universiti Pendidikan telah menerima sijil akreditasi kualiti.

Profesor Madya Pham Bao Son menekankan bahawa dalam projek perancangan untuk rangkaian institusi pendidikan tinggi dan latihan perguruan 2030, dengan visi hingga 2050, Universiti Pendidikan dikenal pasti sebagai institusi latihan perguruan utama. Tanggungjawab universiti adalah untuk memainkan peranan penting dalam melatih guru dan pentadbir pendidikan bagi memenuhi keperluan pembangunan negara.

Anda mungkin juga suka

Pembinaan sekolah berasrama penuh bertingkat itu hampir siap.Pada masa ini, di wilayah ini, terdapat 4 projek sekolah berasrama penuh untuk peringkat rendah dan menengah (fasa 1) di komun Kien Moc, Khuat Xa, Mau Son, dan Quoc Khanh yang sedang dalam pembinaan. Mengikut rancangan, projek-projek tersebut akan siap dan mula beroperasi pada Ogos 2026.

Memilih mata pelajaran dalam darjah 10: Meletakkan asas untuk perjalanan kerjaya anda.Walaupun Program Pendidikan Umum 2018 di peringkat sekolah menengah telah dilaksanakan selama bertahun-tahun persekolahan, realitinya menunjukkan bahawa ramai ibu bapa dan pelajar masih belum memahami sepenuhnya maksud, peranan, dan cara memilih mata pelajaran elektif yang sesuai.

Pilih kombinasi subjek anda semasa memasuki darjah 10:Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, satu ciri baharu Program Pendidikan Umum 2018 bermakna proses kemasukan gred 10 tidak lagi terhad kepada sekadar menentukan pelajar sekolah yang diterima masuk, tetapi juga membuka "masalah" baharu: memilih kombinasi mata pelajaran.

Untuk merebut peluang dan mengatasi cabaran, sekolah perlu memberi tumpuan kepada pembangunan ke arah yang menekankan semangat bersatu padu, tindakan yang konsisten, perpaduan organisasi, pengurusan yang berdisiplin dan perpaduan dari atas ke bawah.

Berasaskan pencapaian lalu, sekolah perlu memupuk budaya kualiti, meletakkan pelajar di tengah-tengah latihan dan penyelidikan saintifik; membangunkan program penyelidikan yang berorientasikan kepada perundingan dasar dan penyelesaian untuk menyokong pertumbuhan; dan melaksanakan penyelesaian untuk meningkatkan kedudukan, reputasi dan jenamanya.

Pada masa yang sama, universiti juga perlu menyelidik dan membangunkan sumber kewangan yang mampan daripada latihan dan pembangunan serta pemindahan produk saintifik dan teknologi; dan menjadi lebih proaktif dalam transformasi digital untuk menjadi model tadbir urus universiti pintar di kalangan unit-unit Universiti Kebangsaan Hanoi.

Minh Khoi

Sumber: https://vtcnews.vn/ky-niem-25-nam-thanh-lap-truong-dai-hoc-giao-duc-ar907673.html