Officiële literatuurvragen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025.

Het eindexamen van 2025 zal qua opmaak en structuur veel nieuwe kenmerken hebben ten opzichte van voorgaande jaren. Hieronder vindt u het officiële examenformulier voor literatuur van het eindexamen van 2025.

Literatuurtoets voor het eindexamen van de middelbare school in 2025, gebaseerd op het algemene onderwijsprogramma van 2018:

Literatuurexamenopgave voor het eindexamen van de middelbare school in 2025, gebaseerd op het algemene onderwijsprogramma van 2006:

Volgens professor Nguyen Ngoc Ha, adjunct-directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Training), zal het eindexamen van de middelbare school in 2025 nog steeds grotendeels aansluiten op de inhoud van het huidige algemene onderwijsprogramma , met name het leerplan van het 12e leerjaar, maar mogelijk ook kennis uit het 10e en 11e leerjaar omvatten.

“De examenvragen sluiten aan op het curriculum, waarbij 40% betrekking heeft op kennis, 30% op begrip en 30% op toepassing. Daarnaast legt het examen de nadruk op het verband tussen en de toepassing van kennis en vaardigheden in praktijksituaties, met name door middel van gedifferentieerde inhoud om de vaardigheden van studenten nauwkeurig te kunnen beoordelen”, aldus de heer Ha.

2025 is het eerste jaar waarin het eindexamen voor de middelbare school wordt ingevoerd volgens het algemene onderwijsprogramma van 2018, dat zich richt op de ontwikkeling van de kwaliteiten en competenties van leerlingen. Volgens de heer Ha moeten kandidaten daarom de kennis en vaardigheden uit het nieuwe algemene onderwijsprogramma, met behulp van diverse leerboeken, begrijpen en deze met name kunnen toepassen op situaties in de praktijk. Dit kunnen tevens belangrijke, onderscheidende onderdelen zijn.

Ondertussen bevestigde professor Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Training), dat de vragen voor het eindexamen van de middelbare school nog steeds aansluiten op het algemene leerplan dat de leerlingen hebben gevolgd. "Daarom blijft de inhoud met betrekking tot provincies en steden hetzelfde als vóórdat de Nationale Vergadering de resolutie over de reorganisatie van de provinciale bestuursorganen aannam," aldus professor Chuong.

Bron: https://baoquocte.vn/de-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-2025-chinh-thuc-318959.html