Bovenstaande inhoud wordt genoemd in Conclusie nr. 197 van het Politbureau en het Secretariaat over de implementatie van een aantal kerninhouden en taken in de activiteiten van basispartijorganisaties in de komende tijd.
Concluderend heeft het Regeringspartijcomité de taak om richting te geven aan en specifieke richtlijnen te geven met betrekking tot het versterken van de alomvattende en directe leiderschapsrol van partijorganisaties, met name de rol van de hoofden van partijcommissies in onderwijsinstellingen .
Het Politbureau en het Secretariaat hebben besloten om geen schoolraden te organiseren in openbare onderwijsinstellingen (met uitzondering van openbare scholen met internationale overeenkomsten) en om het beleid te implementeren dat de Partijsecretaris tevens hoofd is van de onderwijsinstelling.

Basisschoolleerlingen in Hanoi.
De schoolraad wordt gedefinieerd als een bestuursorgaan dat het recht uitoefent om het schoolbestuur te vertegenwoordigen, activiteiten te monitoren en ontwikkelingsstrategieën te sturen. Op elk onderwijsniveau wordt de rol van de schoolraad bepaald op basis van de eigen kenmerken.
In openbare kleuterscholen en basisscholen heeft de schoolraad de taak om de richting van de activiteiten te bepalen, middelen te mobiliseren en te bewaken en de verbinding tussen de school en de maatschappij te waarborgen. De raad bestaat uit vertegenwoordigers van diverse partijen, zoals het Partijcomité, vakbonden, beroepsorganisaties, lokale overheden, ouders, enz.
Op universitair niveau heeft het schoolbestuur feitelijke macht op vier kerngebieden: het bepalen van ontwikkelingsstrategieën, het uitvaardigen van belangrijke interne regels, het selecteren van belangrijk personeel en het goedkeuren van grote investeringen.
Dit model is ontworpen om autonomie te implementeren, waarbij de politieke leiding en het administratieve beheer worden gescheiden en de machtsconcentratie in de overheid wordt verminderd.
Bron: https://vtcnews.vn/bo-hoi-dong-truong-trong-co-so-giao-duc-cong-lap-ar969444.html
Reactie (0)