Sleutel tot de ontwikkeling van educatief toerisme

De laatste jaren is de behoefte aan kennisverwerving door middel van praktijk en ervaringen in het echte leven toegenomen, wat heeft geleid tot een sterke opkomst van educatief toerisme. Deze vorm van toerisme biedt ook leermogelijkheden door theorie met praktijk te verbinden, zodat deelnemers hun kennis op een levendige en effectieve manier kunnen uitbreiden. In werkelijkheid is er echter onvoldoende geïnvesteerd in educatief toerisme in Vietnam en is het niet voortgekomen uit de daadwerkelijke leer- en ervaringsbehoeften van de maatschappij en toeristen.

Ons land heeft een traditie van leren, beschikt over een divers systeem van historische en culturele relikwieën en erfgoed, en een rijk ecosysteem van nationale parken en natuurreservaten. Dit is een gunstige voorwaarde voor de ontwikkeling van educatieve toeristische producten. De ontwikkeling van studiereizen in het buitenland, uitwisselingsprogramma's en studentenuitwisselingen heeft de markt voor educatief toerisme meer kansen gegeven om te floreren.

De laatste tijd worden er door opleidingsinstituten en toeristische bedrijven veel educatieve toeristische producten aangeboden, zoals reizen om traditionele ambachtsdorpen te ervaren, agrarisch en ecologisch toerisme op boerderijen, en het leren over geschiedenis en cultuur in musea en op historische locaties. De ontwikkeling van dit type toerisme kent echter nog steeds veel beperkingen. Educatieve reizen worden nog steeds georganiseerd op basis van marktpromotie en aanbod, en niet op basis van de werkelijke behoeften van de deelnemers.

Educatief toerisme is meestal spontaan en er is onvoldoende onderzoek naar gedaan en geïnvesteerd, wat leidt tot een voorkeur voor entertainment en beperkte academische voorzieningen. Veel bestemmingen bieden te weinig diversiteit en aanvullende diensten, waardoor bezoekers zich vervelen en niet lang blijven. Educatief toerisme in Vietnam richt zich op het ontwikkelen van kwantiteit zonder voldoende aandacht te besteden aan kwaliteit. Dubbele content op bestemmingen komt vaak voor.

Om educatief toerisme diepgaand te maken en zich duurzaam te ontwikkelen, is het noodzakelijk om de markt en de aspiraties van toeristen zorgvuldig te onderzoeken om passende producten te ontwikkelen, in een context waarin personalisatie en creativiteit steeds belangrijker worden. Volgens experts vereist de ontwikkeling van dit type toerisme coördinatie tussen onderwijsinstellingen en toeristische bedrijven om programma's te ontwerpen die zowel voldoen aan de leerbehoeften als creatief zijn met diverse activiteiten.

Tegenwoordig is Vietnam niet alleen sterk in natuurlijke hulpbronnen en cultuur, maar wordt het ook gewaardeerd om zijn veiligheid, zekerheid en concurrentievoordeel op het gebied van levensonderhoud. Dit creëert de voorwaarden voor toerisme in ons land om internationale bezoekers aan te trekken voor educatieve toerismeprogramma's.

Om internationale studenten en werknemers van multinationals aan te trekken, kunnen toeristische bedrijven samenwerken met buitenlandse bedrijven, afdelingen en organisaties die studieadviesdiensten in het buitenland in Vietnam aanbieden. Daarbij maken ze vooral gebruik van erkende en gerenommeerde buitenlandse gezamenlijke opleidingsprogramma's.

Deskundigen benadrukken dat het verbeteren van de ervaringsfactor in educatieve toeristische producten de "sleutel" is tot het aantrekken van toeristen. Het is noodzakelijk om praktische en interactieve activiteiten tijdens de reis te stimuleren en creatieve leermethoden zoals games, storytelling en technologische toepassingen toe te passen om de ervaring te verbeteren. Educatief toerisme zal levendiger en aantrekkelijker worden en bijdragen aan de duurzame ontwikkeling van het Vietnamese toerisme.