De strategie 'Groen Onderwijs Promotie' richt zich op de leeftijdsgroep van 16 tot 44 jaar

Deze informatie werd gedeeld door Prof. Dr. Nguyen Thi Doan, voorzitter van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs , in haar toespraak ter herdenking van het 16-jarig bestaan ​​van de traditie van de vereniging (2 oktober 2008 - 2 oktober 2024).

Om de beweging "Het hele land strijdt om een ​​lerende samenleving te bouwen in de periode 2023-2030", die op 10 juni 2023 door de premier werd gelanceerd, te implementeren, lanceerde de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs de navolgingsbeweging "Elke burger zelfstudie, levenslang leren voor duurzame ontwikkeling in de periode van digitale transformatie" door het model "Lerende Burger" te implementeren.

De Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs zal deze beweging in december van dit jaar samenvatten.

Tegelijkertijd startte de vereniging met onderzoek naar de strategie ‘Groene Onderwijsbevordering’. Deze strategie is gericht op werknemers van 16 tot 44 jaar om zich gerichter en gerichter te kunnen richten op het uitvoeren van taken, in overeenstemming met de eisen van de huidige praktijk.

Prof. Dr. Nguyen Thi Doan - voorzitter van de Vietnamese Vereniging voor de Promotie van Onderwijs - hield een toespraak ter ere van de Vietnamese Dag van de Onderwijsbevordering (Foto: HH).

Na 28 jaar van bestaan ​​en 16 jaar waarin 2 oktober door de premier werd aangewezen als "Vietnams Onderwijsbevorderingsdag", heeft de Vietnamese Vereniging voor Onderwijsbevordering haar taken op het gebied van het bevorderen van onderwijs, het bevorderen van talenten en het opbouwen van een lerende samenleving succesvol afgerond.

De prijs "Vietnamese talenten, zelfstudie om succesvol te worden", de beurs "Leren houdt nooit op" en recentelijk het programma "Leren aanmoedigen - Kennisreis" op de nationale televisie zijn de afgelopen jaren uitgegroeid tot handelsmerken van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs.

Elk jaar organiseert de Centrale Vereniging samen met de Centrale Afdeling Propaganda, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme en universiteiten grote conferenties over vakinhoudelijke onderwerpen.

Deze workshops vormen de basis voor het Ministerie van Onderwijs en Vorming om bij de premier het startschot in te dienen voor de beweging "Het hele land strijdt om een ​​lerende samenleving op te bouwen in de periode 2023-2030".

75 jaar nadat oom Ho op 11 juni 1948 opriep tot patriottische navolging van "Eliminatie van analfabetisme", is er nu een landelijke navolgingsbeweging die zich inzet om "Analfabetisme uit te bannen" in het digitale tijdperk.

"Het beeld van het aanmoedigen van leren en talent wordt steeds levendiger, aangevuld met vele accenten die de culturele identiteit van een patriottische, verenigde en leergierige natie weerspiegelen, die er altijd naar streeft om zich onder alle omstandigheden te verzetten tegen de vijand van onwetendheid", aldus professor Nguyen Thi Doan.

In de 5 jaar dat Conclusie nr. 49 van het Secretariaat en Richtlijn nr. 11 van het Politbureau over het versterken van het leiderschap van de Partij bij het bevorderen van leren, het bevorderen van talenten en het opbouwen van een lerende samenleving zijn uitgevoerd, is een van de grote prestaties van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs de succesvolle implementatie van 5 leermodellen, waaronder: "Lerende Familie", "Lerende Clan", "Lerende Gemeenschap", "Lerende Eenheid" en "Lerende Burger".

Vicevoorzitter Vo Thi Anh Xuan overhandigt geschenken aan de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs ter gelegenheid van de traditionele dag van de vereniging (Foto: HH).

De succesvolle constructie en implementatie van deze leermodellen heeft bijgedragen aan het ontwaken van de traditie van studie en levenslang leren onder werkende mensen. Hiermee is de basis gelegd voor het opbouwen van een lerende samenleving op elke locatie. Tevens is een bijdrage geleverd aan de opleiding van menselijk potentieel ten behoeve van de sociaaleconomische ontwikkeling van het land.

De Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs heeft met name het Onderwijsbevorderingsfonds op een sociale manier ontwikkeld en beurzen toegekend aan miljoenen studerende studenten, universiteitsstudenten en volwassenen.

Onderwijsbevorderingsverenigingen in provincies en steden hebben op flexibele wijze veel geschikte vormen toegepast om steun te vragen voor onderwijsbevordering en talentbevordering. Zo is er bijvoorbeeld het mobiliseren van ambtenaren en werknemers om één dagsalaris te ondersteunen voor onderwijsbevordering.

In de noordelijke bergprovincies en de Rode Rivierdelta zijn de campagnes 'Varkens fokken om leren te stimuleren' en 'Kippen fokken om leren te stimuleren' actief.

Thanh Hoa en de Noordcentrale provincies organiseren elk jaar vanaf 2008 tot nu toe in het vroege voorjaar van het nieuwe jaar "Tet Encourage Learning" en in september "Pout out the tube of learning".

Ho Chi Minhstad en enkele zuidelijke provincies hebben zich gemobiliseerd om een ​​fonds op te zetten ter bevordering van het onderwijs voor gezinnen via het programma "Geld sparen om spaarpotten in te zamelen ter bevordering van het onderwijs". In de afgelopen vijf jaar heeft Ho Chi Minhstad bijna 6 miljoen spaarpotten ingezameld en het fonds op alle niveaus gesteund met meer dan 159 miljard VND.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son zei tijdens de bijeenkomst op de Vietnam Education Promotion Day: "We bouwen geleidelijk aan een open onderwijssysteem, een onderwijssysteem buiten school, en dat vereist de participatie, steun en samenwerking van de hele gemeenschap.

In de context van fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en menselijke ontwikkeling, in lijn met de globalisering en de explosie van kennis, groeit de behoefte aan levenslang leren, leren na school en buiten schooltijd. Daarom is de rol van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs van bijzonder belang.

Minister Nguyen Kim Son merkte ook op dat we bij het stimuleren van leren en talent en het opbouwen van een lerende samenleving voorzichtiger te werk moeten gaan. We moeten leren stimuleren zonder prestaties aan te moedigen, en talent stimuleren zonder de zucht naar roem te bevorderen.

Op 2 oktober lanceerde het Centraal Comité van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs in samenwerking met de Vietnamese Post- en Telecommunicatiegroep de prijs voor "Vietnamese Talenten" in 2025. Het thema van de prijs was "Talent eren - Creativiteit inspireren".

Dit is het 19e jaar dat de prijs wordt uitgereikt om getalenteerde groepen en individuen in verschillende sectoren van het maatschappelijke leven te ontdekken, eren en aanmoedigen; individuen die autodidact zijn, zelfonderzoek hebben gedaan, initiatiefrijk en creatief zijn om bij te dragen aan de ontwikkeling van de regio en het land, die bijdragen aan de verbetering van de menselijke hulpbronnen en die voldoen aan de eisen en taken van de nationale digitale transformatie.

De Vietnam Talent Awards 2025 omvatten de volgende vakgebieden: digitale technologie, creatieve jongeren, geneeskunde, onderwijs, landbouw, natuurlijke hulpbronnen en milieu, stimuleren van leren - zelfstudie om talent te ontwikkelen.

Deelnemers zijn auteurs of groepen auteurs die Vietnamezen zijn die in het land of in het buitenland wonen, ongeacht leeftijd of beroep. Zij zijn eigenaren van zeer creatieve producten met wetenschappelijke en technologische waarde die de afgelopen 3-5 jaar met succes in de praktijk zijn ingezet en toegepast.

Kandidaten dienen hun werken en producten in bij het organisatiecomité van 15 april 2025 tot en met 15 juli 2025.

De prijsuitreiking vond plaats ter gelegenheid van de Vietnam Education Promotion Day (2 oktober 2025) en werd live uitgezonden op de Vietnamese televisie.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/chien-luoc-khuyen-hoc-xanh-huong-den-lua-tuoi-16-44-20241002102615269.htm