Penggabungan wilayah dan bandar: Satu sistem yang sama untuk mengukur kualiti pendidikan diperlukan.

Penggabungan wilayah dan bandar merupakan dasar utama Parti dan Negara yang bertujuan untuk menstruktur semula sistem pentadbiran, memperkemas aparat, menggunakan bajet dengan cekap, dan menggalakkan pembangunan wilayah yang seimbang.

Dalam sektor pendidikan , penggabungan wilayah dan bandar bukan sekadar perubahan sempadan geografi, tetapi pertembungan antara asas pendidikan yang sebelum ini berbeza.

BANK SOALAN PEPERIKSAAN BIASA N.: KEADILAN DALAM PENILAIAN

Sesetengah lokaliti merupakan pusat latihan yang kukuh, manakala yang lain berada di kawasan yang kurang bernasib baik, kekurangan kakitangan, peralatan dan peluang pembelajaran. Apabila unit-unit ini bergabung, cabaran terbesar adalah bagaimana untuk memastikan tiada pelajar yang ketinggalan dan tiada sekolah yang ketinggalan dalam memenuhi piawaian kualiti baharu.

Satu alat yang piawai, saintifik dan objektif diperlukan untuk menilai kualiti pendidikan di pelbagai lokasi.

FOTO: DAO NGOC THACH

Untuk menangani masalah ini secara asasnya, kita memerlukan alat yang disegerakkan, saintifik dan objektif: sebuah bank soalan. Jika dibangunkan dengan betul dan dikendalikan dengan berkesan, sebuah bank soalan akan menjadi lanjutan pembaharuan pendidikan, satu cara untuk mengukur kualiti pengajaran dan pembelajaran secara jujur, asas untuk memerangi rasuah dan asas bagi sektor pendidikan pasca penggabungan untuk mewujudkan standard yang sama bagi menilai kebolehan pelajar.

Selepas penggabungan, lokaliti akan mempunyai skala yang lebih besar, populasi yang lebih besar, dan lebih banyak sekolah, yang bermaksud peningkatan kapasiti dalaman sektor pendidikan yang ketara. Walau bagaimanapun, tanpa sistem penilaian yang seragam, kapasiti dalaman ini mudah tersebar, menjadikannya sukar untuk menyeragamkan kualiti. Dalam erti kata lain, jika setiap lokaliti terus mencipta soalan peperiksaannya sendiri, menjalankan ujiannya sendiri, dan mengesahkan keputusannya sendiri, penggabungan pentadbiran tidak akan dapat membawa kepada penyatuan tulen dalam pendidikan.

Bank soalan peperiksaan bukan sahaja membantu mengatasi pendekatan "semua orang untuk diri mereka sendiri" dalam ujian dan penilaian, tetapi juga mewujudkan kerangka rujukan yang sama, memastikan keadilan antara pelajar dari sekolah yang berbeza. Apabila pelajar mempelajari kurikulum yang sama dan dinilai menggunakan set soalan yang standard, mereka akan lebih memahami keseriusan dan objektiviti peperiksaan, sekali gus menyesuaikan kaedah pembelajaran mereka, meningkatkan pemikiran kritis, dan mengembangkan kebolehan mereka daripada menumpukan pada topik tertentu atau hafalan. Pada masa yang sama, guru akan mempunyai asas untuk menyesuaikan rancangan pengajaran mereka, meninggalkan tabiat mengajar berdasarkan intuisi atau bergantung pada format soalan yang ketinggalan zaman yang tidak lagi sesuai untuk keperluan Program Pendidikan Umum 2018.

Bank soalan peperiksaan yang komprehensif haruslah merupakan sistem yang direka bentuk mengikut struktur kecekapan, mengintegrasikan tahap kognitif berdasarkan Taksonomi Bloom, dan dikemas kini secara berkala untuk mencerminkan perubahan kurikulum dan trend perkembangan sosial. Setiap peperiksaan bukan sahaja harus mengukur pengetahuan tetapi juga menguji kemahiran aplikasi, pemikiran logik dan aplikasi praktikal. Hanya dengan itu peperiksaan akan benar-benar menjadi ukuran yang tepat tentang kecekapan pelajar dan kualiti pendidikan tempatan.

