Selaras dengan Keputusan No. 498/QD-TTg (bertarikh 14 April 2015) Perdana Menteri , Jawatankuasa Rakyat Wilayah telah mengeluarkan Pelan No. 6578/KH-UBND (bertarikh 30 Oktober 2015) untuk melaksanakan Fasa I Projek. Berdasarkan penilaian praktikal dan keperluan baharu, pada tahun 2021, wilayah tersebut terus mengeluarkan Pelan No. 44/KH-UBND (bertarikh 25 Februari 2021) untuk melaksanakan Fasa II, bagi memastikan kesinambungan dan kesesuaian dengan ciri-ciri khusus kawasan etnik minoriti.

Menyedari pendidikan sebagai teras dan penyelesaian jangka panjang, sektor pendidikan telah mengarahkan institusi pendidikan untuk memperkukuh aktiviti pendidikan tertentu, dengan memberi tumpuan kepada penyebaran dan pempopularan undang-undang mengenai perkahwinan dan keluarga; mendidik pelajar agar sedar tentang memelihara dan mempromosikan nilai-nilai budaya tradisional yang berkaitan dengan pembinaan gaya hidup bertamadun, dan secara beransur-ansur menghapuskan adat resam yang ketinggalan zaman.
Di samping itu, sekolah menggalakkan pelajar usia sekolah untuk meneruskan pendidikan mereka di semua peringkat, terutamanya sekolah menengah; dan menganjurkan 12 forum bertajuk "Pelajar Minoriti Etnik Mengatakan Tidak kepada Perkahwinan Kanak-kanak dan Perkahwinan Sedara," yang menarik penyertaan guru dan lebih 4,000 pelajar. Melalui forum ini, pelajar dilengkapi dengan pengetahuan undang-undang dan memahami akibat perkahwinan kanak-kanak dan perkahwinan sedara terhadap kesihatan, kualiti populasi dan masa depan peribadi mereka, sekali gus membentuk sikap yang betul dan tingkah laku positif.
Statistik menunjukkan bahawa selepas 10 tahun pelaksanaan, kadar perkahwinan bawah umur telah menurun lebih daripada 97%, dan seluruh wilayah mengekalkan kadar perkahwinan sepupu sifar. Terutamanya, selama bertahun-tahun, sektor pendidikan tidak mencatatkan sebarang kes perkahwinan bawah umur dalam kalangan pelajar etnik minoriti.
Selain sekadar mengurangkan pelanggaran, Projek ini juga menyumbang dengan ketara kepada peningkatan kualiti penduduk, mewujudkan keadaan untuk pelajar etnik minoriti menerima pendidikan berterusan, mencapai pembangunan yang komprehensif, dan meluaskan peluang mereka untuk maju dalam hidup. Ini dianggap sebagai salah satu titik terang Quang Ninh , mengatasi banyak kawasan pergunungan dalam pencegahan dan kawalan perkahwinan kanak-kanak dan perkahwinan sepupu.
Walau bagaimanapun, persidangan itu juga secara terus terang menunjukkan kesukaran yang masih ada dalam melaksanakan Projek ini, seperti: keadaan hidup etnik minoriti yang sukar bermakna mereka tidak mempunyai sumber untuk memberi perhatian sepenuhnya kepada pendidikan anak-anak mereka; sesetengah keluarga masih percaya untuk membiarkan anak-anak mereka berhenti sekolah lebih awal untuk bekerja atau mengikuti pekerjaan tradisional, yang menjejaskan pendaftaran pelajar dan akses kepada pendidikan undang-undang. Di samping itu, kekurangan guru dan kekuatan dasar yang tidak mencukupi untuk menarik sumber manusia ke kawasan yang kurang bernasib baik juga menimbulkan cabaran bagi sekolah-sekolah di kawasan pergunungan.

Di persidangan tersebut, Jabatan Etnik Minoriti dan Agama, bersama-sama institusi pendidikan, berkongsi banyak model yang baik, pendekatan inovatif dan pengalaman praktikal dalam penyelarasan antara sektor dan peringkat, menyumbang kepada peningkatan keberkesanan propaganda dan pendidikan serta mewujudkan konsensus dalam komuniti.
Berdasarkan hasil pelaksanaan Projek, Jabatan Pendidikan dan Latihan Wilayah akan terus bekerjasama dengan Jabatan Etnik Minoriti dan Agama untuk menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengenai pembangunan Projek "Meminimumkan Perkahwinan Kanak-kanak dan Perkahwinan Sedara di Kawasan Etnik Minoriti" untuk tempoh 2026-2030. Matlamatnya adalah untuk mengekalkan pencapaian sambil meningkatkan kualiti, kedalaman dan kemampanan kerja pencegahan, bertujuan untuk pembangunan kawasan etnik minoriti yang komprehensif dan jangka panjang di wilayah ini.
Sumber: https://baoquangninh.vn/tinh-trang-tao-hon-giam-hon-97-va-toan-tinh-duy-tri-khong-con-hon-nhan-can-huyet-thong-3389257.html








Komen (0)