Panas minggu ini: Jadual tahun persekolahan; semakan program pendidikan am

GD&TĐ - Jadual tahun persekolahan, nota penganjuran majlis perasmian, dan penyemakan draf program pendidikan am adalah maklumat pendidikan yang ketara minggu lepas.

Rangka kerja jadual waktu untuk tahun persekolahan 2025-2026

Pada 11 Ogos, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Keputusan No. 2269/QD-BGD&DT yang mengisytiharkan rangka kerja rancangan masa tahun persekolahan 2025-2026 untuk pendidikan prasekolah, pendidikan am dan pendidikan berterusan.

Khususnya, Kementerian Pendidikan dan Latihan memerlukan sekolah bermula sekurang-kurangnya 1 minggu sebelum hari pembukaan. Khususnya untuk darjah 1, 9 dan 12, sekolah bermula sekurang-kurangnya 2 minggu sebelum hari pembukaan. Pelarasan ini membantu gred 1, 9 dan 12 bersedia untuk peperiksaan peralihan atau tamat pengajian, dan perlu meluangkan masa untuk menyatukan pengetahuan dan membentuk rutin pembelajaran sebelum memasuki tahun persekolahan baharu.

Majlis perasmian akan diadakan pada 5 September 2025. Semester pertama akan berakhir sebelum 18 Januari 2026. Program ini akan selesai dan tahun persekolahan akan berakhir sebelum 31 Mei 2026.

Pertimbangkan pengiktirafan tamat program sekolah rendah dan pertimbangkan pengiktirafan tamat pengajian sekolah menengah sebelum 30 Jun 2026. Lengkapkan pendaftaran kelas gred satu sebelum 31 Julai 2026.

Peperiksaan tamat pengajian tinggi 2026 dijadualkan berlangsung pada 11 dan 12 Jun 2026. Peperiksaan kebangsaan lain dianjurkan mengikut peraturan dan arahan Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Mengikut Rangka Kerja Perancangan, masa tahun persekolahan lokaliti mesti memastikan 35 minggu pengajian sebenar (semester I mempunyai 18 minggu, semester II mempunyai 17 minggu). Pelan masa tahun persekolahan mestilah sesuai dengan ciri-ciri dan keadaan praktikal setempat.

Keputusan itu juga menghendaki cuti dan cuti Tet dilaksanakan mengikut peruntukan Kod Buruh dan dokumen panduan tahunan.

Cuti tahunan guru diambil semasa cuti musim panas atau boleh diatur secara bergilir-gilir pada masa lain dalam setahun untuk disesuaikan dengan ciri khusus dan jadual tahun persekolahan lokaliti.

Kementerian Pendidikan dan Latihan menyarankan agar jadual tahun persekolahan perlu memastikan ketekalan bagi semua peringkat pendidikan di sesebuah kawasan kediaman, terutamanya di sekolah umum yang mempunyai banyak peringkat pendidikan.

Menurut Rangka Kerja Perancangan, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah memutuskan jadual tahun persekolahan untuk pendidikan prasekolah, pendidikan am dan pendidikan berterusan mengikut realiti tempatan.

Masa untuk memulakan persekolahan awal dan masa melanjutkan tahun persekolahan hendaklah tidak melebihi 2 minggu berbanding dengan rangka kerja peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan sekiranya ditimpa bencana alam atau wabak; dalam kes khas, laporkan kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan sebelum dilaksanakan.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan memutuskan untuk membenarkan pelajar tinggal di rumah dari sekolah sekiranya berlaku cuaca ekstrem atau bencana alam dan mengatur kelas solekan; memastikan cuti guru pada tahun persekolahan.

Pelajar Sekolah Phenikaa.

Nota penganjuran Majlis Perasmian Tahun Persekolahan 2025-2026

Minggu lalu, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menghantar permintaan kepada Jawatankuasa Rakyat Wilayah dan universiti serta institusi latihan vokasional untuk menyelaras dalam mengarah dan menganjurkan Majlis Perasmian Tahun Persekolahan 2025-2026 sempena ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan Negara.

