
Dengan pemansuhan jabatan pendidikan daerah dan daerah, sekolah awam dari prasekolah hingga sekolah menengah rendah diuruskan oleh Jawatankuasa Rakyat komune.
Foto: Dao Ngoc Thach
Sehubungan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh mencadangkan satu pelan untuk Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune bagi melaksanakan fungsi pengurusan negeri untuk pendidikan di sekolah awam dari peringkat prasekolah, sekolah rendah dan menengah. Berdasarkan ini, fungsi dan tugas khusus akan diberikan kepada Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune, dan Jabatan Pendidikan dan Latihan akan bertanggungjawab untuk pengurusan sektor. Ini akan dilakukan untuk mengumpulkan maklum balas rasmi sebelum mengemukakan pelan tersebut kepada Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri, yang kemudiannya akan membentangkan cadangan keseluruhan kepada Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh, mengikut peraturan.
Menurut statistik daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, jumlah sekolah awam dari prasekolah hingga sekolah menengah rendah adalah kira-kira 1,255.
Apabila Jabatan Pendidikan dan Latihan tidak lagi beroperasi, kerajaan peringkat komun akan menguruskan tadika awam, sekolah rendah dan sekolah menengah mengikut garis panduan berikut:
- Membangunkan pelan, program, skim dan projek untuk pembangunan pendidikan. Memastikan semua syarat yang diperlukan mengenai kewangan, aset, kemudahan dan tanah dipenuhi seperti yang dikehendaki oleh peraturan.
- Untuk membuat keputusan mengenai perancangan guna tanah, pelan guna tanah dan pelan pembangunan pendidikan dalam skop kuasa pengurusan yang diwakilkan.
- Mengurus dan mengatur penggunaan pejabat, aset, peralatan kerja dan bajet negeri yang diperuntukkan secara berkesan di kawasan tersebut mengikut undang-undang.
- Melabur atau mengambil bahagian dalam pembinaan prasekolah, sekolah rendah, sekolah menengah dan sekolah pelbagai peringkat, termasuk peringkat tertinggi iaitu sekolah menengah, seperti yang ditetapkan; menyelaras dengan unit berkaitan untuk menasihati pihak berkuasa yang berwibawa tentang pembinaan sekolah bertaraf kebangsaan dan pelan guna tanah untuk kemudahan pendidikan di kawasan tersebut.
- Memperkukuhkan dasar-dasar sosialisasi pendidikan dan menggerakkan sumber untuk membangunkan pendidikan di kawasan tersebut.
- Untuk menyediakan bajet pendidikan, memutuskan peruntukan dan penyerahan anggaran bajet kepada institusi pendidikan setelah diluluskan oleh pihak berkuasa yang berwibawa; untuk meluluskan dan mengumumkan penyelesaian bajet tahunan dan menyusun laporan penyelesaian bajet institusi pendidikan dalam pihak berkuasa yang ditugaskan; untuk mengemukakan kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk panduan dan pemeriksaan mengenai peruntukan dan penggunaan bajet negeri dan sumber kewangan sah lain untuk institusi pendidikan di kawasan tersebut mengikut peraturan.
- Mengurus secara langsung organisasi dan kakitangan pusat pembelajaran komuniti (mengarahkan pelaksanaan penggunaan, penilaian, latihan dan pembangunan kakitangan, serta penerapan dasar untuk kakitangan pusat pembelajaran komuniti di bawah pengurusan mengikut peraturan).
- Membenarkan penubuhan, penggabungan, pembahagian, pemisahan, penggantungan aktiviti pendidikan dan pembubaran kumpulan prasekolah dan tadika bebas mengikut peraturan; memeriksa keadaan yang memastikan kualiti penjagaan dan pendidikan kumpulan prasekolah dan tadika bebas di kawasan tersebut.
- Mengarah dan membimbing proses pendaftaran untuk pendidikan rendah dan menengah dalam bidang kuasanya; melaksanakan pendidikan universal, pendidikan wajib, program literasi, membina sekolah standard kebangsaan, dan membangunkan masyarakat pembelajaran di kawasan tersebut…

Proses pengambilan guru akan diketuai atau diwakilkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan.
FOTO: PVT
Jabatan Pendidikan dan Latihan mempengerusikan atau mewakilkan pengambilan guru untuk prasekolah awam, sekolah rendah dan sekolah menengah.
Di bawah pengaturan ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan bertanggungjawab untuk menasihati dan mengemukakan keputusan kepada pihak berkuasa yang berwibawa mengenai jawatan kerja dan tahap kakitangan untuk agensi pengurusan pendidikan; dan menasihati dan mengemukakan keputusan kepada pihak berkuasa yang berwibawa mengenai jawatan kerja dan jumlah pekerja di sekolah awam mengikut undang-undang.
Mempengerusikan atau mewakilkan pengambilan, pekerjaan, pelantikan, perubahan gelaran profesional, latihan, pembangunan profesional dan penilaian guru, pentadbir pendidikan dan kakitangan di institusi pendidikan awam mengikut kuasa dan peraturan; mempengerusikan pelaksanaan latihan dan pembangunan profesional untuk guru dan pentadbir di institusi pendidikan bukan awam di wilayah mengikut peraturan.
Memastikan kakitangan pegawai pengurusan pendidikan yang mencukupi, bilangan pekerja yang mencukupi mengikut pelan jawatan yang diluluskan, memenuhi syarat-syarat untuk memastikan kualiti pendidikan, bertanggungjawab terhadap aktiviti dan kualiti pendidikan, mengurus pasukan pegawai, pekerja, pekerja dan pelajar, serta melaksanakan dasar pembangunan pendidikan dalam skop pengurusan.
Pada masa yang sama, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan bertanggungjawab untuk memutuskan pengiktirafan, pelantikan, pemecatan, pemindahan, pertukaran jawatan, ganjaran dan tindakan tatatertib untuk pengetua dan timbalan pengetua sekolah awam...
Pada 24 April, Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengeluarkan arahan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan serta jabatan dan agensi lain mengenai penyusunan semula sekolah awam di bawah Jawatankuasa Rakyat daerah, daerah, dan Bandar Thu Duc. Jawatankuasa Rakyat meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan dan pihak berkuasa tempatan untuk mengemukakan rancangan mereka untuk penyusunan semula sekolah awam kepada Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri, yang kemudiannya akan membentangkan rancangan keseluruhan kepada Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh untuk dipertimbangkan selewat-lewatnya pada 28 April.
Sumber: https://thanhnien.vn/phuong-an-sap-xep-1255-truong-cong-lap-cua-tphcm-khi-khong-con-cap-quan-huyen-185250426124941758.htm






Komen (0)