Pelajar darjah 9 Sekolah Menengah Nguyen Du (Daerah 1, Bandar Ho Chi Minh). Ini juga merupakan kumpulan calon pertama yang mengambil peperiksaan gred 10 mengikut struktur peperiksaan baharu.
Struktur dan orientasi peperiksaan sastera gred 10
Skop penilaian: Keperluan membaca dan menulis dalam Program Pendidikan Am 2018 untuk peringkat sekolah menengah, terutamanya darjah 8 dan 9.
Kefahaman Bacaan
- Sumber: Bahan bukan buku teks
- Jenis teks: Teks sastera dan satu daripada dua jenis: Teks argumentatif atau teks maklumat
- Kapasiti: Jumlah panjang bahan ujian tidak melebihi 1,300 patah perkataan.
tulis
a) Tulis satu perenggan (kira-kira 200 patah perkataan). Salah satu daripada dua keperluan berikut mesti dipenuhi:
- Tulis satu perenggan tentang perasaan anda tentang sajak atau petikan sajak.
- Tulis perenggan menganalisis kandungan, ciri unik bentuk artistik karya, dan kesan estetiknya.
b) Tulis sebuah karangan. Salah satu daripada dua keperluan berikut mesti dipenuhi:
- Tulis karangan argumentatif tentang isu kehidupan, dengan jelas mengemukakan isu dan pendapat penulis (setuju atau tidak) tentang isu tersebut; memberikan hujah dan bukti yang meyakinkan.
- Tulis karangan tentang masalah yang perlu diselesaikan; mengemukakan penyelesaian yang boleh dilaksanakan dan meyakinkan.
Struktur ujian
Bahagian 1 (5.0 mata): Membaca dan menulis teks sastera
Soalan 1 (3.0 mata): Pemahaman bacaan
Soalan 2 (2.0 mata): Tulis satu perenggan
Bahagian 2 (5.0 mata): Baca dan fahami teks argumentatif atau maklumat dan tulis esei argumentatif sosial
Soalan 1 (1.0 mata): Pemahaman bacaan
Soalan 2 (4.0 mata): Tulis karangan penghujahan sosial
Jabatan Pendidikan dan Latihan juga menyatakan bahawa peperiksaan itu termasuk soalan tentang bahasa Vietnam dalam bahagian pemahaman bacaan teks sastera.
Ujian ini direka bentuk untuk menyepadukan penilaian kefahaman membaca dan kemahiran menulis, dengan kandungan dalam bahagian penulisan berkaitan dengan teks dalam bahagian pemahaman bacaan.
Pelajar darjah 9 akan mengambil peperiksaan kemasukan darjah 10 tahun ini mengikut program baharu.
FOTO: DAO NGOC THACH
Struktur dan orientasi peperiksaan matematik gred 10
Skop penilaian: Program Pendidikan Am 2018 untuk matematik sekolah menengah merangkumi aliran pengetahuan berikut: Geometri dan ukuran; Nombor dan algebra; Statistik dan kebarangkalian.
Kandungan ujian bertujuan untuk menilai kebolehan matematik: Pemikiran dan penaakulan matematik; penyelesaian masalah matematik; pemodelan matematik.
Orientasi penilaian: Pelajar tahu cara mengaplikasikan pengetahuan yang dipelajari untuk menyelesaikan masalah praktikal. Galakkan belajar sendiri dan kreativiti, elakkan pembelajaran hafalan.
Kandungan ujian penilaian bertujuan untuk membantu pelajar mengorientasikan diri mereka dengan beberapa pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan apabila memasuki sekolah menengah.
Struktur peperiksaan
Pelajaran 1 (1.5 mata) Diberi fungsi y = ax 2
a) Lukiskan graf (P) bagi fungsi di atas.
b) Cari mata kepunyaan (P) yang memenuhi syarat yang diberikan.
Pelajaran 2 (1 mata) Diberi persamaan kuadratik ax 2 + bx + c = 0
a) Cari syarat untuk persamaan mempunyai penyelesaian.
b) Menggunakan formula Viete, hitung nilai ungkapan yang berkaitan dengan penyelesaian.
Pelajaran 3 (1.5 mata) Masalah matematik praktikal berkaitan kebarangkalian dan statistik.