Sehubungan itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengadakan Ulang Tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan Negara (kini Kementerian Pendidikan dan Latihan) dan Majlis Perasmian Tahun Persekolahan 2025-2026 pada pagi 5 September 2025 (dari 8:00 hingga 9:30) di saluran TV dan siaran langsung TV Vietnam yang disambungkan ke Nasional ( HanoiTV ). institusi latihan di seluruh negara.

Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar yang dikendalikan pusat untuk mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan menyelaras dengan jabatan, cawangan dan agensi yang berkaitan untuk mengarahkan institusi pendidikan dan latihan di kawasan itu untuk menganjurkan Majlis Perasmian Tahun Persekolahan 2025-2026 pada masa yang sama dengan Majlis Sambutan Hari Ke-80 Kementerian Pendidikan Kebangsaan. Pendidikan dan Latihan) dan Majlis Perasmian Tahun Persekolahan 2025-2026 di Pusat Konvensyen Kebangsaan. Ini juga merupakan permintaan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk institusi pengajian tinggi dan institusi latihan vokasional.

Mengatur dan menyediakan talian penghantaran dan peralatan yang mencukupi untuk sambungan dalam talian atau melalui saluran VTV1 di semua kemudahan pendidikan dan latihan di kawasan itu; menyelaras dengan unit telekomunikasi dan televisyen tempatan untuk memastikan isyarat yang stabil, imej yang baik dan kualiti bunyi (Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mengeluarkan notis bertulis pada talian sambungan dalam talian).

Aktiviti yang dirancang sekolah (jika ada) dianjurkan secara ringkas, berakhir sebelum jam 8:00 pagi Dari jam 8:00 pagi hingga 9:30 pagi, semua perwakilan, guru, murid dan murid mengambil bahagian sepenuhnya dalam kandungan program anjuran Kementerian Pendidikan dan Latihan (termasuk mempersembahkan upacara menaikkan bendera Negara pada waktu yang sama dengan upacara menaikkan bendera Negara, menyanyikan lagu Kebangsaan pada waktu sama. Pusat; mendengar ucapan Setiausaha Agung Kepada Lam, ...).

Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta agar Jawatankuasa Rakyat wilayah/bandar, universiti dan institusi latihan vokasional mempunyai pelan tindak balas yang sesuai terhadap keadaan cuaca; memastikan keselamatan lalu lintas, keselamatan dan ketenteraman, dan pencegahan kebakaran semasa upacara.

Seiring dengan itu, komunikasi mengenai ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan Negara (kini Kementerian Pendidikan dan Latihan) perlu diperkukuhkan dan pembukaan tahun persekolahan 2025-2026 di media massa tempatan; menggalakkan institusi pendidikan dan latihan untuk secara proaktif melaksanakan bentuk komunikasi yang sesuai, mewujudkan kesan yang meluas di seluruh industri.

Guru dan pelajar Sekolah Menengah Tran Duy Hung (Yen Hoa, Hanoi).

Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mendapatkan ulasan mengenai kurikulum yang disemak untuk beberapa mata pelajaran.

Minggu lalu, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengumumkan draf Pekeliling yang meminda dan menambah Program Pendidikan Am. Draf Pekeliling memberi tumpuan kepada beberapa kandungan, khususnya:

Untuk program Pendidikan Sivik: meminda dan menambah program gred ke-10 mengenai topik "Sistem politik Republik Sosialis Vietnam" dan "Perlembagaan Republik Sosialis Vietnam".

Untuk mata pelajaran Sejarah: ubah dan tambah Topik Kajian Terpilih dalam gred 10 - topik Negara dan Undang-undang Vietnam dalam sejarah.

Bagi sub mata pelajaran Geografi dalam Sejarah dan Geografi: meminda dan menambah program dalam gred 4, 5, 8, 9 dan Geografi dalam gred 12, semakan utama adalah pada wilayah sosio-ekonomi seperti: sempadan wilayah; nama dan bilangan wilayah dan bandar, saiz kawasan, populasi wilayah; sumber pembangunan ekonomi dan situasi pembangunan serta pengagihan sektor ekonomi di wilayah sosioekonomi; peta pentadbiran; peta penduduk, peta sektor dan wilayah ekonomi di Vietnam.

