Kinderen opvoeden in het digitale tijdperk

Smartphones, tablets en internet worden steeds gebruikelijker in veel huishoudens. Kinderen komen al op jonge leeftijd in aanraking met technologie, wat nieuwe leermogelijkheden biedt, maar ook veel ouders zorgen baart over hoe ze hun kinderen moeten leren omgaan met digitale apparaten in deze aantrekkelijke en complexe digitale omgeving.

In de woonwijk Yen Ninh 7 in de wijk Yen Bai kiest mevrouw Tran Thi Ha Linh voor een vrij flexibele opvoedingsmethode voor haar kinderen. Haar kinderen mogen nog steeds telefoons en computers gebruiken gedurende bepaalde uren, maar de inhoud moet wel gecontroleerd worden.

Wanneer ze tijd heeft, studeert mevrouw Ha Linh altijd samen met haar kinderen en leert ze hen hoe ze telefoons op de juiste manier en voor de juiste doeleinden moeten gebruiken.

Apps die geschikt zijn voor de leeftijd om Engels te leren, wetenschappelijke video's en online colleges krijgen voorrang boven niet-selectieve entertainmentcontent.

​

In ons gezin verbieden we onze kinderen niet om telefoons te gebruiken, maar het is belangrijk om ze te stimuleren om te leren: Engels, wetenschap. Op die manier leren ze nieuwe dingen zonder afhankelijk te worden van negatieve content.

​

- Mevrouw Ha Linh deelde -

Deze aanpak helpt kinderen te begrijpen dat technologie niet alleen voor vermaak is, maar ook een effectief leermiddel. In de context van onderwijs dat de toepassing van informatietechnologie bevordert, is het vermogen van kinderen om internet te gebruiken voor leerdoelen een essentiële vaardigheid geworden.

Nguyen Thi Thu Thao, een leerling uit klas 4D van de Nguyen Thai Hoc basisschool, zei: "Ik kijk vaak naar online lessen die mijn ouders hebben uitgekozen. Daardoor leer ik makkelijker en vermijd ik het kijken naar irrelevante dingen."

Ouderlijke begeleiding speelt een cruciale rol wanneer kinderen de digitale wereld betreden. Zonder begeleiding kunnen kinderen gemakkelijk verstrikt raken in online games, video- entertainment of sociale media. Overmatig gebruik van elektronische apparaten kan bovendien leiden tot bijziendheid, slaapstoornissen, verminderde concentratie en beperkte interactie in de echte wereld.

Sommige kinderpsychologen waarschuwen er ook voor dat constante blootstelling aan snelle, vermakelijke content op sociale media kinderen ongeduldig kan maken, emotioneel afhankelijk van elektronische apparaten en minder geïnteresseerd in sociale interacties in het echte leven.

Voor jonge kinderen, zonder toezicht van hun familie, brengt het internet ook het risico met zich mee dat ze schadelijke, gewelddadige of voor hun leeftijd ongepaste inhoud tegenkomen.

Bij meneer Nguyen Trung Kien thuis in de woonwijk Nguyen Thai Hoc 4 in de wijk Yen Bai mogen de kinderen nog steeds computers en telefoons gebruiken voor hun studie, maar wel met duidelijke regels over de gebruikstijd.

Kien volgt samen met zijn kind online onderwijs.

Na schooltijd worden kinderen aangemoedigd om deel te nemen aan sportactiviteiten zoals voetbal, fietsen of buitenspelen. Volgens meneer Kien hebben kinderen niet alleen kennis nodig, maar ook een omgeving voor een holistische ontwikkeling, zowel fysiek als mentaal.

​

Ik denk dat ouders tegenwoordig verstandig moeten zijn en een omgeving moeten creëren waarin hun kinderen kunnen leren, spelen en stress tijdens het leerproces kunnen verminderen.

​

- Dhr. Kien deelde -

De balans tussen digitaal leren en fysieke activiteiten wordt steeds populairder bij moderne gezinnen. Technologie helpt kinderen sneller toegang te krijgen tot kennis, terwijl fysieke activiteiten bijdragen aan de ontwikkeling van communicatieve vaardigheden, reflexen, teamwork en de algehele gezondheid.

Nguyen Pham Dang Khoa, een leerling uit klas 3G van de Nguyen Thai Hoc basisschool, zei: "Leren tijdens het sporten maakt me erg blij; ik verveel me niet en ik leer veel."

Een vrolijke scène van meneer Kien en zijn kinderen die na schooltijd schaken.

In het digitale tijdperk is het volledig verbieden van internet voor kinderen vrijwel niet meer gepast. Technologie is alomtegenwoordig en speelt een rol in alles, van leren en communicatie tot entertainment. Als kinderen geen goede toegang tot internet krijgen en geen begeleiding ontvangen, beschikken ze mogelijk niet over de vaardigheden om zich in de toekomst aan te passen.

Omgekeerd heeft laks toezicht ook veel negatieve gevolgen. Veel ouders, met hun drukke werkschema's, gebruiken telefoons tegenwoordig als een soort 'oppas' en laten hun kinderen urenlang onbeperkt gebruikmaken van de apparaten. Dit leidt gemakkelijk tot schermverslaving, verminderde concentratie, slechte communicatieve vaardigheden en een gebrek aan sociale vaardigheden bij kinderen.

Wanneer kinderen de juiste mogelijkheden krijgen om te leren en te spelen, wordt hun fysieke en karakterontwikkeling bevorderd, waardoor ze zowel fysiek als mentaal kunnen groeien.

Veel experts suggereren dat ouders, in plaats van apparaten te verbieden of in beslag te nemen, duidelijke regels moeten opstellen voor het gebruik van technologie binnen het gezin. Kinderen moeten worden begeleid bij het kiezen van geschikte content, het beperken van schermtijd en het ontwikkelen van zelfbeschermingsvaardigheden online. De sleutel is het creëren van duidelijke regels binnen het gezin: hoeveel tijd er per dag aan apparaten mag worden besteed, welke content prioriteit heeft en geen telefoongebruik tijdens de maaltijden of voor het slapengaan.

Daarnaast moeten volwassenen ook hun technologiegebruik in het bijzijn van kinderen aanpassen. Een kind zal het moeilijk vinden om zijn of haar telefoon weg te leggen als de ouders tijdens alle gezinsactiviteiten constant hun telefoon bij zich hebben. Tijd doorbrengen met praten, lezen, sporten of andere activiteiten met kinderen zal hun afhankelijkheid van digitale apparaten verminderen en een evenwichtigere ontwikkeling bevorderen.

Kinderen opvoeden in het digitale tijdperk is nooit gemakkelijk geweest. Maar in plaats van technologie te vrezen of af te wijzen, is het veel belangrijker om kinderen te leren hoe ze er op een correcte, veilige en nuttige manier mee om moeten gaan. Dan is elke telefoon of computer niet zomaar een apparaat voor vermaak, maar een toegangspoort tot kennis, vaardigheden en kansen voor hun toekomstige ontwikkeling.

Bron: https://baolaocai.vn/day-con-trong-thoi-dai-so-post899160.html