Membina ekosistem teknologi dalam universiti.

Universiti-universiti di bandar ini sedang mengemas kini program latihan mereka untuk mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI), membantu pelajar menyesuaikan diri dengan cepat dengan teknologi baharu, membina kemahiran profesional yang kukuh sebelum tamat pengajian dan memiliki kemahiran digital yang fleksibel.

Universiti-universiti di bandar ini secara proaktif mengaplikasikan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran. Dalam foto: Sesi makmal pelajar di Universiti Teknologi (Universiti Da Nang ). Foto: THU HA.

Latihan berasaskan teknologi digital

Universiti-universiti di Da Nang secara beransur-ansur menginovasi pendekatan mereka terhadap latihan dan penggunaan AI untuk menyampaikan maklumat kepada pelajar, selaras dengan trend teknologi semasa. Contohnya, Universiti Ekonomi (Universiti Da Nang) baru-baru ini telah menandatangani memorandum kerjasama dengan ATM Academy (ATM Consulting and Management Co., Ltd.) mengenai pelaksanaan dan penyepaduan AI dalam latihan vokasional hotel.

Menurut Encik Tran Xuan Moi, Pengarah Akademi ATM, penyebaran model latihan vokasional berdasarkan platform digital yang dibina dan dikendalikan oleh perniagaan sendiri merupakan langkah penting dalam mengintegrasikan AI ke dalam latihan praktikal. Pendekatan ini membantu pelajar meningkatkan kemahiran mereka secara proaktif mengikut piawaian industri.

Pada masa ini, syarikat itu sedang menyokong sekolah dalam mengaplikasikan platform latihan vokasional dalam talian untuk pelancongan dengan empat jawatan: kaunter penerimaan tetamu, pengemasan rumah, restoran dan keselamatan hotel. Pelajar boleh belajar secara proaktif pada bila-bila masa, di mana sahaja dengan sokongan AI dan pasukan pakar, menyumbang kepada peningkatan kualiti latihan tenaga kerja pelancongan untuk memenuhi trend dan keperluan pengambilan pekerja praktikal perniagaan.

Profesor Le Van Huy, Rektor Universiti Ekonomi (Universiti Da Nang), berkata bahawa dalam trend baharu ini, bidang ekonomi, kewangan dan pengurusan semakin digital, dan program latihan mesti memenuhi perubahan ini. Oleh itu, universiti sedang berusaha untuk meningkatkan perkadaran kursus teknologi dalam jurusan dengan tahap aplikasi yang tinggi.

Dengan menyesuaikan dan menginovasi kaedah pengajaran dengan pantas, mengaplikasikan model pengajaran lanjutan; dan melaksanakan pembelajaran campuran (menggabungkan pengajaran bilik darjah secara bersemuka dan pembelajaran dalam talian) melalui platform Study-Arts, pelajar memperoleh lebih fleksibiliti dalam mengakses pengetahuan dan mengoptimumkan penggunaan sumber digital seperti kuliah video dan bahan e-pembelajaran.

Universiti Teknologi Maklumat dan Komunikasi Vietnam-Korea berada di barisan hadapan trend, merekrut pelajar untuk program Kejuruteraan Kecerdasan Buatan sejak awal. Foto: THU HA

Begitu juga, Universiti Duy Tan juga akan menyediakan latihan mandatori dalam kemahiran kecerdasan buatan (AI) dan pengetahuan keusahawanan untuk pelajar sarjana muda bermula dari tahun akademik 2025-2026. Pelajar mesti melengkapkan 3 kredit AI mandatori, dengan pengkhususan bergantung pada jurusan dan bidang pengajian mereka.

Matlamatnya bukan sahaja untuk membantu pelajar memahami AI tetapi juga untuk mengintegrasikan AI ke dalam pemikiran kerjaya mereka. Bagi mengikuti trend era digital, Universiti Duy Tan telah memutuskan untuk tidak mengajar AI sebagai subjek biasa tetapi untuk membina keupayaan AI sebagai asas teras, membantu pelajar menyesuaikan diri, berinovasi dan mengaplikasikannya dengan paling berkesan dalam era digital.