Untuk sub-subjek Sejarah dalam Sejarah dan Geografi: meminda dan menambah program dalam gred 7: isu perbezaan sejarah di China feudal; dalam gred 9: pembahagian peringkat dalam proses pengubahsuaian di Vietnam dari 1986 hingga sekarang.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, institusi pendidikan am di seluruh negara akan menggunakan buku teks terpilih untuk pengajaran. Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menganjurkan latihan dan mengarahkan guru mengenai kurikulum yang disemak; mengarahkan penyemakan dan penyemakan buku teks untuk beberapa kelas dalam mata pelajaran di atas untuk mematuhi kurikulum yang telah disemak dan akan melaksanakan buku teks yang disemak dari tahun persekolahan 2026-2027.

Kementerian Pendidikan dan Latihan memberi panduan untuk menyelesaikan beberapa kesulitan dalam sektor pendidikan apabila melaksanakan kerajaan tempatan dua peringkat.

Dokumen No. 4798/BGD&DT-NGCBQLGD yang dihantar kepada Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk menyelesaikan beberapa kesulitan dan masalah lokaliti dalam bidang pendidikan dan latihan apabila melaksanakan kerajaan tempatan dua peringkat Kementerian Pendidikan dan Latihan adalah kandungan yang menarik minggu lalu.

Menurut dokumen ini, sementara menunggu Kerajaan mengeluarkan Dekri menggantikan Dekri No. 62/2020/ND-CP mengenai jawatan kerja dan senarai gaji kakitangan awam, Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta Jawatankuasa Rakyat Wilayah, dalam skop dan kuasa yang ditetapkan, secara proaktif mengarahkan dan membimbing lokaliti, bergantung kepada keadaan sebenar, untuk mempertimbangkan dan melaksanakan satu atau beberapa halangan.

Khususnya, Jawatankuasa Rakyat Wilayah hendaklah mempertimbangkan dan memperuntukkan secara munasabah bilangan dan kualiti penjawat awam di peringkat wilayah dan komunal; mengarahkan Jawatankuasa Rakyat Komune untuk mengkaji semula pasukan penjawat awam peringkat komune yang kini bekerja di Jabatan Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial untuk memastikan orang yang betul ditugaskan untuk memenuhi piawaian mengikut arahan dalam Kiriman Rasmi No. 11/CV-BCĐ bertarikh 4 Jun 2025 Jawatankuasa Pemandu untuk penyusunan model pentadbiran kerajaan tempatan dan pembinaan piawaian peringkat dua peringkat. untuk bergelar penjawat awam peringkat komune yang baharu.

Terdapat penyelesaian yang sesuai untuk menggerakkan penjawat awam yang sebelum ini bekerja di Jabatan Pendidikan dan Latihan atau menerima dan kedua pengurus dan guru pendidikan di semua peringkat dengan kepakaran dan pengalaman yang sesuai untuk mengatur mereka ke jawatan yang bertanggungjawab dalam pendidikan dan latihan di peringkat komune jika mereka memenuhi syarat yang ditetapkan.

Mempertimbangkan dan menubuhkan di bawah kuasa Majlis Penasihat Pendidikan peringkat Komune; kumpulan/pasukan pengurus institusi pendidikan utama untuk menasihati dan menyokong pelaksanaan aktiviti pendidikan dan latihan di peringkat komune. Peserta adalah pengurus pendidikan, guru yang bekerja atau bersara; memastikan tiada masalah yang timbul dalam unit atau organisasi pentadbiran.

Kementerian Pendidikan dan Latihan juga meminta Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk mempertimbangkan dan menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan menyelaras dengan jabatan dan cawangan yang berkaitan untuk secara proaktif memahami kesukaran dan masalah dalam bidang pendidikan dan latihan apabila melaksanakan kerajaan dua peringkat, segera mempunyai penyelesaian untuk menghapuskannya atau melaporkan kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk menghapuskannya; menganjurkan latihan dan pemupukan untuk pasukan penjawat awam peringkat komune yang bertanggungjawab dalam bidang pendidikan dan latihan bagi memastikan tiada jurang dalam kandungan pengurusan, tiada pertindihan kandungan pengurusan, dan kandungan pengurusan dan kaedah pengurusan yang jelas.

