Jawatankuasa Pusat Parti menyedari perkara ini dan membuat pelarasan tepat pada masanya dalam Resolusi 71 dengan menamatkan operasi majlis sekolah di sekolah awam dan menyatukan peranan kepimpinan Parti ke atas universiti: Setiausaha Parti ialah ketua institusi pendidikan .
Memansuhkan majlis sekolah dan menyatukan jawatan Setiausaha Parti dan Ketua institusi pendidikan tinggi bukan sekadar mengurangkan lapisan pentadbiran dan kepimpinan; matlamat yang lebih tinggi adalah untuk meningkatkan kualiti institusi pendidikan tinggi. Penyatuan kepimpinan jawatankuasa Parti melalui Setiausaha Parti dan Rektor menjadikan pelaksanaan matlamat jangka pendek dan jangka panjang institusi pendidikan tinggi semakin berkesan.
Tambahan pula, mengekalkan perpaduan dalam Parti di institusi pengajian tinggi semasa tempoh penyatuan jawatan Setiausaha Jawatankuasa Parti dan Rektor adalah sangat penting. Pada hakikatnya, mana-mana unit yang kekurangan perpaduan dan konsensus ke arah matlamat yang lebih tinggi dan menggalakkan pembangunan mampan pasti akan membawa kepada kelemahan dalam sistem pendidikan tinggi. Oleh itu, peranan Jawatankuasa Parti, melalui ketuanya, Setiausaha Jawatankuasa Parti, dalam menyatukan dan memimpin universiti adalah penting untuk memastikan perpaduan dalaman dan berusaha ke arah pembangunan mampan – keutamaan utama bagi mana-mana organisasi Parti dalam institusi pengajian tinggi.
Setiausaha Parti, Rektor dan ketua institusi pengajian tinggi mestilah individu yang bereputasi baik dalam Parti dan komuniti akademik universiti. Tadbir urus universiti tidak semestinya memerlukan ketua universiti menjadi pakar terkemuka dalam bidang sains mereka; yang lebih penting, mereka mesti memiliki kualiti kepimpinan yang mampu mengumpulkan pakar, saintis, pendidik dan pensyarah yang sanggup mengambil bahagian dalam pembangunan institusi dalam apa jua keadaan.
Peranan pemimpin akan memberi impak positif kepada semua aktiviti institusi pendidikan tinggi. Oleh itu, semua ahli Parti, pensyarah, kakitangan dan pekerja di sekolah mesti bekerjasama untuk membina institusi yang membangun secara lestari, secara beransur-ansur membawanya ke tahap yang lebih tinggi, mengukuhkan kedudukan institusi pendidikan tinggi di negara dan rantau ini, memenuhi keperluan pembangunan negara, dan menuju era baharu, era kemajuan negara untuk Vietnam.
Walau bagaimanapun, agar sesuatu dasar dapat dilaksanakan dengan berkesan dan mempunyai nilai yang berkekalan, penginstitusiannya melalui perundangan dan peraturan khusus mengenai piawaian kepimpinan sekolah mesti menunjukkan dengan jelas dan mudah mengukur kualiti dan keupayaan ketua institusi pendidikan tinggi tersebut.
Mari kita anggap ini sebagai peluang untuk universiti bergerak ke arah nilai-nilai pembangunan akademik yang mampan dan memahami peranan universiti dalam menyediakan sumber manusia yang berkualiti tinggi untuk pembangunan sosioekonomi negara.
Mempercayai dasar yang kukuh bermakna melaksanakannya dalam praktik. Semoga penyatuan jawatan Setiausaha Jawatankuasa Parti dan Rektor akan menjadi penggerak kepada pembangunan universiti awam pada masa hadapan.
Sumber: https://thanhnien.vn/nang-cao-chat-luong-quan-tri-dai-hoc-185251013195733007.htm
Komen (0)