Lesgeven 2 sessies/dag: 'Hoe ontwerp je een systeem zodat studenten geen extra lessen hoeven te volgen, maar toch examens kunnen afleggen'

Met betrekking tot de informatie over de invoering van 2-uursonderwijs per dag voor leerlingen van middelbare scholen zei plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong dat het ministerie hierover nog geen officiële verklaring heeft afgegeven.

Bovendien is het studeren met twee sessies per dag geen nieuwe activiteit in het onderwijs . In veel landen wereldwijd worden, indien aan de voorwaarden is voldaan, twee sessies per dag georganiseerd. Ook Vietnam zal dit invoeren wanneer aan de voorwaarden is voldaan.

Veel mensen maken zich zorgen over het organiseren van 2 sessies per dag voor middelbare scholieren (illustratiefoto)

Viceminister Pham Ngoc Thuong benadrukte dat het ministerie van Onderwijs en Vorming onderzoeken en onderzoeken uitvoert en nog niet heeft aangekondigd dat middelbare scholen en hogescholen twee sessies moeten volgen. Scholen die aan de voorwaarden voldoen, moeten dit organiseren, maar moeten wel de gestelde eisen en doelen naleven. Het ministerie van Onderwijs en Vorming zal binnenkort een document publiceren met richtlijnen en richtlijnen die aansluiten bij de realiteit.

Mevrouw Nguyen Minh Thuy (Hoang Mai, Hanoi ), wiens kind in de 8e klas zit, praat over het organiseren van 2 sessies per week voor leerlingen van de middelbare school en de middelbare school. Zij vindt dat leerlingen van de middelbare school niet 2 sessies per dag moeten volgen. De resterende tijd moet aan leerlingen worden overgelaten om zelf te studeren en zich te richten op hun persoonlijke oriëntatie.

Mevrouw Thuy zei dat haar dochter, voordat circulaire 29 over extra lesgeven en leren van kracht werd, naast de reguliere schooluren ook extra lessen op school moest volgen. Daarnaast moest ze ook nog eens extra lessen volgen en zelfstandig studeren, waardoor er bijna geen tijd was om te rusten.

"Twee sessies per dag studeren is echt zinvol en effectief als kinderen alleen op school hoeven te studeren om voldoende kennis en vaardigheden te hebben om belangrijke examens voor het volgende niveau te halen. Maar als we het aantal sessies per dag verhogen naar twee, maar kinderen toch buiten de school moeten blijven studeren om het examen voor het volgende niveau te kunnen afleggen, is dat niet aan te raden. De vraag is hoe we een programma van twee sessies per dag kunnen ontwerpen dat echt effectief is", vroeg mevrouw Thuy zich af.

Dhr. Nguyen Van Cuong (Cau Giay, Hanoi) heeft twee kinderen die allebei op de middelbare school zitten. Hij denkt dat twee lesuren per dag, gecombineerd met maaltijden op school, de last voor ouders bij het ophalen en verzorgen van hun kinderen zal verlichten. De vraag is echter hoe het programma van één extra lesuur eruit zal zien en of het terug zal keren naar de vorm van verkapte extra lessen, verplicht voor alle leerlingen, of niet.

De directeur van een middelbare school in Hanoi zei dat twee lesuren per dag, mits volgens de regels, heel goed zou zijn. In de tweede les laten scholen leerlingen vaardigheden leren, volgen ze extra lessen en bieden ze veel activiteiten aan om leerlingen te helpen bij zelfstudie en het oefenen van de benodigde vaardigheden. Dit is echter niet eenvoudig, aangezien er op veel plaatsen een tekort is aan scholen en leraren...

"Momenteel zijn er in dichtbevolkte districten zoals Hoang Mai (Hanoi) nog steeds overbelaste scholen die om de beurt pauze moeten nemen, waardoor het regelen van faciliteiten en lokalen niet eenvoudig is. Bovendien is het voor het geven van twee lesuren per dag noodzakelijk om te voldoen aan de eisen van het onderwijzend personeel. Als er niet genoeg leraren zijn, zal het probleem van extra lesuren ontstaan, niet alleen in termen van financiën en kosten voor overuren, maar ook om de gezondheid van de leraren te waarborgen en overbelasting en druk te voorkomen," zei hij.

De heer Thai Van Tai, directeur van de afdeling Algemeen Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Vorming), zei dat het organiseren van de tweede lesperiode in het voortgezet onderwijs niet bedoeld is voor extra lessen. Het "streven" wordt opgevat in de zin dat, waar de omstandigheden zich voordoen, de door de staat geïnvesteerde faciliteiten effectief en ten volle benut moeten worden. Scholen met voldoende faciliteiten zouden de hele dag open moeten zijn, zodat leerlingen zelfstandig kunnen studeren. Zo wordt voorkomen dat de school 's middags sluit en leerlingen rond moeten rennen op zoek naar een plek om extra lessen te volgen.

Viceminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong zei dat volgens het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 het verplicht is om twee lesuren per dag te geven aan basisschoolleerlingen, terwijl leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs één lesuur per dag moeten geven. Momenteel is het aantal onderbouwscholen en bovenbouwscholen dat twee lesuren per dag geeft aanzienlijk gestegen ten opzichte van 5-10 jaar geleden. Er zijn echter nog steeds enkele tekortkomingen, zoals de tweede lesuur op sommige plaatsen waar culturele kennis wordt aangeleerd, voornamelijk kennis, niet vaardigheden, en dit legt druk op leerlingen.

Daarom zal het ministerie van Onderwijs en Vorming deze activiteit herzien en opnieuw evalueren. In de komende tijd zal het ministerie algemene nationale richtlijnen opstellen die op elk onderwijsniveau moeten worden geïmplementeerd om de kwaliteit van het formele onderwijs te verbeteren, de leerdruk voor studenten te verminderen en tegelijkertijd de effectiviteit te waarborgen.

Omdat de educatieve doelen op alle niveaus zijn dat leerlingen zich alomvattend ontwikkelen. Ze leren niet alleen kennis, maar ontwikkelen ook hun geest, fysieke kracht, sport, digitale burgerschapsvaardigheden, AI-toepassingen, vreemde talen, informatietechnologie... passend bij de psychologie van hun leeftijd.

Het ministerie van Onderwijs en Vorming voert enquêtes en onderzoek uit en heeft nog niet aangekondigd dat middelbare scholen en hogescholen twee sessies moeten studeren. Scholen die aan de voorwaarden voldoen, moeten het ook organiseren, maar moeten wel de gestelde eisen en doelen naleven. Het ministerie komt binnenkort met een document met richtlijnen en richtlijnen om de realiteit te volgen.

Reactie (0)