Pelajar perempuan Vietnam lulus dengan skor sempurna di Jepun
Báo Dân trí•12/05/2024
(Dan Tri) - Van Thien lulus sebagai valedictorian dengan GPA sempurna 4.3/4.3 dalam Inovasi Global dari Toyo University (Jepun).
Valedictorian dengan GPA mutlak Nguyen Van Thien (1999, Ba Vi) adalah salah satu wajah yang menyumbang untuk mencantikkan imej pelajar Vietnam yang belajar di Jepun. Dia lulus dengan cemerlang dengan GPA mutlak (purata mata gred) 4.3/4.3, pengkhususan dalam Pengajian Inovasi Global dari Universiti Toyo.
Van Thien kini merupakan pelatih di sebuah syarikat Climate Tech di Jepun. (Foto: NVCC).
Selain itu, beliau juga menerima Anugerah Tesis Terbaik dan Anugerah Emas Pemimpin Global Toyo (anugerah untuk individu yang mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti kokurikulum dan antarabangsa). Van Thien berasa sangat gembira dan bangga apabila usahanya membuahkan hasil. Untuk mencapai keputusan ini, Van Thien telah menentukan matlamatnya dan membuat rancangan kajian khusus untuk dirinya sendiri. Mengekalkan pembelajaran harian, memberi tumpuan yang tinggi dalam kelas dan belajar sendiri adalah kaedah yang difokuskan oleh pelajar perempuan itu. Dia berkongsi: "Saya cuba mengekalkan pembelajaran harian dan menganggap belajar di universiti tidak berbeza dengan belajar di sekolah menengah. Kerana apabila masuk universiti, ramai orang cenderung untuk "melepaskan diri", tidak benar-benar fokus untuk belajar seperti dahulu. Oleh itu, saya fikir, bagaimanapun, ia memerlukan wang dan banyak masa untuk itu, jadi cuba belajar dengan teliti. Lebih-lebih lagi, cara belajar ini juga banyak membantu saya dalam mengulangkaji peperiksaan".
Van Thien pada persidangan antarabangsa pada 2023. (Foto: NVCC).
Semasa belajar di luar negara, Van Thien berasa bertuah kerana mendapat biasiswa penuh dan tidak perlu risau tentang perbelanjaan. Beliau berkata: "Ini adalah biasiswa penuh terbesar untuk mahasiswa di Jepun yang saya tahu, malah lebih besar daripada biasiswa Kerajaan." Terima kasih kepada sokongan ini, Van Thien boleh memberi tumpuan untuk belajar dan membangunkan dirinya. Dia juga menjimatkan wang untuk melancong, menghadiri kursus, menyertai aktiviti kokurikulum dan mengambil bahagian dalam penyelidikan. Penyelidikan sarjana muda Van Thien selalunya berkaitan dengan hak harta intelek, paten, inovasi dan aplikasi teknologi pembelajaran mesin. Di samping itu, mengikut minat peribadinya, Thien juga melakukan penyelidikan mengenai tingkah laku pengguna hijau, ekonomi bulat dan peralihan tenaga. Dengan pencapaian akademik dan penyelidikan yang mengagumkan, pelajar perempuan itu meneruskan pengajian di program sarjana dalam Sains Kelestarian, Sekolah Siswazah Sains Frontier Universiti Tokyo pada Oktober tahun ini. Berkongsi mengenai jangkaan beliau dalam bidang pengajian baharu, Van Thien berkata: "Pada masa ini, isu kreativiti perlu seiring dengan elemen kelestarian. Oleh itu, saya ingin mengetahui apakah alat yang tersedia untuk menilai sesuatu yang mampan, atau bagaimana untuk menjadikan sesuatu itu lebih mampan."
Van Thien mahu melihat kesan perniagaan terhadap masyarakat, persekitaran semula jadi dan sebaliknya. (Foto: NVCC).
Van Thien berharap selepas menamatkan pengajian sarjananya, dia akan menyertai perniagaan atau organisasi sebagai perunding kelestarian. Nilai yang dia sasarkan adalah untuk mengurangkan kesan negatif perniagaan dan organisasi terhadap masyarakat, alam sekitar dan ekonomi, mewujudkan banyak kesan positif. Fahami diri, fahami program dan mesti sesuai untuk anda. Adalah diketahui bahawa memilih tanah bunga sakura sebagai destinasi untuk perjalanan penemuan dirinya adalah peluang yang baik untuk Van Thien. Dia tidak pernah terfikir untuk belajar di luar negara. Tetapi selepas menghabiskan 2 tahun belajar di universiti di Vietnam dan mendengar tanggapan yang agak dipaksakan tentang kejayaan masyarakat sekeliling, Thien ingin belajar di luar negara untuk menemui perkara baharu dan melangkah keluar dari zon selesanya. Dari sudut pandangan Van Thien, perkara penting apabila membuat keputusan untuk belajar di luar negara ialah golongan muda benar-benar perlu memahami kehendak dan rancangan mereka. Kerana belajar di luar negara bukanlah satu trend atau untuk membanggakan keluarga mereka. Belajar di luar negara adalah peluang untuk anda mencabar diri sendiri dan mengalami budaya baharu. Jika anda tidak bersedia untuk keluar dari zon selesa anda, anda harus mempertimbangkan dengan teliti. Dalam perjalanannya, Van Thien meyakinkan mereka dengan ikhlas berkongsi pengalaman sebenar beliau. Gadis muda itu menunjukkan keberaniannya apabila menjadi ketua projek yang berkaitan dengan pendidikan , berani menghadapi cabaran, mengubah kesukaran menjadi peluang. Berkat itu, dia dapat hidup sepenuhnya dengan emosi dan keinginannya untuk menyumbang kepada masyarakat.
Menulis diari adalah satu cara untuk golongan muda meningkatkan kelancaran menulis dan kebolehan berfikir, serta berpeluang bercakap dengan diri sendiri. (Foto: NVCC).
Tambahan pula, apabila menerima biasiswa, anda perlu mengekalkan prestasi akademik yang baik, sekurang-kurangnya pada ambang yang dibenarkan untuk menerima biasiswa dan subsidi berkala mengikut program kemasukan. Jika prestasi dan usaha anda tidak memenuhi keperluan program, pengajian anda cenderung merosot, dan pelajar antarabangsa akan dapat memikul hutang, menyebabkan banyak kesan negatif terhadap kesihatan dan tekanan untuk mendapatkan wang bagi menampung perbelanjaan sara hidup di negara asing. Van Thien juga menasihatkan anda untuk menyediakan kesihatan anda dari fizikal kepada mental dan kewangan untuk memastikan penyesuaian terbaik semasa belajar dan tinggal di luar negara. Terutama bagi sesetengah negara seperti Jepun, pelajar antarabangsa perlu mempelajari bahasa tersebut dengan baik bagi mengelak rasa kehilangan kerana tidak dapat mendengar atau memahami.
Van Thien ialah pengasas bersama dan ahli kumpulan penyelidikan - Kumpulan Kerja Dasar Belia yang ditaja oleh United Nations Development Programme (UNDP) Vietnam; Pengarang bersama Vietnam Youth Action for Climate Report. Perwakilan Vietnam mengambil bahagian dalam Model Simulasi COP28, di Kaherah, Mesir; Bengkel Kumpulan Belia ROK-Mekong, di Seoul, Korea; UNLEASH Innovation Lab di Kigali, Rwanda; mengambil bahagian dalam program sekolah musim panas mengenai Kajian Pembangunan Antarabangsa di Oslo, Norway.
Komen (0)