In een interview met de krant World and Vietnam verklaarde parlementslid Bui Hoai Son, vast lid van de commissie Cultuur en Onderwijs van het parlement, dat er, om een leescultuur te ontwikkelen, aandacht moet worden besteed aan e-books die aansluiten bij de interesses en behoeften van jonge lezers.
 |
| Parlementslid Bui Hoai Son vindt dat er meer aandacht moet worden besteed aan de ontwikkeling van mobiele applicaties en platforms voor het lezen van e-boeken. (Bron: Nationale Vergadering ) |
Volgens statistieken van de uitgeverij ( Ministerie van Informatie en Communicatie ) leest de gemiddelde Vietnamees 2,8 boeken per jaar. Dit cijfer ligt aanzienlijk lager dan in andere landen in de regio en wereldwijd. In de lijst van 61 landen met de hoogste leescijfers ter wereld staan onder andere Singapore, Maleisië en Indonesië in Zuidoost-Azië, maar Vietnam ontbreekt opvallend genoeg.
Parlementslid Bui Hoai Son benadrukte dat de ontwikkeling van internet, smartphones en andere digitale media een scala aan verschillende entertainmentmogelijkheden voor jongeren heeft gecreëerd. Deze vormen van entertainment zijn vaak diverser, aantrekkelijker en toegankelijker dan traditioneel lezen. Daarom zijn er veel oplossingen nodig om jonge lezers aan te trekken en hen te helpen een nauwere band met boeken te ontwikkelen.
Het intellectuele niveau van de bevolking verhogen door een leescultuur te bevorderen.
De laatste tijd is er veel discussie over de vraag of de leescultuur achteruitgaat en of de visuele en auditieve cultuur de leescultuur overschaduwt. Wat is uw visie hierop?
Ik heb gemerkt dat door het wijdverbreide gebruik van technologie, met name internet en digitale media, veel mensen minder interesse hebben in lezen, vooral in traditionele gedrukte boeken. De leescultuur verdwijnt geleidelijk en wordt vervangen door toegankelijkere vormen van entertainment, zoals online video's, videogames of andere entertainment-apps.
We zien een groeiende dominantie van de visuele en auditieve cultuur ten opzichte van de leescultuur. De moderne maatschappij bevordert gemak en snelheid, waardoor het kijken van video's, het luisteren naar podcasts en het consumeren van multimediale content steeds gebruikelijker wordt. Dit leidt ertoe dat er minder tijd en aandacht wordt besteed aan het lezen van boeken en de traditionele leescultuur.
In ons land zie ik echter nog steeds veel mensen die gepassioneerd zijn over het lezen en bekijken van informatie om hun eigen kennis te vergroten. We moeten ook accepteren dat de huidige leescultuur bepaalde veranderingen zal ondergaan. In plaats van dat boeken de belangrijkste bron van kennis zijn voor het ontwikkelen van bewustzijn, moraliteit en een bepaalde levensstijl, kunnen mensen nu kiezen tussen het lezen van boeken, het kijken van films, het luisteren naar podcasts, het spelen van videogames en vele andere vormen van entertainment. Sterker nog, veel literaire werken zijn bewerkt tot films of televisieseries. Omgekeerd zijn sommige films ook gebaseerd op literaire werken, wat bijdraagt aan een rijkere culturele ontdekkingsreis voor ieder individu.
Ik ben ervan overtuigd dat lezen van grote betekenis is voor elk individu en voor de samenleving. Het is een manier om te leren en nieuwe kennis op te doen. Door te lezen kunnen mensen nieuwe aspecten van de wereld ontdekken en begrijpen, van geschiedenis en wetenschap tot cultuur en kunst. Dit helpt bij het verbeteren van taalvaardigheden, het bevorderen van creativiteit en logisch denken. Tegelijkertijd zorgt het voor een vermakelijke ervaring, waardoor lezers even aan de realiteit kunnen ontsnappen en nieuwe werelden kunnen betreden, interessante verhalen kunnen ontdekken en veelzijdige personages kunnen leren kennen.
Bovendien bevatten veel boeken boodschappen over ethiek en andere verheven humanistische waarden, waardoor lezers deze waarden beter kunnen begrijpen. Van daaruit kunnen ze persoonlijke groei bevorderen, hun denkvermogen verbreden, problemen in het leven oplossen, doelen stellen en hun toekomst vormgeven, en zo een belangrijke bijdrage leveren aan persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling.
 |
| Jongeren hebben minder mogelijkheden om boeken te lezen. (Bron: VGP) |
Hoe schat u het belang in van het verhogen van het intellectuele niveau van de bevolking en het leggen van een cruciale basis voor de ontwikkeling van elk land door middel van het bevorderen van een leescultuur?
Ik ben ervan overtuigd dat het verhogen van het intellectuele niveau van de bevolking door de ontwikkeling van een leescultuur een cruciale manier is om de duurzame ontwikkeling van elk land vorm te geven en te bevorderen. Ten eerste biedt een leescultuur mensen kennis en informatie over uiteenlopende onderwerpen, van geschiedenis, wetenschap en cultuur tot sociale en politieke kwesties. Dit draagt bij aan de vorming van een geïnformeerde gemeenschap, wat de basis vormt voor duurzame ontwikkeling.
Lezen bevordert creativiteit en kritisch denken, en draagt zo bij aan een dynamische en innovatieve samenleving, die innovatie stimuleert op diverse gebieden, van kunst tot wetenschap en bedrijfsleven. Tegelijkertijd vergroot lezen het ethisch besef en draagt het bij aan een harmonieuze, liefdevolle en eensgezinde samenleving; het verbetert de taal- en communicatievaardigheden, waardoor integratie in de internationale gemeenschap en effectieve communicatie in sociale omgevingen wordt vergemakkelijkt.
