Guru Hanoi mencapai 9.0 IELTS 4 kali

Ambil IELTS beberapa kali untuk mengesahkan kaedah pengajaran

Setelah mencapai 9.0 IELTS Academic 3 kali pada 2022 dan 2023, Encik Luyen Quang Kien (31 tahun), seorang guru persediaan ujian di Hanoi , terus menguasai markah mutlak untuk kali ke-4 pada hari ujian 16 Mei. Ini juga merupakan kali pertama seorang guru di Hanoi mencapai 9.0 dalam kemahiran menulis.

"Saya rasa terharu apabila menunaikan hajat. Sebelum itu, saya meragui kemampuan dan kaedah pengajaran saya sendiri kerana selepas bertahun-tahun saya masih tidak dapat markah maksimum dalam ujian penulisan," cerita guru lelaki itu.

Encik Luyen Quang Kien baru sahaja mencapai 9.0 dalam membaca dan menulis; 8.5 dalam mendengar dan bercakap dan 8.5 dalam penulisan, skor keseluruhan 9.0 IELTS dalam ujian terbarunya.

Mengambil ujian IELTS buat kali pertama pada 2014 untuk melengkapkan permohonan kerja dan mencapai jumlah markah 7.5, Encik Kien berkata beliau "berubah arah" daripada mengajar komunikasi bahasa Inggeris kepada persediaan untuk peperiksaan pensijilan antarabangsa pada 2017.

Sejak itu, Encik Kien berkata bahawa dia mengambil ujian IELTS kira-kira 5-10 kali setahun. Menurut En. Kien, guru persediaan ujian perlu sentiasa menguji diri mereka dengan peperiksaan sebenar untuk mengesahkan kaedah pengajaran mereka, terutamanya apabila IELTS mempunyai pelbagai jenis soalan. “Oleh itu, saya masih mengambil ujian itu berulang kali walaupun saya mendapat 9.0 IELTS kali pertama pada Mac 2022,” kongsinya.

Berdepan dengan trend pelajar yang semakin meningkat mengambil ujian IELTS lebih awal, En. Kien menasihatkan setiap pelajar untuk mempunyai jadual semakan yang sesuai dengan tahap keterdesaan, matlamat, kekuatan dan kelemahan mereka.

Disebabkan jumlah ilmu di sekolah agak besar, menurutnya, jadual ulangkaji peperiksaan perlu direka bentuk "rehat" untuk diserap melalui hafalan dan aplikasi, mengelak daripada belajar secara berterusan sehingga membawa kepada kecekapan yang lemah. “Kamu hendaklah mempelajari kemahiran mendengar, bertutur, membaca, menulis secara sekata, dan memberi perhatian kepada mengulang kaji kata,” nasihat guru lelaki itu.

Jangan buat masalah besar.

Untuk mencapai keputusan IELTS yang optimum, Encik Kien menasihati calon untuk menguasai kemahiran yang berbeza untuk setiap bahagian. Calon juga perlu fokus kepada kesederhanaan tetapi tetap kecanggihan dan bukannya menggunakan perbendaharaan kata yang canggih atau struktur yang kompleks.

IDP mengucapkan tahniah kepada Quang Kien atas pencapaian 9.0 IELTSnya

Pada masa yang sama, guru Hanoi itu mengakui bahawa jika calon ingin meningkatkan kemahiran bahasa Inggeris mereka, mereka perlu belajar, berhibur dan bekerja dengannya, bermakna hidup dalam bahasa asing setiap hari dan bukannya hanya fokus pada belajar.

Khususnya, untuk meningkatkan kemahiran mendengar dan membaca bahasa Inggeris, pemilik skor IELTS 9.0 menyatakan bahawa pertama sekali, adalah perlu untuk mempelajari sebutan dengan baik, mungkin dengan berlatih di saluran yang bereputasi di YouTube. Tabiat membaca juga perlu dibina untuk meningkatkan perbendaharaan kata, bagi Encik Kien 20-30 minit sehari. “Apabila perbendaharaan kata dan sebutan diperkukuh, kemahiran mendengar juga akan berkembang dengan sewajarnya,” akhirinya sambil berkata dia sering menghiburkan diri dengan menonton saluran berita, rancangan TV dan filem dalam bahasa Inggeris.

