Bandar Raya Ho Chi Minh berusaha untuk memperluaskan proses pemilihan untuk darjah 10.

Dalam usaha untuk mengurangkan tekanan dan menuju ke arah pendidikan sekolah menengah universal, sektor pendidikan Bandar Raya Ho Chi Minh merancang untuk memperluas proses pemilihan kemasukan darjah 10 bagi menggantikan peperiksaan kemasukan dalam banyak bidang. Ini dilihat sebagai petanda positif bagi ramai ibu bapa dan pelajar, walaupun ada yang berpendapat bahawa pelan tindakan yang sesuai diperlukan untuk mengelakkan pendekatan satu saiz untuk semua.

Menurut Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, sektor pendidikan bandar sedang membangunkan pelan untuk memperluaskan penggunaan transkrip akademik untuk kemasukan ke darjah 10 bermula dari tahun persekolahan akan datang, sambil menyasarkan pendidikan sekolah menengah universal sebaik sahaja keadaan infrastruktur terjamin. Menurut Encik Minh, dalam peperiksaan kemasukan darjah 10 2026-2027, Bandar Raya Ho Chi Minh mempunyai lebih 151,000 pelajar yang mendaftar untuk peperiksaan kemasukan sekolah menengah awam, manakala jumlah kuota pendaftaran adalah kira-kira 118,000. Kadar penerimaan yang dijangkakan adalah sekitar 78%. Ini bermakna kapasiti sekolah menengah sedia ada masih kurang kira-kira 12% berbanding permintaan untuk pendidikan darjah 10. Sementara itu, Bandar Raya Ho Chi Minh juga sedang mempercepatkan pembinaan banyak sekolah dan bilik darjah baharu, serta menukar beberapa ibu pejabat kerajaan menjadi sekolah. Oleh itu, pada tahun-tahun persekolahan berikutnya, kadar penerimaan akan meningkat dan secara beransur-ansur mencapai tahap yang memenuhi semua keperluan pelajar. Ini bermakna pelajar tidak lagi perlu mengambil peperiksaan kemasukan umum untuk darjah 10 seperti sekarang.

Ini merupakan hala tuju dan matlamat sektor pendidikan Bandar Raya Ho Chi Minh yang betul dalam model pembangunan bandar moden pada tahun-tahun akan datang, dan juga selaras dengan dasar pendidikan percuma dan peningkatan kualiti pendidikan umum. Walau bagaimanapun, penggunaan transkrip akademik untuk kemasukan dan bukannya peperiksaan kemasukan masih mempunyai beberapa kekurangan yang perlu ditangani oleh sektor pendidikan. Khususnya, adalah penting untuk mengekalkan model pendidikan berkualiti tinggi di samping memotivasikan pelajar untuk belajar dan mencegah amalan "mencantikkan" rekod akademik di peringkat yang lebih rendah.

Menurut siasatan kami, pada masa ini kebanyakan pelajar di Bandar Raya Ho Chi Minh mengambil peperiksaan kemasukan untuk darjah 10. Hanya dua kawasan, Zon Khas Con Dao dan Pulau Thanh An (komune Thanh An, dahulunya daerah Can Gio), menggunakan proses pemilihan kerana lokasi geografi mereka yang unik. Memperluas model pemilihan ke lebih banyak lokasi merupakan petanda positif bukan sahaja untuk sektor pendidikan Bandar Raya Ho Chi Minh tetapi juga merupakan kemuncak program pendidikan universal bandar. Malah, banyak kawasan, terutamanya kawasan pinggir bandar dan kawasan yang diklasifikasikan sebagai zon 2 dan 3 (sepadan dengan bekas wilayah Binh Duong dan Ba ​​Ria Vung Tau), mempunyai kepadatan penduduk yang rendah, dan persaingan untuk peperiksaan kemasukan darjah 10 tidak begitu sengit. Di sesetengah kawasan, kuota pendaftaran sekolah menengah hampir setara dengan permintaan pelajar. Oleh itu, beralih kepada proses pemilihan bukanlah perubahan besar. Malah di Zon 1 (dahulunya Bandar Raya Ho Chi Minh), banyak sekolah menengah dalam tempoh pendaftaran tahun ini menyaksikan lebih sedikit pemohon daripada kuota pendaftaran mereka (sebelum pilihan untuk menukar pilihan dibenarkan). Kebanyakan sekolah menengah ini baru ditubuhkan dan terletak di lokasi yang tidak sesuai untuk pelajar dan ibu bapa, menjadikannya kurang menarik bagi pelajar dan ibu bapa. Pendek kata, tahun persekolahan ini dan tahun-tahun sebelumnya telah menunjukkan bahawa banyak sekolah menengah gagal merekrut pelajar yang mencukupi, namun banyak lagi yang masih bersaing dengan sengit. Selain kualiti pendidikan, lokasi geografi dan taburan penduduk juga merupakan faktor penting yang perlu dipertimbangkan semasa mengembangkan, membina sekolah baharu atau menganjurkan peperiksaan kemasukan untuk darjah 10. Tambahan pula, peperiksaan kemasukan menawarkan pilihan yang lebih baik dan mewujudkan standard pendidikan sekolah menengah yang lebih saksama.

Doan Xa

Sumber: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tim-cach-mo-rong-xet-tuyen-lop-10.html