Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh bertindak balas

Pada petang 9 Jun, maklumat daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berdasarkan pendapat umum tentang "kesilapan" dalam soalan peperiksaan matematik kemasukan gred 10 5, Jabatan telah menyemak dan memberi maklum balas.

Secara khusus, masalah ini memaparkan kandungan yang berkaitan dengan fenomena sebenar proses mendidih air dalam cerek elektrik. Proses penyiasatan ini hanyalah peringkat pendek proses pendidihan air; masa di mana penyiasatan bermula (t = 0) bukanlah masa apabila proses pendidihan air bermula.

Peperiksaan Matematik gred 10 ada 'ralat': Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh memberi maklum balas - 1 — Peperiksaan Matematik Pelajaran 5 untuk sekolah awam gred 10 di Ho Chi Minh City, tahun persekolahan 2023-2024.

Dengan data yang ditinjau dalam proses ini, secara matematik ia boleh digambarkan sebagai lukisan dan diwakili oleh fungsi yang telah dipelajari oleh pelajar dalam program tersebut. Oleh itu, dengan pengetahuan dan keupayaan matematik (fungsi darjah satu, graf fungsi darjah satu, titik pada graf, sistem persamaan darjah satu dengan dua tidak diketahui, pengiraan,...) pelajar boleh menyelesaikan keperluan yang ditetapkan oleh soalan.

“Mengikut peraturan dan arahan untuk penggredan, kes di mana pelajar mempunyai penyelesaian yang berbeza daripada arahan tetapi munasabah akan dipertimbangkan dan dinilai,” tegas Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh.

Sebelum ini, selepas peperiksaan kemasukan gred 10 untuk tahun persekolahan 2023 - 2024 berakhir, beberapa komen mengatakan bahawa soalan 5 peperiksaan ini mempunyai ralat dalam pengetahuan Fizik seperti: Soalan memberikan kuasa P dengan unit yang disertakan W, maka pekali a, b dalam formula P = pada + b mesti mempunyai unit yang sepadan dengan unit W/s dan W, tetapi jika ia mempunyai unit yang sepadan W/s dan W. adalah tidak betul.

Jika kita memahaminya sebagai mencari masa t dari t = 0 supaya P (t) = 105W, maka data "air mendidih" adalah mengelirukan dan tidak relevan dengan masalah. Jika kita masih memahaminya sebagai mencari masa untuk mendidih air dengan kuasa 105W, banyak masalah yang timbul. Katakan kita mendidih m (kg) air dari T1 (darjah C) ke T2 (darjah C), muatan haba tentu C (J/kgC), maka haba yang diperlukan ialah Q = mc (T2-T1).

Untuk menulis air mendidih dengan kuasa tetap adalah mengelirukan, kerana kekurangan data pada suhu permulaan, jisim air, kapasiti haba tentu air. Selain itu, penyelesaian dalam arah ini tidak ada kena mengena dengan fungsi yang diberikan P(t), tetapi hanya terpakai untuk mengira kerja W = Pt = 105.t dan menyelesaikan persamaan Q = W dan mencari t yang tidak diketahui.

Oleh kerana kuasa P(t) berubah dengan masa t, formula yang perlu diikuti ialah W = kamiran [ P(t') dt'] daripada t' = 0 kepada t' = t (masa yang akan ditemui) dan penyelesaian untuk Q = W adalah tersirat dalam t. Difahamkan dengan cara ini, pengetahuan integral berada di luar program dan data 105 W menjadi samar-samar.

Selain itu, dengan data yang disediakan dalam peperiksaan, jika mengaplikasikan formula ia boleh diselesaikan, tetapi jika menganalisis dengan lebih mendalam dari perspektif Fizik ia boleh menyebabkan pelajar keliru.

Komen (0)