Berhati-hati dalam "mengumpul" mata.
Pada peringkat akhir persediaan, Encik Nguyen Manh Cuong, seorang guru matematik di sistem pendidikan Hocmai di Hanoi, menasihati para pelajar agar tidak terlalu mementingkan pembelajaran dan kurang fokus. Calon harus mendasarkan skor sasaran mereka pada kebolehan semasa mereka, berdasarkan ujian dan peperiksaan olok-olok, dan pilihan mereka. Bagi mereka yang menyasarkan skor yang baik atau cemerlang, perkara yang paling penting adalah menguasai soalan asas dan peringkat sederhana untuk membina asas yang kukuh.

Guru Cuong menekankan bahawa dalam peperiksaan Matematik, terdapat beberapa kesilapan yang dikesali yang bukan berpunca daripada kesilapan subjektif tetapi daripada penyampaian yang cuai, yang mesti dielakkan sepenuhnya. Pelajar harus memberi perhatian untuk tidak terlepas pandang syarat-syarat untuk mentakrifkan ungkapan, persamaan, sistem persamaan, atau masalah yang melibatkan radikal dan pecahan. Selepas menemui penyelesaian, adalah wajib untuk menyemak syarat-syarat tersebut dan membuat kesimpulan yang jelas.
Pada 30-31 Mei, kira-kira 130,000 pelajar darjah sembilan di Hanoi akan mengambil bahagian dalam peperiksaan kemasukan untuk darjah 10 di sekolah menengah awam. Pada 1-2 Jun, lebih 150,000 pelajar darjah sembilan di Bandar Raya Ho Chi Minh akan mengambil peperiksaan ini.
Tambahan pula, kesilapan seperti unit yang hilang, kesilapan pengiraan, penyampaian yang terlalu ringkas dan kesimpulan yang tidak lengkap semuanya boleh mengakibatkan kehilangan mata yang dikesali. Calon perlu menyemak dengan teliti transformasi algebra, tanda negatif, penyebut sepunya, penyederhanaan dan transposisi. Jangan tulis penyelesaian yang hanya menyatakan hasilnya, kerana peperiksaan memerlukan demonstrasi proses penaakulan; jawapan yang betul tanpa penaakulan masih akan mengakibatkan potongan mata. Selain itu, walaupun tidak selalunya mungkin untuk menyelesaikan soalan lanjutan sepenuhnya, pelajar masih boleh memperoleh beberapa mata dengan menganalisis masalah dalam bahagian yang lebih kecil. Oleh itu, semasa latihan, pelajar harus memupuk tabiat membentangkan kerja mereka dengan jelas, lengkap dan mengikut prosedur yang betul, dan harus mendapatkan maklum balas daripada guru mereka untuk membetulkan kesilapan.
Taktik peruntukan masa
Selain pengetahuan, strategi pengambilan ujian juga sangat menentukan kejayaan. Cikgu Nguyen Manh Cuong berkongsi bahawa apabila menerima kertas peperiksaan, pelajar harus membacanya sepintas lalu untuk memahami strukturnya, mengutamakan menjawab soalan yang mereka pasti dan merupakan kekuatan mereka. Calon perlu melengkapkan soalan asas dan menyemak semula jawapan mereka dengan teliti untuk mendapatkan skor 7-8 sebelum mendedikasikan masa kepada soalan lanjutan, mengelakkan panik apabila menghadapi soalan yang sukar. Mengikuti kurikulum pendidikan 2018, masalah praktikal yang melibatkan model, data dan jadual muncul dengan lebih kerap. Apabila menghadapi masalah jenis ini, pelajar perlu membaca soalan dengan teliti, menggariskan kata kunci, mengenal pasti kuantiti yang diketahui, kuantiti yang akan ditemui dan unit ukuran sebelum menetapkan pembolehubah dan menetapkan persamaan atau sistem persamaan yang sesuai. Untuk masalah praktikal, adalah perlu untuk merekodkan unit yang sesuai dan menjawab soalan dengan betul.
Bagi calon yang mengambil peperiksaan di Bandar Raya Ho Chi Minh, Encik Nguyen Hoai Nam, seorang guru matematik di Sekolah Menengah Long Truong, menyatakan bahawa kertas peperiksaan tahun-tahun kebelakangan ini biasanya terdiri daripada 7 soalan esei bebas yang perlu diselesaikan dalam masa 120 minit. Peperiksaan ini menggabungkan matriks pengetahuan tradisional dengan pendekatan penilaian kecekapan praktikal secara harmoni, yang memerlukan pelajar memahami data dan memodelkan senario. Untuk mengoptimumkan skor, Encik Hoai Nam menawarkan dua petua penting.
Pertama, elakkan kesilapan kemahiran dengan membaca arahan pembundaran dengan teliti, yang biasanya tepat hingga perseratus unit terdekat. Jangan sekali-kali membundaran terlalu awal pada langkah pengiraan pertengahan, kerana ini akan menyebabkan keputusan akhir tidak tepat dan membawa kepada potongan mata. Selain itu, gunakan nilai pemalar yang betul yang diberikan dalam masalah. Kedua, strategi untuk mencapai skor tinggi adalah melalui peruntukan dan pembentangan. Pelajar harus menyasarkan skor sempurna untuk masalah mudah. Matematik menguji penaakulan logik, oleh itu, langkah-langkah yang bermula daripada perkataan dalam masalah kepada ungkapan matematik mestilah jelas; anda tidak sepatutnya hanya menulis persamaan tanpa penjelasan, dan untuk geometri, anda mesti melukis gambar rajah yang tepat.
Selain kemahiran profesional, persediaan mental sebelum dan selepas peperiksaan adalah kunci utama untuk mencapai keputusan cemerlang dalam ujian. Encik Cuong mengingatkan para pelajar untuk memahami peraturan peperiksaan, menepati masa, dan mematuhi isyarat mula dan tamat pengawas dengan ketat.
Satu lagi perkara penting ialah selepas menamatkan setiap peperiksaan, calon tidak seharusnya tergesa-gesa menyemak jawapan, membandingkan hasil kerja mereka atau membaca terlalu banyak komen di media sosial. Ini boleh menyebabkan tekanan psikologi dengan mudah, terutamanya jika mereka menyedari mereka tidak pasti tentang beberapa soalan, yang akan memberi kesan negatif kepada prestasi mereka dalam peperiksaan berikutnya. Memeriksa jawapan boleh dilakukan selepas peperiksaan tamat untuk memastikan pemikiran peperiksaan yang tenang dan positif.
"Tidak dapat dinafikan tekanan ke atas pelajar sebelum peperiksaan. Walau bagaimanapun, dengan ilmu yang disampaikan oleh guru-guru mereka, kerja keras mereka, strategi pembelajaran yang berkesan, dan sokongan keluarga mereka, saya percaya bahawa para pelajar akan melalui musim peperiksaan yang berjaya," ujar Encik Cuong.
Sumber: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-thi-sinh-can-tranh-mat-diem-oan-post1846229.tpo








Komen (0)