Bandar Ho Chi Minh menguji AI dalam pendidikan

Salah satu daripada dua penyelesaian adalah untuk mengesan jurang pengetahuan pelajar, atas dasar itu AI akan mencadangkan kandungan yang perlu diperbaiki oleh pelajar.

Perwakilan belajar tentang penyelesaian teknologi pada persidangan saintifik "Data besar dan kecerdasan buatan dalam pendidikan : daripada cabaran kepada kejayaan" - Foto: TT

Pada 22 November, Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh dan Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah menganjurkan persidangan saintifik "Data besar dan kecerdasan buatan dalam pendidikan: dari cabaran kepada kejayaan".

Dua penyelesaian AI

Pada bengkel itu, Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata Ho Chi Minh City telah memilih dua penyelesaian untuk menguji aplikasi AI dalam pendidikan. Penyelesaian 1 adalah untuk menyokong pelajar menyesuaikan sendiri laluan pembelajaran mereka. Penyelesaian 2 adalah untuk mengesan jurang pengetahuan pelajar, atas dasar itu, AI akan mencadangkan kandungan yang perlu diperbaiki oleh pelajar.

"Setiap pelajar mempunyai keperluan yang berbeza, kelajuan pembelajaran dan kebolehan pembelajaran. Pembelajaran kendiri meletakkan pelajar mengawal perjalanan pendidikan mereka, membuat pilihan tentang apa, bagaimana dan bila mereka belajar.

Model AI yang dibangunkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh bertujuan untuk menyokong pelajar dalam menyesuaikan laluan pembelajaran mereka dengan menganalisis interaksi pelajar dengan tugasan pada sistem LMS.

Model ini akan memberikan pengesyoran yang diperibadikan untuk setiap pelajar, seperti bidang yang perlu difokuskan untuk menambah baik; bahan atau aktiviti tambahan; pelarasan jadual belajar; strategi untuk meningkatkan keberkesanan pembelajaran..." - kata Encik Minh.

Mengenai penyelesaian kedua, Encik Minh memaklumkan bahawa AI akan menganalisis data sejarah daripada tinjauan kecekapan dan bank soalan. Oleh itu, AI akan meramalkan kandungan dan pengetahuan khusus bahawa pelajar mungkin memerlukan sokongan tambahan.

Dan cabarannya

Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berucap di bengkel - Foto: TT

"Pada masa ini, kami dalam peringkat mengumpul dan menyepadukan data untuk AI. Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh juga menghadapi banyak cabaran seperti keterbatasan infrastruktur (kekurangan infrastruktur pelayan yang sesuai dilengkapi dengan unit pemprosesan grafik - GPU).

Tanpa pecutan GPU, latihan model AI akan menjadi lebih perlahan, mengurangkan kebolehlaksanaan pembangunan berulang dan penggunaan berskala besar. Had ini memberi kesan bukan sahaja kepada kelajuan tetapi juga kebolehskalaan penyelesaian AI, kerana pemprosesan set data yang besar menjadi tidak dapat dilaksanakan secara praktikal dengan sumber CPU standard,” kongsi Minh.

Menurut Encik Minh, pembelian GPU melalui pelaburan belanjawan negara tidak dapat dilaksanakan kerana dasar eksport dari negara pengeluar cip. Menggunakan platform awan AI atau API daripada penyedia seperti OpenAI memerlukan kos yang besar, terutamanya apabila penyelesaian itu digunakan untuk memberi perkhidmatan kepada sejumlah besar pengguna.

Caj perkhidmatan awan berdasarkan penggunaan, termasuk pemprosesan data, penyimpanan dan panggilan API. Untuk operasi awam dengan belanjawan terhad, kos berterusan ini menimbulkan beban kewangan…

Menggalakkan kemajuan transformasi digital dalam pendidikan

Persidangan saintifik "Data besar dan kecerdasan buatan dalam pendidikan: dari cabaran kepada kejayaan" mempunyai lebih daripada 350 perwakilan daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan , Jawatankuasa Rakyat Bandar Ho Chi Minh, jabatan pendidikan dan latihan di rantau Tenggara, pakar transformasi digital...

Ini adalah salah satu aktiviti untuk menggalakkan kemajuan pelaksanaan tugas dan melaksanakan Pelan secara berkesan untuk meningkatkan penerapan teknologi maklumat dan transformasi digital sektor pendidikan dan latihan bagi tempoh 2022 - 2025, dengan wawasan 2030 di wilayah Tenggara.

Bengkel ini mempunyai banyak pembentangan tentang model, penyelesaian dan teknologi yang baik daripada jabatan pendidikan dan latihan, pakar dan perniagaan yang berpengalaman dalam transformasi digital. Pada masa yang sama, bengkel itu juga memperkenalkan model dan penyelesaian terobosan yang sedang dipersiapkan oleh jabatan pendidikan di wilayah Tenggara untuk digunakan dalam fasa seterusnya.

Sumber: https://tuoitre.vn/tp-hcm-thu-nghiem-dua-ai-vao-giao-duc-20241122175617646.htm