Een leescultuur helpt met name elk individu om zich persoonlijk en professioneel te ontwikkelen, van het verbreden van kennis tot het ontwikkelen van vaardigheden en bekwaamheden die nodig zijn voor hun werk en leven.
Digitale transformatie om jonge lezers aan te trekken.
Ondanks de inspanningen van uitgeverijen en boekdistributeurs lijkt de interesse van jongeren in lezen te zijn afgenomen. Hoe komt dat volgens jou?
Naar mijn mening heeft de ontwikkeling van internet, smartphones en andere digitale media een breed scala aan entertainmentmogelijkheden voor jongeren gecreëerd. Deze vormen van entertainment zijn vaak diverser, boeiender en toegankelijker dan traditioneel lezen.
Bovendien brengt het moderne leven druk en drukte met zich mee voor jongeren, van studeren en werken tot sociale en recreatieve activiteiten. Hoe minder tijd ze hebben, hoe minder gelegenheid ze hebben om te lezen. In sommige gevallen wordt lezen echter niet als prioriteit beschouwd binnen bepaalde gezinnen of onder specifieke omstandigheden, waardoor jongeren zich minder gemotiveerd en geïnspireerd voelen om te lezen.
Een andere mogelijkheid is dat jongeren geen boeken vinden die aansluiten bij hun interesses en behoeften. Ook kunnen ze het belang van lezen voor persoonlijke ontwikkeling, kritisch denken en succes in het leven onvoldoende begrijpen, wat kan leiden tot een gebrek aan interesse in lezen.
Nu het belang van een leescultuur is erkend, is het essentieel om deze te ondersteunen en aan te moedigen vanuit uitgevers, gezinnen, scholen en de gemeenschap, en zo gunstige omstandigheden te creëren voor jongeren om te lezen. Dit is niet alleen goed voor henzelf, maar ook voor de ontwikkeling van het land.
Als cultuur wordt beschouwd als de "ziel en essentie" die het imago van elke natie vormgeeft, dan moet ook het lezen van cultuur een positie krijgen die overeenkomt met het belang ervan in het ontwikkelingsproces van een land. En in de eerste plaats moet het beginnen bij de jeugd.
Inderdaad, jongeren zijn de toekomst van een land. Door lezen vanaf jonge leeftijd aan te moedigen, leggen we de basis voor hun persoonlijke en intellectuele ontwikkeling. Leesgewoonten en -interesses uit de kindertijd kunnen een leven lang meegaan.
Bovendien moet een leescultuur van de grond af worden opgebouwd, te beginnen bij jongeren. Als jongeren een leesgewoonte ontwikkelen, geven ze deze waarde door aan de volgende generatie, waardoor een continue keten van leescultuur in de samenleving ontstaat.
De voordelen van een leescultuur reiken verder dan academisch succes en toekomstige levensprestaties voor individuen; ze dragen ook bij aan de welvaart van een land en omvatten onderwijs, cultuur, economie en maatschappij. Daarom ben ik altijd gefascineerd geweest door het gezegde: "Achter elk kind dat ijverig leest, ligt de stralende toekomst van een natie."
E-books zullen naar verwachting de trend van de tijd zijn. Met het toenemende aantal jonge lezers van tegenwoordig zullen digitale transformatieactiviteiten en de toepassing van technologie jonge lezers aantrekken. Welke fundamentele oplossingen zijn volgens u nodig om een leescultuur te ontwikkelen in het tijdperk van digitale transformatie?
Om een leescultuur in het digitale tijdperk te bevorderen en jonge lezers aan te trekken met e-books, zijn fundamentele oplossingen nodig. Allereerst moet de inhoud van e-books worden afgestemd op de interesses, behoeften en levensstijl van jonge lezers, zoals romans, strips, zelfhulpboeken, enzovoort, met visueel aantrekkelijke illustraties, en autobiografieën van bekende persoonlijkheden.
Ten tweede , richt je meer op de ontwikkeling van mobiele applicaties en e-bookleesplatformen. Creëer gebruiksvriendelijke, eenvoudig te gebruiken en flexibele mobiele applicaties en online platforms voor het lezen van e-books. Bied functies aan zoals cloudopslag, bladwijzers, delen via sociale media en boekaanbevelingen op basis van persoonlijke voorkeuren.
Ten derde , verbeter de marketing en promotie van e-books door digitale outreach- en marketingstrategieën in te zetten om e-books onder jongere lezers te promoten. Gebruik sociale media, online advertenties en andere digitale marketingcampagnes om de naamsbekendheid te vergroten en de betrokkenheid van lezers te stimuleren.
Ten vierde , ontwikkel interactieve functies in e-books, zoals audio, animaties, video's en andere interactieve activiteiten, om een boeiendere en leukere leeservaring voor jonge lezers te creëren.
Organiseer tot slot acties, kortingen en beloningen voor jonge lezers wanneer ze de e-leesapp gebruiken, leesdoelen behalen of deelnemen aan online leesgemeenschappen.
Ik ben ervan overtuigd dat we door deze oplossingen te implementeren een aantrekkelijke omgeving kunnen creëren waarin jongeren kunnen deelnemen en een leescultuur kunnen ontwikkelen in het digitale tijdperk.
Dank u wel, parlementslid!
Bron
Reactie (0)