Opleiding van personeel in de literatuur- en kunstsector: noodzaak om aan te sluiten bij de marktbehoeften

Om kwalitatief hoogstaand personeel te creëren, is het volgens deskundigen noodzakelijk om opleidingen te koppelen aan de maatschappelijke behoeften en de kunstmarkt. Zo kan het programma worden aangepast aan nieuwe vaardigheden en functies.

Literatuur en kunst hebben altijd de aandacht gehad van de Partij en de Staat en worden beschouwd als zeer belangrijke en bijzonder delicate culturele gebieden. Nooit eerder hadden kunstenaars zulke gunstige voorwaarden om hun creaties te publiceren en te verspreiden als vandaag.

Dat zei de heer Hoang Ha, hoofdredacteur van het tijdschrift Cultuur en Kunst (Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme) tijdens de wetenschappelijke workshop "Een terugblik op de beweging en ontwikkeling van de Vietnamese literatuur en kunst 50 jaar na de hereniging van het land (30 april 1975 - 30 april 2025)", die op 27 juni in Hanoi werd gehouden.

Vietnamese kunst breekt stoutmoedig door

De workshop had als doel de bijzondere prestaties van de Vietnamese literatuur en kunst van de afgelopen 50 jaar samen te vatten en te evalueren. Er namen bijna 100 afgevaardigden aan deel, waaronder experts, onderzoekers, managers, kunstenaars van onderzoeksinstituten, culturele en kunstopleidingen, theaters, kunstafdelingen, gespecialiseerde literatuur- en kunstverenigingen op centraal en lokaal niveau en mediabureaus.

De heer Hoang Ha, hoofdredacteur van Culture and Arts Magazine, sprak op de conferentie. (Foto: PV/Vietnam+)

Volgens de heer Hoang Ha vervulden literatuur en kunst tijdens de twee verzetsoorlogen tegen het Franse kolonialisme en het Amerikaanse imperialisme hun glorieuze taak: ze begeleidden de natie, gaven inspiratie, moedigden ons leger en volk aan om buitenlandse indringers te verslaan, onafhankelijkheid en vrijheid te verwerven, het land te verenigen en op weg te gaan naar het socialisme, met de grote overwinning van de lente van 1975.

De "literaire en artistieke kaart" van het land is een ononderbroken strook. In de afgelopen 50 jaar hebben de Vietnamese literatuur en kunst de bron van revolutionaire tradities voortgezet, de realiteit en de levensadem nauwlettend gevolgd, het streven naar waarheid, goedheid en schoonheid tot uitdrukking gebracht en bijgedragen aan de ontwikkeling van de ziel, gedachten, gevoelens en geest van het Vietnamese volk.

Literatuur en kunst weerspiegelen op rijke wijze alle aspecten van het leven, ook de naoorlogse kwesties. Ook deze komen met nieuwe perspectieven aan bod, waarbij wordt ingegaan op het persoonlijke lot en de tragedie. Zo worden de kernwaarden bevorderd: menselijkheid, patriottisme, tolerantie, altruïsme...

Samen met de openstelling en internationale integratie is ook de culturele uitwisseling verbeterd, zijn veel scholen van literatuur en kunst geabsorbeerd en hebben sommige onderzoekers melding gemaakt van een postmoderne creatieve trend in de literatuur, die eerdere creatieve kaders overstijgt.

Veel literaire werken zijn in het buitenland vertaald, veel kunstprogramma's zijn aan internationale vrienden voorgesteld tijdens culturele dagen en culturele weken, en een aantal cinematografische werken hebben internationale prijzen gewonnen. Daarmee dragen ze bij aan het promoten van het imago van het land en de mensen van Vietnam in de wereld .

Met name dankzij de verworvenheden van wetenschap en technologie zijn veel literaire en artistieke werken wijdverspreid op internet, wat een nieuwe houding teweegbrengt bij makers en het publiek. Het is een proactieve, tweerichtingsinteractie die makers helpt in te spelen op de smaak en de behoeften van het publiek om nieuwe werken te creëren die het publiek aantrekken.

"De ontwikkeling van de kunstmarkt in de afgelopen jaren heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van de culturele industrie, met de filmindustrie in het Zuiden als pionier", aldus de heer Hoang Ha.

Universitair hoofddocent, dr. Nguyen Toan Thang, voormalig directeur van het Instituut voor Cultuur en Ontwikkeling, Ho Chi Minh National Academy of Politics . (Foto: Minh Thu/Vietnam+)

Ook universitair hoofddocent dr. Nguyen Toan Thang, voormalig directeur van het Instituut voor Cultuur en Ontwikkeling van de Nationale Politieke Academie van Ho Chi Minh, was dezelfde mening toegedaan. Hij zei dat de Vietnamese literatuur en kunst zich in de vijftig jaar sinds de hereniging van het land sterk hebben ontwikkeld en dat er in alle vormen en genres grote successen zijn geboekt.

"Het team van kunstenaars en intellectuelen in het hele land is zeer toegewijd aan het land en de mensen, heeft proactief de essentie van literatuur en kunst van vóór 1975 geërfd, is de superieure waarden van de Vietnamese revolutionaire literatuur en kunst blijven bevestigen, heeft de waarden van wereldliteratuur en kunst geassimileerd en heeft moedig doorbraken gerealiseerd", aldus de heer Thang.

