Kemuncak Projek ini ialah peraturan untuk melaksanakan pengajaran bahasa Inggeris wajib bermula dari gred 1, dan bukannya gred 3 seperti sekarang. Menurut pelan tindakan, dalam tempoh 2025-2030, matlamatnya adalah untuk 100% institusi pendidikan umum di seluruh negara melaksanakan pengajaran bahasa Inggeris dari gred 1.
Keperluan dasar ini dapat ditegaskan dalam konteks global, di mana Bahasa Inggeris merupakan bahasa rasmi atau bahasa kedua di 54 buah negara dan 27 wilayah; dan juga merupakan bahasa utama penerbitan saintifik antarabangsa. Di dalam negara, keperluan untuk pendedahan awal Bahasa Inggeris semakin meningkat dengan pesat. Menjelang 2024, 62 daripada 63 lokaliti telah melaksanakan program untuk memperkenalkan Bahasa Inggeris kepada kanak-kanak prasekolah; kira-kira 30% kanak-kanak prasekolah (lebih 1.2 juta) telah mendaftar dalam program pengenalan Bahasa Inggeris – peningkatan sebanyak 300% berbanding tahun 2020.
Dasar untuk menggalakkan peningkatan kecekapan bahasa asing secara amnya, dan kecekapan bahasa Inggeris khususnya, untuk pelajar, yang menyumbang kepada pembangunan sains dan teknologi serta memperkukuh integrasi antarabangsa, telah diberi perhatian dan hala tuju oleh Jawatankuasa Pusat Parti Komunis, Politbiro , Kerajaan dan Perdana Menteri.
Program Bahasa Inggeris untuk darjah 1 dan 2, yang dikeluarkan di bawah Pekeliling No. 32/2018/TT-BGDĐT, dilaksanakan sebagai mata pelajaran elektif, membantu pelajar membiasakan diri dengan Bahasa Inggeris berdasarkan keperluan dan aspirasi ibu bapa dan pelajar, serta kapasiti institusi pendidikan rendah.
Di peringkat sekolah rendah, mengikut arahan Kementerian Pendidikan dan Latihan, pihak berkuasa tempatan telah giat melaksanakan penyelesaian komprehensif untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran bahasa asing. 100% sekolah telah menganjurkan pengajaran Bahasa Asing 1 wajib dalam darjah 3, 4, dan 5, dengan Bahasa Inggeris sebagai majoriti... Keputusan ini mewujudkan asas yang kukuh untuk mengembangkan program ini ke darjah 1 pada masa hadapan.
Sudah tentu, terdapat banyak kesukaran dan cabaran, terutamanya berkaitan sumber manusia. Menurut data dari kawasan tempatan, pada tahun persekolahan 2024-2025, seluruh negara masih kekurangan kira-kira 3,000 guru Bahasa Inggeris (menyumbang sehingga 10% daripada jumlah guru). Sekolah rendah di kawasan terpencil dengan banyak lokasi sekolah yang berselerak juga menimbulkan kesukaran dalam menugaskan guru untuk mengajar.
Kelayakan guru adalah tidak sekata, dengan sesetengahnya di kawasan yang kurang bernasib baik tidak memenuhi piawaian latihan yang diperlukan. Menarik minat guru yang berkelayakan masih sukar disebabkan oleh dasar yang tidak konsisten dan tidak menarik. Melaksanakan pengajaran wajib Bahasa Inggeris dari gred 1 akan mewujudkan hampir 10,000 jawatan guru Bahasa Inggeris tambahan di sekolah rendah. Ini memberikan cabaran yang ketara.
Berkenaan penyelesaian, Pelan ini menggariskan lapan kumpulan komprehensif, bermula daripada komunikasi untuk meningkatkan kesedaran dan membina serta menambah baik institusi; syarat-syarat yang diperlukan untuk pelaksanaan dari segi sumber manusia, infrastruktur, program dan bahan pembelajaran; inovasi dalam kaedah pengajaran, kaedah peperiksaan dan penilaian; menggalakkan pembangunan persekitaran berbahasa Inggeris; mengaplikasikan teknologi canggih dan kecerdasan buatan; dan memperkukuh kerjasama antarabangsa. Tugas dan penyelesaian yang dibentangkan mencerminkan visi strategik dan memerlukan usaha yang diselaraskan merentasi pelbagai sektor dan bidang, serta penyertaan bersama seluruh sistem politik dan masyarakat.
Walau bagaimanapun, faktor penentu masih terletak pada rakyat, keazaman setiap sekolah, terutamanya peranan pemimpin; dedikasi, pemikiran inovatif, dan ketabahan setiap guru dalam perjalanan menyemai benih bahasa baharu untuk generasi akan datang. Apabila Bahasa Inggeris diajar bukan sahaja sebagai bahasa asing, tetapi sebagai cara untuk membuka pintu kepada ilmu pengetahuan dan berhubung dengan dunia, ini benar-benar satu perubahan dalam visi, membantu Vietnam berintegrasi dan membangun secara mampan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nen-tang-hoi-nhap-post754764.html
Komen (0)