De journalistieke opleiding staat voor nieuwe uitdagingen.

In een tijd waarin de journalistiek een ingrijpende herstructurering doormaakt die gericht is op het stroomlijnen van de structuur, staat de opleiding van journalistiek en mediapersoneel voor veel nieuwe uitdagingen.

DE JOURNALISTIE- EN MEDIASECTOR BLOEIT OP!

De afgelopen jaren heeft het vakgebied journalistiek en media in Vietnam een ​​snelle ontwikkeling doorgemaakt. Voorheen was de opleiding tot journalist en media voornamelijk geconcentreerd in een paar traditionele instellingen, zoals de Academie voor Journalistiek en Communicatie, de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Vietnam National University, Hanoi) en de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Vietnam National University, Ho Chi Minh City). Het opleidingssysteem is echter nu uitgebreid naar vele universiteiten die journalistieke opleidingen aanbieden, zoals de Diplomatieke Academie, de Universiteit voor Cultuur, het Instituut voor Post en Telecommunicatietechnologie, de Universiteit van Hue, de Universiteit van Can Tho, de Universiteit van Vinh en de Thai Nguyen Universiteit.

Niet alleen openbare universiteiten, maar ook veel particuliere universiteiten nemen nu sterk deel aan opleidingen in journalistiek en communicatie. Verschillende universiteiten, zoals Van Lang, de Universiteit voor Economie en Financiën, Hoa Sen, Van Hien, Phenikaa, Dai Nam, Hoa Binh, Thang Long, enzovoort, richten zich op vakgebieden als multimediacommunicatie, public relations en mediatechnologie, en dragen zo bij aan de uitbreiding van het opleidingsaanbod.

Studenten verkennen carrièremogelijkheden tijdens de toelatingsvoorlichtingsdag van de Academie voor Journalistiek en Communicatie.

FOTO: HAI LINH

Statistieken tonen aan dat er momenteel zo'n 35 universiteiten en academies in het hele land zijn die opleidingen in journalistiek en communicatie aanbieden; alleen al in de journalistiek zijn er ongeveer 15 gespecialiseerde opleidingsinstituten die jaarlijks meer dan 1000 afgestudeerden afleveren. Dit is exclusief de duizenden afgestudeerden van vakgebieden zoals multimediacommunicatie en public relations die ook klaar zijn om de journalistieke arbeidsmarkt te betreden. Het aantal beschikbare plaatsen neemt bovendien jaar na jaar toe.

Deze studierichting trekt met name veel aanmeldingen aan, wat resulteert in zeer hoge toelatingseisen. Sommige universiteiten vereisen bijna perfecte scores. Zo behaalde de combinatie Literatuur, Geschiedenis en Geografie (C00-groep) voor de studie Journalistiek aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Vietnam National University, Hanoi) in 2024 een gemiddelde van 29,03 punten, wat betekent dat kandidaten gemiddeld meer dan 9,6 punten per vak moesten behalen om toegelaten te worden.

WORDEN DE BEHOEFTEN STEEDS SPECIAALER?

Hoewel de journalistieke opleidingen een enorme groei doormaken, neemt de vraag naar journalisten en mediaprofessionals juist af.

Journalist Bui Ngoc Hai, een leidinggevende bij een mediaorganisatie, stelde dat de fusie van mediabedrijven, in het kader van de algemene trend van herstructurering, een groot personeelsoverschot heeft gecreëerd. Aan de andere kant hebben dynamische en economisch sterke mediaorganisaties hun personeelsbestand aanzienlijk moeten inkrimpen als gevolg van de explosieve groei van kunstmatige intelligentie (AI). In deze organisaties speelt AI een belangrijke rol in het productieproces, waardoor het aantal nieuwsartikelen toeneemt en de productiekosten dalen. Sommige soorten nieuwsartikelen worden nu zelfs volledig met behulp van AI gegenereerd. Hierdoor wordt het personeelsbestand gestroomlijnd en efficiënter.

Bovendien is het tegenwoordig datajournalistiek die content onderscheidt van sociale media. De overgrote meerderheid van mediaorganisaties worstelt nog steeds met deze ontwikkeling, waardoor het een nog grotere uitdaging vormt voor de journalistieke opleiding. "Over het algemeen is de huidige journalistieke opleiding op scholen te traag en achterhaald in vergelijking met de eisen van de realiteit. Je kunt stellen dat de journalistiek nog nooit voor zo'n extreme uitdaging heeft gestaan ​​als nu," aldus de heer Bui Ngoc Hai.

Journalist Bui Huong Giang tijdens een loopbaanadviessessie voor middelbare scholieren en universiteitsstudenten.

FOTO: AANGELEVERD DOOR DE BETROKKENE

Mevrouw Bui Huong Giang, een ervaren journaliste met bijna 30 jaar ervaring en voormalige managementfuncties bij Voice of Vietnam (VOV), stelde dat de huidige arbeidsmarkt in de journalistiek en media extreem competitief en verzadigd is. De explosie van sociale media (TikTok, YouTube, enz.) heeft de traditionele journalistiek gedwongen om fel te concurreren met opinieleiders en onafhankelijke contentmakers. Pas afgestudeerden, die zowel de leeftijd als de werkervaring missen, hebben vrijwel geen kans om te concurreren.

