Vernieuwende lerarenopleiding

Eind mei hield de Thai Nguyen Universiteit voor Onderwijs haar diploma-uitreiking en reikte bachelordiploma's uit aan bijna 400 studenten van de tweede lichting van 2024. Na ontvangst van haar diploma deelde de toekomstige lerares Nguyen Thuy Linh geëmotioneerd: "Tijdens onze vier jaar aan de universiteit werden mijn klasgenoten en ik begeleid door onze docenten, die ons de kennis en pedagogische methoden bijbrachten om vol vertrouwen het onderwijspodium te betreden. Onze docenten zijn een lichtend voorbeeld van toewijding, passie en verantwoordelijkheid jegens hun studenten, en wij zullen dit voorbeeld volgen gedurende onze carrière als docenten."

Tijdens de ceremonie prees universitair hoofddocent dr. Mai Xuan Truong, de directeur van de school, de prestaties van de leerlingen, bedankte de ouders voor het vertrouwen dat ze de afgelopen jaren in de school hebben gesteld door hun kinderen toe te vertrouwen, en spoorde hen aan de kennis die ze aan de universiteit hebben opgedaan in de praktijk toe te passen en ernaar te streven leraren te worden die voldoen aan de eisen van het onderwijsberoep en zo de roemrijke geschiedenis van de school van de afgelopen bijna 60 jaar verder te verrijken.

Als onderdeel van de Thai Nguyen Universiteit heeft de Thai Nguyen Universiteit voor Onderwijs bijna 300 docenten en leraren in dienst, waaronder 186 met een professor-, universitair hoofddocent- of doctoraatstitel. De universiteit is toegewezen aan ongeveer 1.000 studenten per jaar, met een opleidingscapaciteit van circa 3.000 tot 3.500 studenten, waaronder bijna 3.600 studenten in 2023, verdeeld over alle niveaus van kleuterschool tot middelbare school.

Professor dr. Pham Hong Quang, secretaris van het partijcomité en voorzitter van de raad van bestuur van de Thai Nguyen Universiteit, verklaarde: "De Thai Nguyen Universiteit voor Onderwijs is tot op heden een van de weinige universiteiten waarvan alle bacheloropleidingen in de pedagogiek geaccrediteerd zijn. Generaties studenten die door de universiteit zijn opgeleid, beschikken over sterke professionele vaardigheden, zijn toegewijd aan het onderwijs en dragen bij aan het onderwijs en de beroepsopleiding in de midden- en berggebieden van Noord-Vietnam..."

De afgelopen periode heeft de school de bekwaamheid van haar docenten voortdurend verbeterd door middel van oplossingen zoals het uitzenden van vele docenten voor onderzoek en het volgen van trainingen over het algemene onderwijsprogramma van 2018; het uitzenden van docenten voor praktijkervaring en het samenwerken met andere scholen om wetenschappelijk onderzoek te doen naar de inhoud van het nieuwe algemene onderwijsprogramma.

De universiteit heeft een effectieve leergemeenschap opgebouwd en in stand gehouden tussen faculteitsleden en docenten in het algemeen onderwijs, waar zij onderwijservaringen kunnen delen. De universiteit heeft het gebruik van actieve onderwijsmethoden en -technieken versterkt, informatietechnologie toegepast, studenten begeleid bij het ontwikkelen van e-learninglessen en studenten stage laten lopen bij andere scholen. Hierdoor beschikken afgestudeerden van de Thai Nguyen University of Education over de onderwijsvaardigheden en -capaciteiten om na hun afstuderen competenties te ontwikkelen.

Associate Professor dr. Mai Xuan Truong, rector van de Thai Nguyen Universiteit voor Onderwijs, vertelde: "Naast investeringen in faciliteiten en instellingen voor onderwijs, onderzoek en leren, die we steeds ruimer en moderner hebben gemaakt, hebben we lesplannen en lerarenopleidingen ontwikkeld die voldoen aan de eisen van de curriculumhervorming van 2018. Tegelijkertijd hebben we de toets- en evaluatiemethoden hervormd om de lesmethoden aan te vullen, met als doel studenten en stagiairs te voorzien van gedegen professionele vaardigheden. Daardoor vinden de meeste studenten na hun afstuderen een baan en worden ze zeer gewaardeerd door de lokale overheid."

Tot op heden heeft de Thai Nguyen Universiteit voor Onderwijs meer dan 3.200 leerkrachten voor het basisonderwijs en ruim 20.000 leerkrachten voor het algemeen onderwijs opgeleid voor provincies, met name in de centrale en bergachtige regio's van Noord-Vietnam. Dit heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de verbetering van de onderwijskwaliteit in deze gebieden.