Promoot propaganda over de rol van zelfstudie en levenslang leren in combinatie met proactieve beheersing van kennis en technologie. Gebruik hiervoor diverse en rijke vormen (perspublicaties, televisiereportages, mobiele leeradviesbureaus, enz.). Organiseer seminars en forums met experts over technologische trends, digitale kennis en effectieve leermethoden, om mensen te helpen hun bewustzijn te vergroten en een gevoel van regelmatige zelfstudie te ontwikkelen. Propaganda moet worden gekoppeld aan de slogan van UNESCO: "Leren kennen, leren doen, leren samenleven, leren voor jezelf opkomen" en andere relevante slogans, waardoor een multidimensionale en alomvattende leerboodschap ontstaat.
Organiseer trainingen, bevorder basis- en gevorderde digitale vaardigheden voor alle vakken, bied begeleiding bij zoekvaardigheden, gebruik online tools om informatie te benutten en te gebruiken, benut open leermiddelen (OER), beveilig persoonlijke informatie, identificeer en voorkom risico's in cyberspace; benader en oefen nieuwe technologieën (data-analyse, kunstmatige intelligentie, open data...) in de praktijk, bevorder de toepassing van digitale technologieplatformen van sociale netwerken om activiteiten te ontplooien die bijdragen aan de opbouw van een lerende samenleving. Mobiliseer bedrijven en onderwijsinstellingen om samen te werken bij het organiseren van consultatiesessies, het opdoen van werkervaring in de informatietechnologie en het helpen van studenten om digitale vaardigheden te oefenen in een echte werkomgeving.
Introduceer en begeleid het gebruik van online leerplatformen, mobiele applicaties en digitale leermiddelen. Organiseer ervaringssessies met behulp van massive open online courses (MOOC's), e-books, tools voor het maken van hoorcolleges, virtuele leerassistenten, kennisdataplatforms, enz. Combineer experimentele lessen met directe instructie om mensen aan te moedigen de gewoonte aan te leren om digitale kennis altijd en overal te benutten, moderne leermiddelen geleidelijk onder de knie te krijgen en hun zelfstudiemogelijkheden in de digitale omgeving uit te breiden.
Start een beweging om digitale bibliotheken en digitale boekenkasten te bouwen in onderwijsinstellingen en gemeenschappen; moedig het gebruik van gedeelde elektronische bibliotheken aan om kennis voor iedereen toegankelijker te maken. Bevorder de ontwikkeling van online leergemeenschappen via clubs, forums en kennisdelingsnetwerken, en draag zo bij aan de vorming van een open en gelijkwaardige leeromgeving.
Organiseer wedstrijden en ervaringsgerichte activiteiten op het gebied van digitale technologie en nieuwe kennis, zoals: programmeren, het creëren van digitale content, toepassingen van kunstmatige intelligentie, datawetenschap , enz. Stimuleer de organisatie van programmeerwedstrijden, lessen in praktijk en ervaring met technologie, innovatiefora om een groot aantal leerlingen aan te trekken om deel te nemen, creativiteit te oefenen, zelfstudie, opstarten en technologie onder de knie te krijgen.
Organiseer activiteiten ter gelegenheid van de Week om scholen en bedrijven met elkaar in contact te brengen, waaronder: bezoeken, stage lopen bij technologiebedrijven; gesprekken over loopbaanoriëntatie met bedrijven en experts. Nodig bedrijven uit om vacatures te introduceren, ervaringen en wervingstrends te delen; nodig lokale ondernemers en ambachtslieden uit om verhalen te delen over het starten van een eigen bedrijf, zelfstudie, het beheersen van technologie, het inspireren van de gemeenschap en het bieden van loopbaanoriëntatie aan studenten en stagiairs bij onderwijsinstellingen.
De week vindt plaats van 1 oktober 2025 tot en met 7 oktober 2025. De openingsceremonie van de week vindt gelijktijdig plaats aan de Bac Lieu Universiteit, hogescholen, gemeenten en wijken in de provincie en 1 onderwijsinstelling onder het ministerie van Onderwijs en Opleiding op 1 oktober 2025.
Kien Sang
Bron: https://sotuphap.camau.gov.vn/thoi-su-chinh-tri-va-tin-tuc/ca-mau-to-chuc-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-nam-2025-289168
Reactie (0)