
Pada 15 Jun, lebih 386,000 pelajar sekolah menengah tahun akhir di Perancis akan mengambil peperiksaan bertulis falsafah mereka, menandakan permulaan peperiksaan bertulis untuk sistem sarjana muda sekolah menengah. Ini juga merupakan masa apabila pegawai pendidikan amat berwaspada tentang risiko menipu menggunakan peranti teknologi yang semakin canggih.
Menurut Kementerian Pendidikan Perancis, bentuk penipuan semasa tidak terhad kepada helaian menipu tradisional tetapi juga melibatkan penggunaan jam tangan pintar, cermin mata pintar, fon telinga mini dan banyak lagi peranti bersambung lain. Semua daerah sekolah telah dilengkapi dengan pengesan isyarat elektronik yang mampu mengesan telefon bimbit, jam tangan pintar atau peranti pemancar lain di bilik peperiksaan.
Pada akhir Mei, Menteri Pendidikan Edouard Geffray memberi amaran kepada para pelajar agar tidak menjejaskan masa depan mereka melalui penipuan peperiksaan. Di bawah peraturan semasa, pesalah boleh dikenakan teguran, larangan daripada peperiksaan kebangsaan sehingga lima tahun, dan juga pendakwaan jenayah dalam kes yang serius.
Hukuman jenayah boleh terdiri daripada tiga tahun penjara dan denda €45,000 ($52,000) untuk pemalsuan; tiga tahun penjara dan denda €50,000 ($58,000) untuk pengubahan dokumen; dan juga sehingga sepuluh tahun penjara dan denda €1 juta ($1.16 juta) untuk penipuan identiti.
Satu ciri baharu tahun ini ialah pihak berkuasa boleh mengendalikan penipuan walaupun peperiksaan telah tamat. Menurut dekri yang dikeluarkan Februari lalu, jika tanda-tanda penipuan dikesan semasa proses penggredan, jawatankuasa disiplin masih boleh memulakan prosedur semakan. Bentuk hukuman termasuk membatalkan satu atau lebih kertas peperiksaan, atau membatalkan keseluruhan keputusan peperiksaan dalam kes yang sangat serius.
Statistik daripada Kementerian Pendidikan Perancis menunjukkan bahawa penipuan dalam peperiksaan Bac semakin meningkat. Pada tahun 2025, agensi itu mencatatkan 1,208 kes pelanggaran, peningkatan 30% berbanding tahun sebelumnya. Daripada jumlah ini, 833 kes telah dirujuk kepada jawatankuasa tatatertib untuk semakan, dan 634 kes akhirnya mengakibatkan penalti.
Peranti teknologi kini menyumbang kepada kadar terbesar kes penipuan, dengan 55% daripada kejadian yang dikesan. Ini diikuti oleh kaedah penipuan tradisional, iaitu sebanyak 24%. Terutamanya, penggunaan AI menyumbang kepada 8.5% daripada kes penipuan yang dikesan.
Perkembangan pesat AI menimbulkan cabaran baharu kepada sistem pendidikan Perancis. Ramai guru mengatakan bahawa mereka semakin mengehadkan tugasan kerja rumah kerana kebimbangan bahawa pelajar akan menggunakan AI untuk membuat tugasan lengkap dalam beberapa minit sahaja. Walau bagaimanapun, ujian dalam kelas pun tidak sepenuhnya kebal daripada fenomena ini.
Marie-Caroline Missir, Pengarah organisasi penyelidikan pendidikan dan belia Vers le Haut, percaya bahawa AI sedang mewujudkan titik perubahan yang memaksa sektor pendidikan untuk mempertimbangkan semula cara ia mengajar, menilai dan menyampaikan pengetahuan. Menurutnya, cabaran semasa adalah bagaimana sekolah boleh menyesuaikan diri dengan teknologi baharu dan memastikan pelajar benar-benar menguasai kemahiran asas.
Cik Missir mencadangkan agar peranan kaedah penilaian lisan diperkukuhkan dan model eksperimen baharu digalakkan, daripada meneruskan pembaharuan berskala besar kepada peperiksaan Bac dalam konteks sistem pendidikan yang telah mengalami banyak perubahan dalam beberapa tahun kebelakangan ini.
Sumber: https://nhandan.vn/phap-manh-tay-chong-gian-lan-thi-cu-thoi-ai-post968938.html







