Moeilijkheden overwinnen bij het leren van letters
Elke avond, na haar werk op de Kim Dong basisschool (Tu Mo Rong, Quang Ngai ), gaat mevrouw Le Thi Ngoc naar de lees- en schrijfles voor de Xo Dang-bevolking. De klas bestaat uit 18 leerlingen in de leeftijd van 20 tot 50 jaar. Sommigen konden vroeger lezen, maar zijn het vergeten, anderen hebben nog nooit een pen vastgehouden om te schrijven.
Voor veel mensen die gewend zijn een schoffel vast te houden, is het vasthouden van een pen in het begin onwennig. Sommige studenten zijn druk bezig met de zorg voor hun kinderen, dus moeten ze hun baby's meenemen naar de les en ze vasthouden tijdens het studeren.
"Er zijn baby's die nog maar een paar maanden oud zijn en met hun ouders naar school gaan. Als ze huilen, nemen hun ouders ze mee naar buiten om ze te troosten, wat hun leerproces beïnvloedt. We maken meer snoep klaar, zodat de oudere kinderen in de tuin kunnen spelen en de jongere kinderen stil kunnen zitten, zodat hun ouders rustig kunnen studeren," zei mevrouw Ngoc.
Volgens mevrouw Ngoc wordt de les georganiseerd door de lokale overheid en de school. De leerlingen komen regelmatig naar de lessen, waardoor leraren minder moeite hebben met propaganda en mobilisatie. Er zijn echter ook veel problemen omdat de dorpelingen voornamelijk op het land werken, waardoor ze vaak te laat komen. Bovendien hebben veel oudere leerlingen moeite met leren en zijn ze niet proactief in hun leerproces.
Om iedereen te helpen integreren in de klas, organiseerde mevrouw Ngoc meer culturele activiteiten en spelletjes. Daardoor werd de sfeer in de klas opener, waardoor mensen kennis gemakkelijker konden opnemen.
Naast directe lessen begeleidt mevrouw Ngoc mensen bij het leren kennen van het kanaal "Popular Education", dat basislessen aanbiedt. Smartphonegebruikers worden aangemoedigd om thuis of in de praktijk zelf te studeren en de lessen te herhalen, zodat ze de personages niet vergeten.
De eerste resultaten laten duidelijke veranderingen zien. Meneer A. De, een oudere leerling, was aanvankelijk verlegen om te communiceren en glimlachte alleen als er vragen werden gesteld. Maar nu kan hij vloeiend lezen en schrijven en meldt hij zich vrijwillig aan voor het bord. Evenzo kan leerling A. Khay, die analfabeet was, nu spellen en schrijven.
's Avonds gaat ze naar school om te leren lezen en schrijven, en overdag is ze op het land te vinden. Daarom kijkt mevrouw Y De vaak naar het kanaal "Popular Education" om haar lessen te herhalen en te voorkomen dat ze de letters vergeet.
"Ik ben bang dat ik te veel een schoffel of ploeg vasthoud en de woorden vergeet. In mijn vrije tijd herhaal ik de lessen. De lessen zijn goed, leuk en makkelijk te begrijpen, dus ik onthoud ze. Door naar de les te gaan, hoeven leraren ze niet meer te herhalen," aldus mevrouw Y De.
Mevrouw Ngoc deelde: "Vrijwillige leraren leren mensen gratis lezen en schrijven. We zijn blij om te zien dat leerlingen leren lezen en schrijven en dat in hun leven toepassen. Als mensen kunnen lezen en schrijven, zal hun leven minder moeilijk zijn en steeds beter worden." Meer financiële steun zal leraren echter motiveren om door te zetten en zich meer in te zetten voor de verspreiding van kennis.
Studentenvrijwilligers

Niet alleen leraren, maar ook jongeren dragen hun steentje bij aan de bestrijding van analfabetisme. Tijdens de zomer namen Dinh Ngoc Truc My, een derdejaarsstudent Bedrijfskunde en adjunct-secretaris van de Jeugdbond van de Faculteit Economie van de Universiteit van Danang in Kon Tum (Quang Ngai), en 30 andere studenten deel aan de campagne "Groene Zomer".
In de gemeente Ngok Reo (Quang Ngai) organiseerde een groep studenten recreatieve activiteiten voor kinderen, gaf les in Vietnamees, rekenen en Engels aan leerlingen en introduceerde het kanaal 'Popular Education' bij de bevolking. Voor mensen die analfabeet zijn of niet meer kunnen lezen, is dit een effectief leermiddel.

De groep studenten gaf de mensen ook les in het veilig gebruiken van sociale netwerken en het bezoeken van websites. Naast de lessen renoveerden en moderniseerden ze ook speeltuinen en volleybalvelden voor de lokale jeugd.
"Dit is het tweede jaar dat ik meedoe aan de Groene Zomer. Elk jaar gaan we naar een andere plek om mensen in achterstandswijken te ontmoeten en te ondersteunen. Elke reis laat mooie herinneringen en persoonlijke vreugde achter", vertelde Truc My.
Avondlessen en zomerse vrijwilligersdagen hebben bijgedragen aan de verhelderende kennis in het dorp. Geletterdheid helpt de Xo Dang-bevolking niet alleen om gemakkelijker te communiceren en zaken te doen, maar opent ook mogelijkheden om hun leven te veranderen.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html
Reactie (0)