Pelajaran 4 (1 mata)
Tulis ungkapan A mewakili kuantiti x tertentu dalam masalah kehidupan sebenar.
Cari nilai x supaya A memenuhi syarat tertentu.
Pelajaran 5 (1 mata) Masalah matematik praktikal berkaitan geometri:
Perimeter, luas segi tiga, segi empat, panjang lengkok, lilitan bulatan, luas bulatan, sektor bulatan, segmen bulatan, cincin bulat...
Luas sisi, jumlah luas, isipadu pepejal dalam realiti...
Pelajaran 6 (1 mata) Masalah praktikal berkaitan persamaan, ketaksamaan, dan sistem persamaan darjah satu dengan dua pembolehubah.
Pelajaran 7 (3 mata) Masalah geometri satah merangkumi 3 soalan.
Buktikan bahawa 4 titik terletak pada bulatan, unsur-unsurnya adalah selari, serenjang, sama...
Buktikan bahawa formula, unsur adalah sama, kolinear, serentak...
Kira panjang, perimeter, luas, ukuran sudut...
Asas penilaian: Keperluan yang perlu dicapai dalam program pendidikan am 2018 dalam matematik, terutamanya gred 8 dan 9.
Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengumumkan struktur peperiksaan darjah 10 petang tadi.
FOTO: DAO NGOC THACH
Struktur dan orientasi peperiksaan Bahasa Inggeris gred 10
Penilaian kecekapan berbahasa bukan sahaja berdasarkan hafalan tatabahasa dan kosa kata pelajar; ia memerlukan menilai keupayaan mereka untuk memahami dan menggunakan pengetahuan bahasa dalam konteks yang sesuai, terutamanya situasi kehidupan sebenar.
Mengubah kaedah penilaian perlu disegerakkan dengan penggunaan bahan pengajaran yang sesuai, mengubah cara pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris daripada terutamanya menggunakan Terjemahan Tatabahasa atau Kaedah Langsung kepada menggabungkan dengan Pendekatan Komunikatif dan mengaplikasikan bahasa kepada situasi praktikal.
Penilaian sasaran pada kemahiran bahasa tertentu, matlamat khusus untuk setiap aliran pengetahuan.
Skop penilaian:
Fonetik: Cara menyebut vokal dan konsonan asas; Cara meletakkan tekanan perkataan dengan betul; Kosa kata dan tatabahasa: Pelbagai jenis kosa kata dan semantik perkataan mengikut rangka kerja program; Mata tatabahasa mengikut kerangka program
Komunikasi, berkaitan dengan situasi kehidupan sebenar keupayaan untuk memahami dan bertindak balas terhadap situasi mudah bahasa kehidupan sebenar.
Pemahaman bacaan: Baca teks 180-200 perkataan dan cari maklumat; Baca dan isi tempat kosong teks 80-100 perkataan.
Penulisan: Tulis bentuk perkataan yang betul untuk melengkapkan ayat yang bermakna; Tulis ayat mudah berdasarkan maklumat yang diberi; Menulis ayat menggunakan struktur tatabahasa dan kemahiran gabungan perkataan.
Struktur ujian
Bahagian 1 (1.0 mata): Fonetik
Dari ayat 1 hingga ayat 4
Bahagian 2 (3.0 mata): Perbendaharaan kata, tatabahasa, komunikasi
Dari ayat 5 hingga ayat 16
Bahagian 3 (3.0 mata): Pemahaman bacaan
Baca dan isi tempat kosong: Dari ayat 17 hingga ayat 22
Membaca pemahaman dan menjawab soalan: Dari soalan 23 hingga soalan 28
Bahagian 4 (4.0 mata): Penulisan
Tulis bentuk perkataan yang betul: Daripada ayat 29 hingga ayat 34
Tulis frasa yang sesuai mengikut maklumat yang diberi: Ayat 35, 36
Tulis ayat: Dari ayat 37 hingga ayat 40
Jabatan Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa dalam peperiksaan Bahasa Inggeris gred 10, terdapat dua soalan baharu tentang menulis frasa yang sesuai berdasarkan maklumat yang diberikan. Soalan ini menguji kebolehan membaca nota dalam kamus untuk mencari maklumat linguistik dan mengaplikasikan pengetahuan.
Sumber: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-185241001185958497.htm
Komen (0)