De bakermat van talenttraining bij An Giang

Volgens de directeur van de Thoai Ngoc Hau High School voor Hoogbegaafden, Dang Thi Kim Phuong, heeft de school de afgelopen schooljaren effectief taken en oplossingen geïmplementeerd om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Tegelijkertijd heeft de school innovaties doorgevoerd in lesmethoden, onderwijs- en leerorganisatie, toetsing en evaluatie om de zelfstudie, creativiteit en praktische toepasbaarheid van leerlingen te bevorderen. Naast academische prestaties worden trainingen, bewegingsactiviteiten, cultuur, kunst, sport en campagnes door de school onderhouden en effectief ontwikkeld. Dit vormt een solide basis voor de school om zich ook in het nieuwe schooljaar te blijven inzetten.

Het nieuwe schooljaar brengt kansen en uitdagingen met zich mee voor de 1276 leerlingen van de hele school, met name voor de 424 leerlingen die net zijn toegelaten tot groep 10 van de school. Nguyen Thanh Nhan, een leerling uit groep 10 met scheikunde als hoofdvak, deelde: "Ik ben er trots op dat ik tot de school ben toegelaten. Nu ik de nieuwe leeromgeving betreed, doe ik mijn best om me aan te passen aan en gelijke tred te houden met de zeer gedifferentieerde onderwijsmethode op de school." De school richt zich op het opleiden en verbeteren van de capaciteit en kwaliteit van het personeel, met de nadruk op pedagogische vaardigheden en vaardigheden in vreemde talen en IT om te voldoen aan de eisen van de industrie in elke periode. Elke docent streeft ernaar om het onderwijs te innoveren om de capaciteiten van de leerlingen te ontwikkelen. "In elke les zijn leerlingen proactief in activiteiten om kennis te vergaren en de kennis en vaardigheden die ze hebben geleerd toe te passen om problemen in het leven op te lossen. Daarom hebben veel leerlingen van de school uitstekende resultaten behaald in culturele, vaardigheids- en spraakwedstrijden...", aldus mevrouw Dang Thi Kim Phuong.

Leerlingen van de Thoai Ngoc Hau High School for the Gifted wonen de openingsceremonie van het schooljaar 2025-2026 bij. Foto: TRUNG HIEU

Door lesgeven te identificeren als een vorm van capaciteitsontwikkeling, is het proces belangrijker dan het resultaat. Daarom organiseren leraren in het lesproces dat leerlingen oefenen; ze vergroten de toepassing van kennis en vaardigheden in de praktijk. Tegelijkertijd observeren, geven ze commentaar, evalueren ze en geven ze accurate feedback om leerlingen te helpen zichzelf aan te passen. Op basis van de resultaten die leerlingen behalen, integreren leraren in het lesproces om te testen en te evalueren, zodat leerlingen gemotiveerd blijven om te leren en vooruitgang te boeken.

Naast lesgeven richt de Thoai Ngoc Hau High School for the Gifted zich ook op het opleiden van mensen door culturele, artistieke, lichamelijke opvoeding, sport- en recreatieve activiteiten voor leerlingen te promoten, waardoor een vriendelijke en vrolijke schoolomgeving ontstaat. Daarnaast doet de school er alles aan om leren te stimuleren met het beleid om geen enkele leerling te laten stoppen met school vanwege moeilijke familieomstandigheden. Nguyen Ngoc Tram, een leerling van de twaalfde klas die literatuur studeert, is blij met de beurs die hij aan het begin van het nieuwe schooljaar kreeg: "Ik ben de leraren en de docenten die me de beurs hebben gegeven dankbaar. Ik heb het geld om kleding en schoolspullen te kopen. Ik zal mijn best doen om goed te studeren om te slagen voor het toelatingsexamen voor de universiteit, en mijn ouders en leraren, die van me houden, voor me zorgen en me lesgeven, niet teleur te stellen."

Mevrouw Dang Thi Kim Phuong zei dat leerlingen in het tijdperk van sterke digitale transformatie toegang hebben tot veel nieuwe technologieën, van online leerplatforms en elektronische leerboeken tot tools ter ondersteuning van creativiteit en onderzoek. Dit is een geweldige kans voor leerlingen om hun kennis te vergroten, hun denkvermogen en digitale vaardigheden te ontwikkelen. De school hoopt dat elke leerling duidelijke doelen voor zichzelf stelt, technologie bewust en nuchter gebruikt, een balans vindt tussen studeren, entertainment en zelfstudie om proactief kennis te vergaren, vaardigheden te ontwikkelen, creatief te zijn en deskundige en verantwoordelijke burgers te worden. Leraren blijven passie inspireren en kennis overdragen, stralende voorbeelden van ethiek en waardigheid zijn om de dromen en ambities van leerlingen te verlichten en bij te dragen aan het creëren van een vriendelijke en veilige leeromgeving.

Dankzij de inzet van het personeel, de docenten, de medewerkers en de studenten behaalde de school het afgelopen schooljaar indrukwekkende resultaten, zoals: 30 leerlingen wonnen nationale prijzen, 100% van de leerlingen in klas 12 slaagde voor het eindexamen van de middelbare school en de universiteit, meer dan 60% van de leerlingen werd rechtstreeks toegelaten tot de universiteit en 1 leerling werd rechtstreeks toegelaten tot de Pham Ngoc Thach Universiteit voor Geneeskunde. Meer dan 90% van de leerlingen behaalde de titel 'uitstekend', 'goed'; 100% van de leerlingen werd beoordeeld als leerlingen met goed gedrag en veel leerlingen wonnen prijzen op provinciaal, regionaal en nationaal niveau.

Loyaliteit

Bron: https://baoangiang.com.vn/cai-noi-dao-tao-nhan-tai-cua-an-giang-a462134.html