Bank soalan yang disulitkan, ditapis ketat dan melukis soalan secara rawak mengikut struktur yang telah ditetapkan akan menjadi penyelesaian untuk mencegah salah laku dalam pengujian dan penilaian dari akar umbi.

CARA MEMBINA DAN MENGENDALIKAN BANK SOALAN PEPERIKSAAN BIASA

Membina bank soalan bukanlah tugas yang mudah, dan ia pastinya tidak boleh dilakukan secara sembarangan. Ia merupakan satu usaha akademik yang serius yang memerlukan penyertaan pasukan guru yang cemerlang, berpengalaman dan berdedikasi dalam setiap mata pelajaran. Pasukan penulis soalan memerlukan latihan menyeluruh tentang mereka bentuk soalan berasaskan kecekapan, dan lembaga semakan profesional diperlukan untuk memastikan ketepatan dan kesesuaian setiap soalan.

Bank soalan peperiksaan yang berstruktur dengan baik dan dikendalikan dengan berkesan akan menjadi alat yang berharga untuk mengukur kualiti pengajaran dan pembelajaran secara jujur.

Foto: Dao Ngoc Thach

Pangkalan data pendidikan juga harus dikemas kini secara berkala, mencerminkan pelarasan kurikulum serta isu-isu praktikal yang timbul dalam masyarakat.

Satu lagi aspek penting ialah aplikasi teknologi dalam proses membina dan mengendalikan bank soalan. Perisian khusus perlu direka bentuk untuk dapat mengacak soalan, memilih soalan secara rawak mengikut topik, tahap kesukaran, bidang pengetahuan, dan sebagainya. Pengurusan berasaskan teknologi akan membantu menjamin keselamatan soalan peperiksaan, mencegah kebocoran dan menyediakan guru dengan akses kepada soalan contoh untuk pengajaran.

Di samping itu, data pelajar selepas setiap peperiksaan perlu disimpan dan dianalisis, sekali gus membantu sekolah dan peringkat pengurusan mendapatkan pandangan yang lebih objektif tentang kualiti pendidikan di setiap wilayah dan setiap sekolah.

Dalam praktiknya, sesetengah kawasan telah melaksanakan bank soalan umum di seluruh wilayah dan pada mulanya mencapai keputusan yang positif. Soalan peperiksaan telah dinaik taraf dari segi pembezaan, mengurangkan perbezaan antara sekolah, dan pelajar tidak lagi menumpukan pada pembelajaran hafalan tetapi lebih kepada pemikiran kritis. Lebih penting lagi, pemikiran ibu bapa dan masyarakat telah berubah secara beransur-ansur, dengan kepercayaan yang lebih besar terhadap keadilan peperiksaan. Ini adalah pengajaran praktikal yang boleh dipelajari, dipelajari, dan disesuaikan dengan keadaan mereka sendiri oleh wilayah yang baru digabungkan.

Bank soalan yang bertenaga, berasaskan saintifik dan sentiasa dikemas kini bukan sahaja berfungsi untuk tujuan peperiksaan tetapi juga bertindak sebagai "teman" untuk guru dalam perjalanan pengajaran mereka. Ia menyediakan data, mencadangkan hala tuju dan mencerminkan kebolehan akademik pelajar dengan tepat. Tambahan pula, bank soalan merupakan langkah pertama ke arah peperiksaan umum peringkat wilayah, di mana pelajar dinilai secara adil dan telus, dan kebolehan guru diiktiraf melalui keberkesanan pengajaran mereka.

Agar sistem pendidikan berkembang maju, ia mesti dibina atas keadilan, ketelusan dan kualiti yang tulen. Bank soalan peperiksaan yang dicipta dengan betul adalah kunci untuk membuka pintu tersebut.

Sumber: https://thanhnien.vn/sap-nhap-tinh-thanh-can-he-thong-chung-do-luong-chat-luong-giao-duc-185250522184830135.htm