Etika awam

Etiket awam bukan sahaja menyumbang kepada masyarakat yang lebih bertamadun tetapi juga membantu membentuk keperibadian positif dalam diri setiap individu.

Mendidik kanak-kanak kecil membantu membentuk tingkah laku budaya mereka. Foto: MY LINH

Daripada tindakan kecil

Etika awam mencerminkan pemahaman dan rasa tanggungjawab setiap individu terhadap masyarakat. Dalam dunia yang semakin saling berkaitan pada masa kini, tingkah laku setiap orang perlu ditingkatkan untuk mempertingkatkan persekitaran tempat mereka belajar, bekerja dan tinggal. Tindakan tingkah laku yang berbudaya tidak semestinya sesuatu yang besar atau luar biasa; kadangkala, ia hanyalah beberapa tindakan kecil seperti membantu warga emas, kanak-kanak atau membantu orang kurang upaya melintas jalan.

Nguyen Chi Thien, seorang pemandu trak pengangkutan jarak jauh, berkongsi: “Semasa perjalanan saya, saya sering menyaksikan tindakan baik daripada orang di sekeliling saya, seperti membantu orang melintas jalan dengan bungkusan, memberi laluan kepada mereka yang berada dalam situasi mendesak… Kadangkala saya juga menerima sokongan daripada orang ramai apabila trak saya rosak semasa perjalanan, dan pada masa itu saya berasa sangat gembira dan bersyukur.”

Tingkah laku memainkan peranan penting dalam membentuk keperibadian setiap individu, terutamanya golongan muda. Oleh itu, sejak kebelakangan ini, isu pembinaan dan pembangunan budaya, termasuk etiket awam, telah diberi perhatian oleh semua peringkat kerajaan, sektor dan kawasan. Pada masa yang sama, usaha telah dipergiatkan untuk mempromosikan dan melaksanakannya melalui kempen, gerakan dan pendidikan di sekolah, keluarga dan masyarakat umum, bertujuan untuk memupuk rasa tanggungjawab dalam kalangan warga terhadap masyarakat melalui tingkah laku yang selaras dengan tradisi budaya negara yang baik dan trend pembangunan sosial.

Mendidik kanak-kanak tentang tingkah laku yang betul adalah proses jangka panjang, di mana peranan keluarga sangat penting, terutamanya dalam mengajar kanak-kanak kecil semasa tahun-tahun pembentukan watak mereka. Cik Nguyen Kim Chi, yang menetap di wad Long Xuyen, berkongsi: “Saya sering mengajar anak-anak saya dengan menunjukkan kepada mereka apa yang mereka patut dan tidak patut lakukan di tempat awam. Contohnya, apabila saya melihat seseorang yang baik hati membantu orang kurang upaya melintas jalan, saya memberitahu anak saya bahawa itu adalah tindakan yang baik dan menggalakkan mereka untuk melakukan perkara yang sama. Dan apabila saya melihat seseorang berkelakuan atau bercakap dengan tidak sopan terhadap warga emas, saya menjelaskan kepada mereka bahawa itu adalah sesuatu yang harus dielakkan…”

Dalam masyarakat, selain mereka yang berkelakuan sopan, masih ramai individu yang bertindak tidak beradab di tempat awam. Tingkah laku tidak bertimbang rasa ini ditunjukkan melalui tolak-menolak, menggunakan bahasa kesat, memandu laju, memandu secara melulu, membuang sampah di tempat awam, merosakkan dinding, berpakaian tidak sopan di tempat ibadat suci, dan sebagainya, yang menyebabkan banyak kekecewaan. Encik Ngo Van Sai, seorang penduduk wad Long Xuyen, berkata: “Saya sangat terganggu dengan tingkah laku pemandu yang menceroboh lorong lain di jalan raya. Dalam banyak kes, apabila hujan dan beberapa bahagian jalan dibanjiri, ramai orang yang tidak bertimbang rasa memandu melalui kawasan yang dibanjiri, memercikkan air kotor ke pakaian dan muka orang di sekeliling mereka…”

Memupuk imej awam yang positif

Cik Le Thi My Ngoc, seorang penduduk wad Long Xuyen, berkata: “Bagi saya, tingkah laku yang betul di tempat awam dan bagaimana orang ramai melayan antara satu sama lain adalah sangat penting. Oleh itu, apabila saya melihat kumpulan orang ramai menjerit dan menyebabkan gangguan di restoran, kafe atau tempat awam lain, yang menjejaskan orang di sekeliling mereka, saya berasa sangat tidak selesa. Saya fikir untuk membina gaya hidup yang indah di tempat awam, setiap orang perlu meningkatkan kesedaran diri mereka dan peranan pendidikan keluarga dan sekolah untuk kanak-kanak dan pelajar mesti digalakkan sejak usia muda.”

Membina budaya tingkah laku yang betul di ruang awam adalah penting dalam konteks semasa untuk mewujudkan persekitaran budaya yang sihat. Tingkah laku yang sesuai dengan budaya di ruang awam dizahirkan melalui rasa hormat, prihatin, dan tolong-menolong antara orang ramai, atau melalui kesedaran untuk memelihara dan melindungi persekitaran hidup. Oleh itu, untuk meningkatkan kesedaran tentang tingkah laku yang sesuai dengan budaya di ruang awam, adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada pembinaan budaya tingkah laku untuk semua orang, dalam setiap isi rumah. Setiap orang perlu sedar, sedar diri, dan bertanggungjawab kepada komuniti dan masyarakat dalam mengekalkan tingkah laku yang indah, berbudaya, dan beradab antara satu sama lain. Ini boleh dicapai melalui kempen dan gerakan yang menggalakkan dan menyebarkan tindakan yang baik dan berbelas kasihan.

Untuk memupuk perilaku beradab dan sopan, adalah perlu untuk meningkatkan kualiti pendidikan dalam setiap keluarga, sekolah, dan masyarakat. Di rumah, orang dewasa mesti menjadi teladan kepada anak-anak, mendidik mereka tentang perilaku berbudaya dan beradab untuk membentuk keperibadian mereka. Di sekolah, pelajar mesti dididik dalam etika dan dilengkapi dengan kemahiran serta cara hidup yang indah.

Penyebaran nilai-nilai tradisional, gaya hidup bangsa yang baik, serta pengajaran, kisah, dan teladan yang boleh diteladani juga perlu dipromosikan dan dipopularkan. Setiap individu perlu menyerap aspek budaya dan peradaban dalam konteks pembangunan sosial untuk membina dan mengembangkan nilai-nilai budaya yang positif dalam kehidupan. Sekatan yang tegas diperlukan untuk menangani tingkah laku yang melanggar piawaian etika dan peraturan sosial, mewujudkan kerangka perundangan yang kukuh untuk mendidik dan mencegah, membantu setiap orang meningkatkan kesedaran diri dan menyesuaikan tingkah laku mereka, menyumbang kepada perkembangan norma budaya.

LINH SAYA

Sumber: https://baoangiang.com.vn/van-hoa-noi-cong-cong-a427735.html