Sementara itu, Universiti Teknologi Maklumat dan Komunikasi Vietnam-Korea (Universiti Da Nang) juga telah membangunkan hala tuju strategik dengan pantas dalam latihan dan penyelidikan dalam teknologi digital dan AI. Profesor Madya Dr. Huynh Cong Phap, Rektor sekolah, berkata bahawa program Kejuruteraan Kecerdasan Buatan, yang telah didaftarkan oleh sekolah itu sejak tahun 2021, menarik kira-kira 1,000 pelajar setiap tahun.

Dengan orientasi pengantarabangsaan yang komprehensif, sekolah ini memberi tumpuan kepada menghubungkan latihan dengan trend global dan keperluan pasaran buruh, membantu pelajar bersedia untuk berintegrasi ke dalam persekitaran global walaupun masih di sekolah.

Aplikasi teknologi dan kecerdasan buatan membantu pelajar di Universiti Politeknik mengukuhkan asas profesional mereka dan meluaskan pemikiran interdisipliner mereka. Foto: THU HA

Pelajar mengaplikasikannya dengan berkesan.

Hasil daripada menjangkakan trend, ramai pelajar universiti telah mencapai keputusan yang tinggi dalam pertandingan utama, seperti Pertandingan Reka Bentuk Kecerdasan Buatan untuk Belia di Bandar Da Nang 2025 dengan tema "Cabaran Inovasi AI - Membina Komuniti". Pelajar dari Fakulti Kewangan, Universiti Ekonomi (Universiti Da Nang) telah memenangi hadiah pertama dengan cemerlang dengan projek mereka yang dipanggil Finsent, sekumpulan pelajar yang menggunakan penyelesaian AI yang inovatif dalam bidang kewangan digital.

Begitu juga, di "Pertandingan Permulaan Teknologi untuk Pelajar" ke-5 pada tahun 2025, banyak projek dalam bidang seperti pembuatan dan tenaga boleh diperbaharui; kecerdasan buatan (AI), data raya, rantaian blok dan Internet untuk Segalanya (IoT) telah dilaksanakan oleh pelajar, dan banyak projek telah memenangi anugerah tinggi, seperti projek "Sistem AI Berlapis-lapis untuk Menyokong dan Melindungi Ruang Siber" oleh sekumpulan pelajar dari Universiti Teknologi Maklumat dan Komunikasi Vietnam-Korea (Universiti Da Nang) yang memenangi hadiah pertama dengan cemerlang; dan projek "Respir AI" oleh sekumpulan pelajar dari Universiti Kejuruteraan dan Teknologi dan Universiti Ekonomi (Universiti Da Nang) yang memenangi hadiah kedua.

Tran Viet Gia Bao, ahli pasukan "Sistem AI Berbilang Lapisan untuk Menyokong dan Melindungi Ruang Siber", berkata bahawa projek ini menyediakan penyelesaian komprehensif, menggabungkan sistem kecerdasan buatan berbilang lapisan untuk mengesan, memberi amaran dan menyekat laman web perjudian, palsu dan penipuan. Ia juga menyediakan sistem penilaian nama domain untuk agensi dan organisasi bagi menyokong semakan dan pemantauan nama domain, menyumbang kepada pembinaan persekitaran internet yang selamat dan andal di Vietnam, di mana pengguna dan organisasi dilindungi daripada risiko siber; dan membantu pengguna mengenal pasti laman web yang berpotensi berisiko...

Gia Bao percaya bahawa hasil sokongan guru dan pendedahan awal kepada AI di dalam bilik darjah, masa penyelidikan membolehkan ahli kumpulan mempunyai perspektif yang lebih pelbagai rupa dalam bidang aplikasi AI. Ini membantu pelajar mengukuhkan asas profesional mereka, meluaskan pemikiran antara disiplin dan menjadikan produk ini semakin lengkap dan sangat boleh diaplikasikan.

Sumber: https://baodanang.vn/xay-dung-he-sinh-thai-cong-nghe-trong-truong-dai-hoc-3311274.html