Naast deze prestaties kent het vakgebied van literatuur en kunst ook nog steeds beperkingen, namelijk het gebrek aan werken met een hoge ideologische en artistieke waarde, die de ware status van de vernieuwing weerspiegelen en het vermogen hebben om het publiek sterk te raken.

Deskundigen zeggen dat er in werkelijkheid werken zijn die te veel gericht zijn op vermaak en die gemakkelijk de gangbare smaak volgen; sommige werken weerspiegelen een impasse, duisternis, ver verwijderd van de realiteit van het leven. Traditionele kunst ondervindt veel moeilijkheden om haar activiteiten te behouden.

Theoretisch en kritisch werk heeft ook bepaalde resultaten opgeleverd, maar niet in overeenstemming met de verwachtingen. Het beleid voor literatuur en kunst kent nog steeds problemen en tekortkomingen...

Geen 'kunstwerkers' creëren

Tijdens de workshop stelden experts effectieve oplossingen voor om de Vietnamese literatuur en kunst op te bouwen en te ontwikkelen als een belangrijk element van de geavanceerde Vietnamese cultuur, doordrongen van nationale identiteit en een waardevolle bijdrage leverend aan de zaak van innovatie en nationale opbouw.

Een van de aandachtspunten is het opleiden van specifiek personeel voor de sectoren literatuur en kunst.

Volkskunstenaar Tran Ly Ly, voorzitter van de raad van bestuur van de Vietnam Dance Academy. (Foto: PV/Vietnam+)

Volkskunstenaar Tran Ly Ly, voorzitter van de raad van bestuur van de Vietnam Dance Academy, wees op de vele beperkingen en tekortkomingen die hebben verhinderd dat dans- en andere kunstopleidingen een echte doorbraak hebben gekend.

Om voordelen te bevorderen en beperkingen in onderwijs en training te overwinnen, gelooft People's Artist Tran Ly Ly dat het nodig is om een ​​team van docenten en kunstenaars samen te stellen met een globaal denkvermogen, persoonlijke ontwikkeling te ondersteunen en de capaciteiten op het gebied van kunstmanagement, communicatie en persoonlijke creativiteit te verbeteren.

"Moedig leerlingen al vroeg aan om zelfstandig, creatief en kritisch te denken. De kunstopleiding moet erop gericht zijn om elke leerling te trainen in zijn eigen stem, stijl en persoonlijkheid; niet om 'kunstenaars' op te leiden die zich richten op techniek en uniformiteit", aldus mevrouw Tran Ly Ly.

Bovendien moeten kunstonderwijs en -opleidingen zich ontwikkelen in een open, flexibele en interdisciplinaire richting, waarbij de toepassing van digitale technologie in het onderwijs wordt vergroot en opleidingsverbanden worden gelegd met binnen- en buitenlandse kunstinstellingen. Zo worden voorwaarden geschapen voor de uitwisseling van studenten, docenten, optredens en internationale beurzen en wordt een brug geslagen naar de internationale kunstmarkt.

Volkskunstenaar Tran Ly Ly noemde ook de kwestie van het koesteren van publiek en de jonge generatie kunstenaars, omdat het publiek de belangrijkste kunstliefhebbers en -critici zijn. Om dit te bereiken, moeten we vanaf jonge leeftijd kunstvakken op basisscholen introduceren in de vorm van ervaringsgerichte kunst, om leerlingen te leren kunst te waarderen.

Conferentiescène. (Foto: Minh Thu/Vietnam+)

Dr. Hoang Minh Cua van de Universiteit voor Cultuur van Hanoi gaf hierover commentaar en zei dat innovatie in het onderwijs en de opleiding van literatuur en kunst in het hedendaagse Vietnam, in de context van globalisering, gebaseerd moet zijn op binnenlandse praktijken. Tegelijkertijd is het onvermijdelijk dat onderwijs en opleiding rekening houden met progressieve trends uit internationale landen.

Dr. Hoang Minh Cua is van mening dat het met name noodzakelijk is om opleidingen te koppelen aan maatschappelijke behoeften en de kunstmarkt door middel van arbeidsmarktonderzoeken. Zo kan het programma worden bijgewerkt op basis van nieuwe vaardigheden en functies, zoals het schrijven van gamescripts, het maken van podcasts, het ontwerpen van digitale content en digitale creatie. Zo worden studenten dichter bij de praktijk van het creëren van producten gebracht.

"Om onderwijs en training in literatuur en kunst vandaag de dag in een moderne richting te vernieuwen, is interdisciplinair denken noodzakelijk, waarbij technologie, media en mensen met elkaar in verbinding staan. Alleen dan kunnen kunstenaars werken creëren die een brede invloed hebben in het huidige digitale en geglobaliseerde tijdperk", aldus Dr. Hoang Minh Cua.

(Vietnam+)

Bron: https://www.vietnamplus.vn/dao-tao-nhan-luc-nganh-van-hoc-nghe-thuat-can-gan-voi-nhu-cau-thi-truong-post1046809.vnp