Selain gaji mereka, guru juga menerima elaun senioriti; dan elaun keutamaan bagi mereka yang terlibat secara langsung dalam pengajaran, antara 25% hingga 70%. Guru yang bekerja di sekolah khusus atau kawasan yang mempunyai keadaan sosioekonomi yang sangat sukar menerima elaun dan subsidi tertentu yang sepadan.
Dalam beberapa jawatan pekerjaan dan dengan jenis pekerjaan tertentu, guru juga menerima elaun tambahan, subsidi dan imbuhan lain. Elaun dan subsidi ini menyumbang kepada peningkatan pendapatan, mewujudkan motivasi untuk guru bekerja dengan tenang dan menggalakkan mereka untuk terus komited terhadap profesion tersebut.
Walau bagaimanapun, dasar gaji, elaun dan insentif untuk guru masih mempunyai banyak kekurangan. Kebanyakan guru (tidak termasuk pensyarah kolej dan universiti serta guru pendidikan vokasional) kini menerima gaji yang lebih rendah berbanding penjawat awam dalam banyak sektor lain. Dasar meletakkan guru pada tahap gaji tertinggi dalam skala gaji pentadbiran dan perkhidmatan awam, walaupun telah lama wujud, masih belum direalisasikan.
Tambahan pula, jurang pendapatan antara guru yang baru diambil bekerja dan guru yang telah lama berkhidmat masih besar. Walaupun mengajar kurikulum yang sama dan menghadapi tekanan profesional yang serupa, guru yang berpengalaman menerima gaji dan elaun yang lebih tinggi; walaupun elaun keutamaan mereka adalah sama, ia dikira berdasarkan pekali gaji, sekali gus melebarkan lagi perbezaan tersebut.
Semasa lima tahun pertama perkhidmatan mereka, guru hanya menerima gaji berdasarkan pekali dan elaun keutamaan, tanpa elaun kekananan. Ramai yang terpaksa mengambil pekerjaan tambahan untuk memenuhi keperluan hidup, atau meninggalkan profesion perguruan sama sekali. Tidak sukar untuk memahami mengapa bilangan guru yang berhenti atau menukar kerjaya semakin meningkat, terutamanya dalam kalangan guru yang lebih muda.
Pada masa ini, sektor pendidikan memikul banyak tanggungjawab penting yang bertujuan untuk mencipta kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan. Satu siri dasar baharu sedang dilaksanakan, yang memerlukan peningkatan bilangan guru kelas dan peningkatan kualiti tenaga pengajar. Ini termasuk pelaksanaan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 5 tahun; pelaksanaan sistem persekolahan dua sesi sehari; dan peningkatan kemahiran bahasa asing untuk pelajar, secara beransur-ansur menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah…
Walau bagaimanapun, kekurangan guru masih berterusan di banyak tempat. Sehingga April 2025, negara masih kekurangan 102,097 guru di semua peringkat prasekolah dan pendidikan umum dalam senarai gaji berbanding kuota yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan . Bukan sahaja terdapat kekurangan kakitangan, malah sukar untuk menarik individu berbakat ke dalam profesion perguruan.
Dalam konteks ini, draf Dekri mengenai dasar gaji dan elaun untuk guru, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, telah mendapat perhatian khusus. Perkara baharu yang paling penting ialah cadangan untuk pekali gaji khas sebanyak 1.25 untuk guru prasekolah dan 1.15 untuk guru lain, yang bertujuan untuk merealisasikan prinsip "gaji guru berada di kedudukan tertinggi" secara beransur-ansur dalam sektor pentadbiran awam.
Tambahan pula, draf tersebut juga menambah kategori orang yang layak mendapat elaun tanggungjawab kerja; menambah kategori orang yang layak mendapat elaun mobiliti… Ini merupakan petanda positif, menunjukkan rasa hormat dan penghargaan yang lebih besar terhadap nilai tenaga kerja guru dalam konteks pembaharuan pendidikan yang asas dan komprehensif.
Sebaik sahaja gaji mencukupi untuk sara hidup dan benar-benar mencerminkan misi profesion, guru akan mendedikasikan diri mereka sepenuh hati. Dan apabila dasar-dasarnya adil dan hormat, pengajaran sekali lagi akan menjadi pilihan individu yang berbakat dan bersemangat. Pembaharuan gaji bukan sekadar tentang angka atau skala; ia adalah komitmen daripada masyarakat kepada mereka yang menyemai benih ilmu untuk masa depan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/loi-cam-ket-voi-nguoi-thay-post755374.html







Komen (0)