Aanvulling van de rechten van leraren om deel te nemen aan het bedrijfsbeheer en de bedrijfsvoering

Het wetsvoorstel inzake de wet op leraren is bedoeld om het recht van leraren om deel te nemen aan het beheer en de exploitatie van ondernemingen die zijn opgericht door instellingen voor hoger onderwijs die actief zijn op het gebied van wetenschappelijke ontwikkeling, toepassing en technologieoverdracht, uit te breiden.

In de ochtend van 7 februari, ter voortzetting van de 42e zitting, gaf de vaste commissie van de Nationale Vergadering advies over de uitleg, acceptatie en herziening van het wetsontwerp inzake leraren. Voorzitter van de commissie Cultuur en Onderwijs van de Nationale Vergadering, Nguyen Dac Vinh, zei: "Het wetsontwerp, na acceptatie en herziening, bevat 9 hoofdstukken en 46 artikelen, 4 artikelen minder dan het ontwerp dat tijdens de 8e zitting werd gepresenteerd."

Over enkele belangrijke kwesties bij de herziening van het wetsontwerp inzake leraren zei de heer Nguyen Dac Vinh: Er zijn meningen die suggereren om het toepassingsgebied uit te breiden tot schoolpersoneel, gepensioneerde leraren die lesgeven en managementpersoneel van onderwijsinstellingen. De vaste commissie van de Commissie Cultuur en Onderwijs zei: Artikel 2, lid 1, van het wetsontwerp inzake leraren bepaalt duidelijk de onderwerpen van leraren die binnen de reikwijdte van deze wet vallen, volgens de criteria van "aangeworven", "het uitvoeren van onderwijstaken" en "in onderwijsinstellingen binnen het nationale onderwijssysteem".

Volgens het constructieve standpunt van de Wet op het Onderwijs en de bepalingen van de Wet op het Onderwijs, worden onder leerkrachten verstaan ​​zij die rechtstreeks onderwijstaken uitvoeren, met uitzondering van het schoolpersoneel.

Gepensioneerde leraren mogen deelnemen aan beroepsactiviteiten als gastdocenten, overeenkomstig de bepalingen van de Wet op het Onderwijs (in het geval van gepensioneerde leraren in de publieke sector, indien zij zijn gerekruteerd door een niet-publieke onderwijsinstelling en deelnemen aan het onderwijs, vallen zij binnen het toepassingsgebied van het wetsontwerp).

Afgevaardigden die de vergadering bijwonen

Wat betreft de rechten van docenten (artikel 8) , is er een voorstel om docenten het recht te geven om deel te nemen aan het beheer en de exploitatie van technologische bedrijven binnen instellingen voor hoger onderwijs. De heer Nguyen Dac Vinh zei: "Momenteel bepaalt de Wet op het Hoger Onderwijs dat instellingen voor hoger onderwijs ondernemingen mogen oprichten. Volgens de bepalingen van relevante wetten, zoals de Wet op Overheidspersoneel, de Wet op Ondernemingen en de Wet op Corruptiebestrijding, mogen overheidsmedewerkers niet deelnemen aan het beheer en de exploitatie van ondernemingen, behalve in gevallen waarin specifieke wetten anders bepalen."

De Wet op het ambtenarencorps bepaalt met name dat ambtenaren kapitaal mogen bijdragen, maar niet mogen deelnemen aan het beheer en de exploitatie van vennootschappen met beperkte aansprakelijkheid, naamloze vennootschappen, vennootschappen onder firma, coöperaties, particuliere ziekenhuizen, particuliere scholen en particuliere wetenschappelijke onderzoeksinstellingen, behalve in de gevallen waarin bijzondere wetten anders bepalen (artikel 3, artikel 14).

Om de beperkingen en tekortkomingen in het beheer en de exploitatie van ondernemingen die behoren tot instellingen voor hoger onderwijs weg te nemen, hebben de toezichthoudende instantie en de opstellers unaniem voorgesteld om aan punt b, clausule 2, artikel 8 het recht van docenten toe te voegen om deel te nemen aan het beheer en de exploitatie van ondernemingen die zijn opgericht door instellingen voor hoger onderwijs die actief zijn op het gebied van wetenschappelijke ontwikkeling, toepassing en technologieoverdracht.

Bron: https://phunuvietnam.vn/bo-sung-quyen-cua-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-20250207084738252.htm