Bovendien zorgt AI voor een enorme verschuiving in de sector. Tegelijkertijd leidt de herstructurering en fusie van mediabedrijven, van centraal tot lokaal niveau, tot een golf van personeelsreducties. Degenen die overblijven, staan ​​onder enorme druk om aan de prestatie-indicatoren te voldoen en moeten over meerdere vaardigheden beschikken ("vier in één") (artikelen schrijven, fotograferen, filmen en video's monteren).

Journalist Huong Giang is het er ook mee eens dat jongeren niet moeten denken in termen van "als ik niet in de journalistiek werk, ga ik wel in de bedrijfscommunicatie werken". In werkelijkheid nemen grote bedrijven geen pas afgestudeerden aan voor PR-functies; in plaats daarvan leggen ze de rode loper uit om ervaren journalisten met bestaande ervaring en een uitgebreid netwerk aan te trekken.

Journalist Thuy Ha, die al 20 jaar in de journalistiek werkzaam is, merkt op dat de "deur" naar het journalistieke vak alarmerend veel smaller is geworden. De stroomlijning van het systeem, in combinatie met de kracht van AI, heeft ertoe geleid dat mediaorganisaties niet langer geïnteresseerd zijn in pas afgestudeerden. Grote nieuwsredacties zullen, indien nodig, ervaren journalisten aannemen die direct aan de slag kunnen.

Wat is de uitweg voor journalistiekstudenten?

Dr. Le Thu Ha, adjunct-directeur van het Instituut voor Journalistiek en Communicatie (Academie voor Journalistiek en Communicatie), deelt haar gedachten over waarom de vraag naar journalistiek afneemt terwijl het aanbod aan opleidingen blijft toenemen, en over de carrièremogelijkheden voor afgestudeerden. Zij is van mening dat de kwestie vanuit een breder perspectief bekeken moet worden.

Volgens dr. Ha is er geen sprake van een afname van kansen, maar van een herverdeling van carrièremogelijkheden. Journalistiek is tegenwoordig geen eenzijdige carrièreweg meer. Moderne journalistieke vaardigheden vormen een belangrijke basis voor studenten om in uiteenlopende vakgebieden aan de slag te gaan, zoals digitale media, contentcreatie, data-analyse, bedrijfscommunicatie of de culturele sector.

Het is cruciaal dat leerlingen flexibele competenties ontwikkelen: journalistiek denkvermogen, het vermogen om problemen te signaleren, informatie te verifiëren en op verantwoorde wijze verhalen te vertellen, en tegelijkertijd de technologische vaardigheden om zich aan te passen aan diverse omgevingen.

Dr. LE THU HA, adjunct-directeur van het Instituut voor Journalistiek en Communicatie (Academie voor Journalistiek en Communicatie)

"Studenten moeten zich niet beperken tot het idee dat journalistiek betekent werken bij een persbureau. Wat belangrijk is, is dat studenten flexibele vaardigheden ontwikkelen: journalistiek denken, het vermogen om problemen te signaleren, informatie te verifiëren en op een verantwoorde manier verhalen te vertellen, en tegelijkertijd technologische vaardigheden bezitten om zich aan te passen aan diverse omgevingen," benadrukte dr. Ha.

Volgens dr. Ha betekent de fusie van mediaorganisaties niet dat afgestudeerden in de journalistiek hun baankansen verliezen. Integendeel, het is een proces van zuivering en verhoging van de professionele standaarden, waardoor professionals gedwongen worden om vaardiger en veelzijdiger te zijn. In de context van een sterke digitale transformatie ontstaan ​​veel nieuwe vakgebieden, zoals datajournalistiek, podcastproductie, het creëren van content voor meerdere platforms, media-risicomanagement en digitale contentstrategie. Dit zijn allemaal veelbelovende gebieden voor journalistiekstudenten, mits ze goed voorbereid zijn.

Dr. Ha is echter ook van mening dat de journalistieke opleiding hervormd moet worden om de integratie van digitale vaardigheden, datagedreven denken, platformoverschrijdende storytelling, professionele aanpassingsvermogen en interdisciplinaire benaderingen te vergroten.

Volgens journalist Bui Ngoc Hai moeten journalistiekstudenten, om werkloosheid te voorkomen, niet alleen leren schrijven, maar ook effectief multimediale content creëren met behulp van AI. Met andere woorden, elke journalist moet zichzelf transformeren tot een "mini-mobiele nieuwsredactie". Een multitaskend, scherpzinnig individu vindt altijd wel een plek, hoe meedogenloos de journalistieke wereld ook is. Zelfs als ze geen baan bij een nieuwsorganisatie krijgen, kunnen ze nog steeds een carrière opbouwen op basis van hun persoonlijke merk.

Bron: https://thanhnien.vn/dao-tao-nganh-bao-chi-truoc-nhung-thach-thuc-moi-18526050718271023.htm