Apabila bercakap tentang ujian mendengar, guru lelaki itu menegaskan bahawa kunci untuk mencapai skor sempurna ialah memahami soalan. Bagi bahagian bacaan pula, calon mempunyai banyak pendekatan, seperti membaca keseluruhan petikan dan kemudian mencari jawapan, meluncur dan mengimbas, atau membandingkan bacaan dengan soalan dan kemudian membuat kerja. "Setiap kaedah mempunyai kelebihan tersendiri dan calon harus mengaplikasikan setiap kaedah untuk melihat yang mana 'kebenaran' mereka. Secara peribadi, saya menyokong pilihan terakhir kerana ia menjimatkan masa dan mengelakkan jawapan hilang," analisanya.

En. Quang Kien (berbaju hitam) mengajar kelas persediaan ujian IELTS pada tahun 2019

Dalam kemahiran bertutur, guru Hanoi berlatih menyanyi dan mengetuk dalam bahasa Inggeris untuk mempelajari cara merendahkan, memaut dan menambah bunyi secara semula jadi, sambil membaca dengan kuat dan meniru suara pelakon dalam filem untuk mempelajari cara berhenti seketika apabila bercakap. "Apabila saya boleh berkomunikasi, saya sering memberitahu atau membaca apa yang pernah saya dengar atau baca untuk mempraktikkan pemikiran dengan lancar dalam bahasa Inggeris. Dan saya masih kerap mengamalkan tabiat ini sehingga hari ini," kata Encik Kien.

Dalam bilik ujian bercakap, guru lelaki itu berkata bahawa seseorang itu tidak sepatutnya berfikir bahawa seseorang itu perlu menarik perhatian pemeriksa dengan perbendaharaan kata peringkat tinggi kerana ini boleh menyebabkan banyak akibat, seperti pemeriksa "membuat muka" kerana dia tidak faham.

"Anggap peperiksaan sebagai perbualan yang menyeronokkan dan fokus untuk menyatakan pendapat anda dengan jelas menggunakan perbendaharaan kata yang mudah difahami yang sesuai dengan topik. Satu lagi perkara penting ialah hampir semua orang akan melakukan kesilapan walaupun mereka mendapat 9.0, jadi jangan panik jika anda melakukan kesilapan," nasihat Encik Kien.

Selepas berpuluh-puluh ujian IELTS, Quang Kien akhirnya mencapai skor sempurna 9.0 secara bertulis.

Menulis adalah bahagian kegemaran guru lelaki dalam peperiksaan. Menurut En. Kien, penulisan yang baik memerlukan kebolehan untuk berfikir secara logik, memerhati dari pelbagai perspektif, membahaskan isu-isu, dan yang paling penting, menulis dengan tepat dan canggih. "Peperiksaan saya hampir tidak menggunakan perbendaharaan kata aras tinggi, jarang atau ayat yang panjang dan kompleks. Apa yang saya fokuskan ialah memilih perkataan dan tatabahasa yang boleh menekankan atau melembutkan pendapat untuk menyatakan nuansa yang betul, kadangkala hanya ayat tunggal yang sangat pendek," katanya memberi contoh.

Bagi ujian bertulis, guru Hanoi menyatakan bahawa calon mesti belajar bagaimana untuk mengendalikan setiap jenis soalan. Pada bahagian pertama, dengan jenis soalan yang mempunyai data, Encik Kien menasihati calon untuk merumuskan maklumat, menambah data untuk menjelaskan dan membandingkan mata yang diperlukan seperti tertinggi, terendah, sama, mengatasi satu sama lain. Bagi bahagian penulisan esei pula, calon perlu tahu cara memetik bukti dan membuat kesimpulan. “Ramai pelajar menulis 2-3 ayat tetapi masih tidak dapat membuat kesimpulan, jadi mengapa, atau gunakan contoh ilustrasi yang tidak berkaitan dengan hujah,” katanya memberi amaran.

Selepas mencapai 9.0 IELTS sebanyak 4 kali, Encik Kien berkata beliau akan terus membaca lebih banyak dokumen khusus dan meneruskan peperiksaan pada masa hadapan untuk meningkatkan keberkesanan kaedah pengajaran.

Setelah mengajar kursus persediaan peperiksaan Quang Kien sejak 2020, Pham Thi Thu Huyen (23 tahun, tinggal di Thai Binh City) amat kagum dengan keghairahan guru lelaki itu untuk belajar dan tidak pernah merasa cukup tahu. Huyen berkata bahawa terdapat sebulan apabila Kien mengambil ujian IELTS dua kali berturut-turut untuk menguji kaedah pengajaran baharu. “Atas sebab itu, bahan dan kuliah di dalam kelas sentiasa dikemas kini dengan cara yang paling berkesan,” kongsinya.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/thay-giao-ha-noi-4-lan-dat-90-ielts-185230601142857448.htm