dan 3 69 000 Quang Ninh -studenten , waaronder 14% van de leerlingen uit etnische minderheden zal het schooljaar 2025-2026 ingaan. Gezien de kenmerken van bergachtige, grens- en eilandprovincies, krijgen de voorbereidingen op het nieuwe schooljaar in moeilijke gebieden altijd speciale aandacht van het partijcomité, de overheid en de onderwijssector , zodat alle leerlingen de kans krijgen om onder de beste omstandigheden naar school te gaan.
In de periode 2021-2025 heeft Quang Ninh meer dan VND 3.291 miljard toegewezen aan de sectoren onderwijs, opleiding en beroepsonderwijs, 2,3 keer meer dan in de voorgaande periode. Met name projecten voor de bouw en renovatie van scholen en klaslokalen zijn goed voor meer dan VND 2.626 miljard, waaronder 17 projecten conform Resolutie nr. 99/NQ-HDND van de Provinciale Volksraad, gericht op etnische minderheden en berggebieden. Hierdoor zullen tegen eind 2024 alle internaten en semi-internaten voor etnische minderheden solide gebouwd zijn.
Daarnaast investeert de onderwijssector in minimale lesmiddelen, bevordert de toepassing van informatietechnologie, implementeert digitale transformatie en creëert een moderne en veilige leeromgeving voor studenten.
Veel specifieke programma's en projecten zijn effectief gebleken. Met name het project "Verbetering van het Vietnamees voor kleuters en basisschoolleerlingen in etnische minderheidsgebieden" heeft de taalvaardigheid aanzienlijk verbeterd en een basis gelegd voor kennisverwerving voor tienduizenden kinderen. Het percentage leerlingen dat de basisschool afrondt, is 100% en het aantal leerlingen dat niet aan de vaardigheidseisen voldoet, is sterk afgenomen.
Daarnaast genieten internaten en semi-internaten voor etnische minderheden van veel ondersteuningsmaatregelen op het gebied van collegegeld, huisvesting en levensonderhoud. Daarnaast heeft de provincie ook specifieke besluiten genomen, zoals de ondersteuning van leerlingen in gemeenten die net uit een moeilijke situatie zijn gekomen, of de sociale bijstand voor leerlingen in bijzondere omstandigheden.
Het aantal leraren en personeelsleden dat tot een etnische minderheid behoort, bedraagt momenteel 2.685, goed voor meer dan 11% van het totale personeelsbestand in de onderwijssector. Om zich goed voor te bereiden op het nieuwe schooljaar hebben de provincie en het ministerie van Onderwijs en Vorming vele professionele trainingen georganiseerd, de Engelse en Chinese taalvaardigheid van leraren verbeterd en modellen voor psychologische begeleiding, seksuele voorlichting en gendergelijkheid geïmplementeerd op scholen in bergachtige en grensgebieden.
In de gemeente Ba Che zijn de voorbereidingen voor het schooljaar 2025-2026 al vroeg in gang gezet. Na de samenvoeging van de gemeenten Ba Che, Thanh Son, Nam Son en Don Dac (voorheen het district Ba Che) en een deel van de gemeente Hai Lang (voorheen het district Tien Yen) tot de gemeente Ba Che, heeft de gemeente de onderwijs- en opleidingsactiviteiten snel opgepakt en belangrijke taken uitgevoerd ter voorbereiding op het schooljaar 2025-2026. Het Volkscomité van de gemeente heeft een officiële brief uitgegeven waarin wordt opgeroepen tot het verbeteren van de voorwaarden voor de opening van het schooljaar; het evalueren en ontwikkelen van plannen voor de inrichting van het schoolnetwerk en het uitvoeren van enquêtes over universeel onderwijs en de uitroeiing van analfabetisme in het gebied.
Wat de faciliteiten betreft, heeft het district Ba Che sinds eind 2024 opdracht gegeven tot de inspectie en reparatie van scholen, na de schade na storm nr. 3, en deze in mei 2025 afgerond. De apparatuur voldoet gegarandeerd aan de normen van circulaire nr. 13/2020/TT-BGDDT van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. Er wordt ook aandacht besteed aan de aanschaf van minimale lesmaterialen, met een totaal budget van meer dan VND 1 miljard. Scholen worden geïnstrueerd om de bestaande apparatuur optimaal te benutten en leraren worden aangemoedigd om hun eigen gereedschap te maken van gerecyclede, milieuvriendelijke materialen.
Tegelijkertijd werd de voorbereiding van de schoolboeken voor leerlingen afgerond. Het Commune People's Committee gaf opdracht om boeken, schriften en schoolbenodigdheden voor leerlingen in moeilijke omstandigheden te beoordelen en volledig te ondersteunen, zodat geen enkele leerling de juiste omstandigheden heeft om naar school te gaan. Oplossingen om schoolgeweld, sociale misstanden, drugsgebruik, verwondingen, verdrinking, enz. te voorkomen, werden gelijktijdig geïmplementeerd. De sfeer op scholen tijdens de voorbereidingen voor de openingsceremonie was bruisend. Dorpen en gehuchten moedigden kleuters en leerlingen actief aan om naar school te gaan, waardoor het aantal leerlingen vanaf het begin van het jaar op peil bleef.
Naast de aandacht van de overheid hebben vele sociale projecten het nieuwe schooljaar voor leerlingen in achterstandswijken een stuk vrolijker gemaakt. Op de Dai Duc 2 basisschool en middelbare school (Dong Ngu gemeente) en de Dong Tam middelbare school (Luc Hon gemeente) zijn vele nieuwe "computerlokalen voor kinderen" geopend. Elk lokaal is uitgerust met computers, tafels, stoelen en ondersteunende apparatuur ter waarde van VND 100 miljoen.
Met de aandacht van het gehele politieke systeem en de consensus van de gehele samenleving is Quang Ninh vastbesloten om ervoor te zorgen dat alle studenten, met name studenten uit etnische minderheden en studenten uit achterstandsgebieden, het nieuwe schooljaar onder de beste omstandigheden kunnen beginnen.
Bron: https://baoquangninh.vn/cham-lo-cho-giao-duc-vung-kho-3373476.html
![Dong Nai OCOP-transitie: [Artikel 3] Toerisme koppelen aan OCOP-productconsumptie](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
Reactie (0)