Volgens informatie van de stad Can Tho zijn er momenteel 1.940 digitale technologieteams actief in de gemeenten, wijken, districten en gehuchten. Deze teams, bestaande uit leden van jongerenorganisaties, lokale ambtenaren en vrijwilligers, helpen mensen direct bij de toegang tot en het gebruik van essentiële digitale platforms in hun leven.

Burgers worden begeleid bij de administratieve procedures.
De kerntaak van de digitale technologieteams in de gemeenschap is mensen te begeleiden bij het gebruik van online publieke diensten, het installeren en activeren van elektronische identiteitsaccounts, het doen van contactloze betalingen en het gebruiken van digitale toepassingen voor leren, productie en zakelijke doeleinden.
Daarnaast dragen deze groepen ook bij aan de verspreiding van kennis over informatiebeveiliging, vaardigheden op het gebied van de bescherming van persoonsgegevens en het opsporen van frauduleuze activiteiten in de cyberruimte, en bevorderen zo het vergroten van het digitale bewustzijn in de gemeenschap.
Volgens het rapport heeft de stad Can Tho momenteel meer dan 1.000 toegewijde en deeltijdmedewerkers die verantwoordelijk zijn voor de digitale transformatie binnen agentschappen, afdelingen en lokale overheden. Digitale infrastructuur, digitale platforms en digitale diensten worden actief ingezet om burgers en bedrijven beter van dienst te zijn.
Het bevorderen van de rol van gemeenschapsgerichte digitale technologiegroepen wordt beschouwd als een cruciale oplossing om digitale transformatie op een praktisch niveau op lokaal niveau te brengen en tegelijkertijd de "Digitale Geletterdheidsbeweging" binnen de gemeenschap te verspreiden. Dit is tevens een van de concrete benaderingen voor de uitvoering van Resolutie 57-NQ/TW over de ontwikkeling van wetenschap , technologie, innovatie en nationale digitale transformatie, waarbij de mensen centraal staan en als subjecten van het digitale transformatieproces worden beschouwd.
Bron: https://mst.gov.vn/can-tho-phat-huy-vai-role-to-cong-nghe-so-cong-dong-197260511123448608.htm







Reactie (0)