Hidup dalam dunia digital, semua yang kita lakukan boleh didedahkan kepada umum. Menggunakan idea dan produk orang lain dan mendakwanya sebagai idea dan produk anda sendiri, atau gagal mendedahkan sumbernya, dianggap tabu dan membawa risiko etika.

Insiden plagiarisme dalam Genius Olympiad, yang menyebabkan penganjur membatalkan anugerah pelajar dan mengharamkan guru yang menyelia pelajar tersebut daripada menyertai penyeliaan sehingga akhir tahun 2024, berfungsi sebagai pengajaran tentang bagaimana obsesi orang dewasa terhadap pencapaian secara tidak sengaja menyeret pelajar ke dalam lingkaran ketidakjujuran, tidak menghormati orang lain dan diri mereka sendiri, dan merosakkan harga diri kanak-kanak akibat menipu dan tidak profesionalisme. Ia juga menghalang pelajar daripada sebarang peluang masa depan untuk belajar di AS, walaupun permohonan mereka layak, hanya kerana "parut" integriti akademik yang didedahkan secara terbuka dalam media.

Foto ilustrasi: VNA

Mari kita bersikap jujur ​​antara satu sama lain. Berapa ramai ibu bapa yang telah, sedang, atau akan menggunakan sumber kewangan dan kedudukan sosial mereka untuk mempengaruhi pencapaian akademik anak-anak mereka, memberikan mereka kelebihan berbanding kebolehan sebenar mereka? Berapa ramai guru yang masih cuai menyekat pemikiran bebas dan kreativiti dalam diri kanak-kanak kecil dengan menanamkan idea, menyediakan model, atau melakukan segala-galanya untuk mereka bagi membantu pelajar mereka memenangi anugerah dan membina jenama peribadi mereka sendiri?

Intipati pertandingan berbayar seperti Genius Olympiad, di mana peserta hanya menerima gelaran, hanyalah peluang untuk kanak-kanak berhubung, mengalami dan meluaskan ufuk mereka. Walau bagaimanapun, orang dewasa telah memutarbelitkan maksudnya, mengubahnya menjadi perlumbaan untuk mencapai pencapaian, satu penggilapan dangkal untuk meningkatkan penampilan luaran profil bakat yang kurang diyakini oleh ibu bapa.

Tiada salahnya jika anak anda belajar di sekolah-sekolah terkemuka di seluruh dunia. Jika pelajar menetapkan matlamat mereka sendiri, mempunyai aspirasi, komitmen dan motivasi untuk memenuhi semua keperluan berkaitan GPA, skor IELTS, aktiviti kokurikulum, penyelidikan saintifik dan sebagainya, maka tiada apa yang perlu dibincangkan. Walau bagaimanapun, ramai ibu bapa perlu membayar puluhan, malah ratusan juta VND untuk pusat perundingan pengajian di luar negara bagi membolehkan mereka mencipta templat dan menambah baik permohonan mereka, sementara pelajar hanya menunggu tarikh berlepas mereka. Ini adalah cerita yang sama sekali berbeza.

Akibat segeranya ialah ramai pelajar diterima masuk ke sekolah-sekolah cemerlang di AS, UK dan Australia, tetapi mereka tidak dapat mengikuti pengajian, menjadi tidak yakin, menyendiri, hilang motivasi dan keazaman, jatuh ke dalam kemurungan, malah mempunyai fikiran untuk membunuh diri...

Oleh itu, orang dewasa perlu belajar bahawa matlamat anak-anak mereka bukan sekadar gelaran dan pencapaian. Matlamat yang lebih besar adalah untuk membantu mereka mengembangkan keperibadian yang menyeluruh, cemerlang dalam ilmu pengetahuan, mengekalkan kesihatan mental yang kuat, dan menguasai kemahiran untuk menyesuaikan diri dengan perubahan hidup.

Bina keyakinan diri dalam diri anak-anak anda, galakkan kebebasan, berdikari dalam berfikir, dan kreativiti dalam pendekatan mereka. Ajar mereka tentang kepentingan kejujuran, menghormati orang lain, dan harga diri. Ibu bapa sendiri perlu menunjukkan contoh integriti akademik yang baik, kerana ia merupakan elemen penting dalam membina masa depan yang mampan untuk anak-anak mereka.

Profesor Madya, Dr. Tran Thanh Nam, Ketua Fakulti Sains Pendidikan, Universiti Pendidikan - Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi

*Sila lawati bahagian Pendidikan Sains untuk melihat berita dan artikel berkaitan.