Inovasi kaedah pengurusan pendidikan daripada pengurusan pentadbiran kepada penciptaan dan promosi (daripada model arahan dan kawalan kepada penetapan sasaran, pemerkasaan, model sokongan pembangunan; beralih dengan sewajarnya daripada pra-kawalan kepada pasca-kawalan, dsb.); menggalakkan transformasi digital dan melengkapkan kakitangan awam peringkat komuniti dengan kemahiran teknologi maklumat, mengaplikasikan kecerdasan buatan dalam pengendalian kerja.

Dalam dokumen itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan juga meminta Jawatankuasa Rakyat Wilayah dan Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk mempertimbangkan dan memutuskan mengenai desentralisasi, kebenaran, dan penugasan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan pengambilan, penerimaan, mobilisasi, peminjaman, dan pemindahan guru dan kakitangan di institusi pendidikan di wilayah itu.

Untuk tugas-tugas lain dalam bidang pendidikan dan latihan, adalah disyorkan bahawa Jawatankuasa Rakyat Wilayah mempertimbangkan dan menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mempengerusikan dan menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah dan Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk menentukan desentralisasi dan pemberian kuasa mengikut keadaan sebenar lokaliti, memastikan Jabatan Pendidikan dan Latihan mempromosikan peranannya sebagai sebuah agensi penasihat khusus untuk bidang pendidikan dan penasihat Rakyat. fungsi pengurusan pendidikan negeri di lokaliti.

Untuk memastikan susunan bilangan guru, kakitangan dan pekerja yang mencukupi di institusi pendidikan awam untuk tahun pelajaran 2025-2026, Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta agar Jawatankuasa Rakyat Wilayah memberi perhatian untuk mengekalkan kestabilan dan memastikan pasukan guru, kakitangan, dan pekerja di institusi pendidikan bersedia untuk tahun pelajaran 2025-2026.

Mengenai pelarasan/perubahan keputusan pelantikan pengurus institusi pendidikan disebabkan oleh pelarasan sempadan pentadbiran dan perubahan agensi pengurusan institusi pendidikan, adalah disyorkan untuk menggunakan peraturan pelantikan dalam kes-kes lain seperti yang dipandu dalam Fasal 26, Perkara 1 Dekri No. 85/2023/ND-CP No. 115/2020/ND-CP Kerajaan mengenai pengambilan, penggunaan dan pengurusan penjawat awam.

Berkenaan pelaksanaan zon pengiraan kuota guru mengikut peruntukan Fasal 1, Perkara 3 Pekeliling Bil 20/2023/TT-BGD&DT selepas melaksanakan penyusunan unit pentadbiran peringkat komune, Kementerian Pendidikan dan Latihan mencatatkan: institusi pendidikan di komune dan wad selepas penggabungan itu terus menggunakan kaedah sebelum percantuman guru mengikut kaedah quota baharu. arahan.

Berkenaan pelaksanaan kuota pelajar/kelas di sekolah rendah dan menengah dalam kes-kes khas di mana bilangan pelajar/kelas mestilah lebih rendah atau lebih tinggi daripada purata wilayah yang ditetapkan dalam Fasal 2, Perkara 3 Pekeliling Bilangan 20, Jawatankuasa Rakyat Wilayah hendaklah memutuskan bilangan pelajar/kuota kelas yang sesuai dengan realiti (Fasal 4, Perkara 3 Pekeliling Bil.

Pada pagi 13 Ogos, Jawatankuasa Tetap Dewan Negara telah memberi pendapat tentang tiga undang-undang dalam bidang pendidikan, iaitu: Undang-undang meminda dan menambah beberapa perkara Undang-undang Pendidikan; Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan); Undang-undang Pendidikan Vokasional (pindaan).

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nong-trong-tuan-ke-hoach-thoi-gian-nam-hoc-sua-doi-chuong-trinh-gd-pho-thong-post744518.html