Dari kisah sejarah ayah hinggalah kedudukan teratas C00 Tuyen Quang

(Dan Tri) - Daripada perbualan dengan bapanya, La Khanh Huyen memupuk semangatnya untuk sejarah. Sejak itu, pelajar perempuan Tuyen Quang itu telah mencapai skor sempurna dalam subjek ini dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025.

Kaji rahsia valedictorian wanita

La Khanh Huyen, pelajar gred ke-12 di Sekolah Tinggi Berasrama Penuh untuk Etnik Minoriti Wilayah Tuyen Quang , telah mencapai cemerlang 29.25 mata dalam blok C00 dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2025, dengan dua markah sempurna 10 dalam sejarah dan geografi.

La Khanh Huyen berseri-seri dalam penggambaran buku tahunan (Foto: NVCC)

Berkongsi rahsia mempelajari sejarah - subjek yang paling diminati Huyen, dia membahagikannya kepada tiga peringkat.

Pada peringkat pertama, saya menumpukan kepada penguasaan ilmu asas dalam buku teks terutamanya program darjah 12. Pada masa yang sama, untuk mengingati dan memvisualisasikan aliran peristiwa dengan mudah, pelajar perempuan sering mensistematisasikan tonggak sejarah melalui peta minda, jadual ringkasan dan lukisan garis masa.

Fasa kedua ialah masa untuk mempraktikkan setiap topik. Setiap kali saya melakukan kesilapan, saya akan mengambil tahu ayat itu untuk menganalisis kesilapan dan menyemak bahagian pengetahuan itu dengan lebih teliti. "Selain itu, saya juga sering berbincang dan membahaskan pelajaran dengan rakan-rakan saya untuk mengingatinya lebih lama," kata Huyen.

Pada peringkat akhir sebelum peperiksaan, saya menumpukan pada melakukan ujian komprehensif dan ujian olok-olok dalam masa nyata untuk mempraktikkan kemahiran dan mentaliti peperiksaan saya. Pada masa sama, pelajar perempuan itu turut menonton video ilustrasi sejarah bagi meningkatkan minatnya dan merasai lebih jelas suasana setiap tempoh.

Untuk baki dua mata pelajaran, geografi dan sastera, Huyen juga mempunyai strategi tersendiri. "Saya lemah dalam bidang geografi, jadi saya sering menonton video, belajar melalui peta, peta minda dan bertanya kepada rakan-rakan," katanya.

Bagi sastera, Huyen kerap menulis dan meminta maklum balas daripada guru dan rakannya untuk membetulkan ekspresinya. Dia juga menonton video sastera untuk meningkatkan gaya penulisannya.

Kisah ayah adalah titik permulaan

Kecintaan Khanh Huyen terhadap sejarah bermula dengan kisah yang diceritakan oleh ayahnya. "Ayah saya suka sejarah. Setiap kali dia menonton program, dia memberitahu saya kisah sejarah yang sangat menarik," kongsi Huyen.

Perbualan mudah itu secara beransur-ansur menjadi pemangkin, menggesa saya untuk mengetahui lebih lanjut. Sejak itu, sejarah bagi saya bukan sekadar subjek dalam buku, tetapi juga sumber pembentukan patriotisme yang mendalam dalam diri saya.

Kebanggaan dan keinginan untuk menyebarkan cinta sejarah inilah yang mendorong Huyen memilih untuk belajar pendidikan sejarah di Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi . Dia bercita-cita menjadi guru sejarah untuk memberi inspirasi kepada generasi akan datang.

"Saya mahu pelajar melihat sejarah kegemilangan negara, memahami bagaimana nenek moyang kita mengorbankan darah dan tulang mereka untuk mencapai keamanan yang kita ada hari ini. Dari situ, mereka akan mempunyai lebih banyak motivasi untuk berusaha membina sebuah negara maju, untuk berganding bahu dengan kuasa dunia," kata Huyen.

Dalam pelajaran sejarah itu, pelajar perempuan itu juga ingin menyampaikan mesej tentang usaha dan kerja keras yang berterusan. "Saya mahu anda faham bahawa tiada yang mudah - buah manis sentiasa datang selepas kesukaran dan cabaran," kongsi gadis dari Lang itu.

Sebagai pelajar asrama, Huyen menghabiskan hampir tiga tahun bersama rakan sekelasnya. Mereka bukan sahaja rakan sekelas tetapi juga sokongan rohani yang berharga (Foto: NVCC).

Pencapaian yang dicapai oleh Khanh Huyen bukan sahaja daripada usaha peribadi tetapi juga hasil daripada persekitaran pembelajaran dan sokongan guru dan rakan-rakan.

Bagi saya, Sekolah Menengah Berasrama Etnik Wilayah Tuyen Quang ialah persekitaran pembelajaran yang ideal. "Semasa "peringkat akhir", guru juga mewujudkan syarat untuk kami belajar pada waktu malam, tetapi tidak pernah melepasi had masa," kata Huyen.

Bukan itu sahaja, sejak awal tahun persekolahan, guru juga secara proaktif menganjurkan pelajaran atau kelas tunjuk ajar dalam talian bagi menyokong pelajar membuat semakan bagi ujian penilaian kompetensi atau HSA. Di dalam kelas, guru mengajar dengan teliti dan menguji secara berkala supaya pelajar dapat memahami ilmu tersebut.

Khususnya, Cikgu Lam - guru wali kelas Huyen - adalah orang yang telah melatihnya untuk berdisiplin dalam belajar. Pelajar perempuan itu berkongsi: "Dia seorang yang teliti dan sentiasa memerlukan kami serius dalam belajar untuk mencapai kecekapan tinggi. Disiplinnyalah yang memberi kesan positif kepada personaliti dan gaya hidup kami."

"Setiap kali saya sedih kerana markah saya tidak seperti yang diharapkan, rakan-rakan saya sentiasa ada untuk memberi semangat dan memberi saya kekuatan untuk terus mencuba," kata Huyen.

Tiga tahun di sekolah berasrama penuh dengan kenangan, tetapi yang paling diingati oleh Huyen ialah Taufan Yagi yang menyebabkan seluruh asrama kehilangan bekalan elektrik dan air. Rakan sekelas lelaki membawa air untuk rakan sekelas perempuan, dan apabila mereka tidak dapat belajar pada waktu malam, seluruh kelas akan berjalan di sekitar halaman sekolah, berbual dan belajar bersama dalam cahaya malap yang jarang ditemui.

Terutama, dalam kelas 12C Huyen, bukan sahaja seorang tetapi empat pelajar lain yang mencapai skor sempurna 10 dalam sejarah dan geografi. Mungkin, perpaduan antara ahli yang mencipta keajaiban itu.

Thu Hien

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-cau-chuyen-lich-su-cua-bo-den-ngoi-vi-thu-khoa-c00-tuyen-quang-20250804164355825.htm