Onderwijsdoorbraak door Resolutie nr. 71

Resolutie nr. 71/2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding (ET) luidt een periode van sterke transformatie in en plaatst onderwijs centraal in de nationale ontwikkeling. Net als de rest van het land biedt de onderwijs- en opleidingssector van Khanh Hoa ook grote kansen om te innoveren en een fundament te leggen om de provincie te transformeren tot een centrum van wetenschap, technologie, innovatie en de opleiding van hooggekwalificeerd personeel. Verslaggevers van Khanh Hoa Newspaper, Radio en Televisie interviewden kameraad Vo Hoan Hai, lid van het Permanent Comité van het Provinciaal Partijcomité en directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding.

Kameraad Vo Hoan Hai - Lid van het Provinciaal Partij Permanent Comité, Directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding

- Wat is volgens u de betekenis van Resolutie nr. 71 voor de ontwikkeling van het onderwijs in het land in het algemeen en in de provincie Khanh Hoa in het bijzonder?

- Resolutie nr. 71 is een historisch document met een nieuwe strategische visie, voortbouwend op de geest van Resolutie nr. 29/2013 van het Centraal Comité van de Partij over fundamentele en alomvattende innovatie van onderwijs en opleiding, die voldoet aan de eisen van industrialisatie en modernisering in de context van een socialistisch georiënteerde markteconomie en internationale integratie. De resolutie benadrukt dat onderwijs en opleiding het belangrijkste nationale beleid zijn, een belangrijke drijvende kracht om het nationale concurrentievermogen te versterken, en bevestigt de noodzaak om doorbraken te creëren in de onderwijsontwikkeling. Voor Khanh Hoa schept Resolutie nr. 71 de voorwaarden voor synchrone implementatie met Resolutie nr. 09 van het Politbureau over de opbouw en ontwikkeling van de provincie Khanh Hoa tot 2030, met een visie tot 2045. Dienovereenkomstig vormen onderwijs en opleiding de basis voor de vorming van hoogwaardige menselijke hulpbronnen in sleutelgebieden zoals mariene economie, toerisme, technologie, hernieuwbare energie en innovatie.

- Welke gebieden worden volgens u, op basis van Resolutie nr. 71, aangemerkt als doorbraken op het gebied van de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen in de provincie?

Leraren en leerlingen van de Au Co middelbare school (wijk Nha Trang).

- Resolutie nr. 71 stelt duidelijk dat een doorbraak in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen moet beginnen met innovatie in denken, bewustzijn en instellingen. Daarom is het noodzakelijk om eerst het bewustzijn, denken en handelen te vernieuwen, en een sterke politieke vastberadenheid te creëren om uitgebreid onderwijs in de provincie te ontwikkelen. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om instellingen, mechanismen en specifiek beleid voor onderwijs te perfectioneren. De implementatie van een beleid van voorkeursvergoedingen van ten minste 70% voor leraren, 30% voor personeel en 100% voor leraren in extreem moeilijke gebieden, grensgebieden en eilanden in de geest van Resolutie nr. 71 is een van de belangrijke stappen. Daarnaast zal de provinciale onderwijs- en opleidingssector zich richten op het opbouwen van een lerarenteam, het consolideren van schoolfaciliteiten voor voorschools en algemeen onderwijs; het bevorderen van digitale transformatie; het upgraden van universitair onderwijs om een ​​doorbraak te creëren in de opleiding van hoogwaardige menselijke hulpbronnen.

Op basis van Resolutie nr. 71 en documenten van de centrale overheid over de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding onlangs een document ingediend bij het Provinciaal Volkscomité om het Permanent Comité van het Provinciaal Partijcomité te adviseren een resolutie uit te vaardigen over de onderwijsontwikkelingsstrategie van de provincie Khanh Hoa tot 2035, met een visie tot 2045 en het project voor het opbouwen en verbeteren van de kwaliteit van leraren en onderwijsmanagers voor de periode 2025-2030. De provincie zal daarom een ​​stappenplan ontwikkelen voor de ontwikkeling van voorschools, algemeen, voortgezet, beroeps- en universitair onderwijs, gericht op het promoten van de specifieke voordelen van de regio ten opzichte van andere provincies en steden in de regio. Tegelijkertijd worden specifieke, baanbrekende doelen, taken en oplossingen geformuleerd om te ontwikkelen in lijn met de onderwijstrends in de regio en het hele land en geleidelijk aan internationale trends te benaderen.

- Wat zijn uw verwachtingen voor de positie en de uitstraling van het onderwijs in de provincie in de komende jaren, wanneer Resolutie nr. 71 van kracht wordt?

Leerlingen van de Le Quy Don High School voor Hoogbegaafden - Zuid-Nha Trang.

- De provincie Khanh Hoa is een plaats die aandacht heeft gekregen van de centrale overheid, die veel specifieke ontwikkelingsmechanismen heeft ingevoerd, waaronder onderwijs en opleiding. De provincie heeft een systeem van bijna 800 scholen, van kleuterschool tot middelbare school, met meer dan 25.000 kaderleden en leraren; de kwaliteit van het brede onderwijs wordt stabiel gehandhaafd en er wordt gefocust op kernonderwijs. Tegen eind 2024 zal de hele provincie twee universiteiten en drie hogescholen hebben die voldoen aan de kwaliteitsaccreditatienormen. Er zijn echter nog steeds veel problemen, zoals: slechte faciliteiten op sommige plaatsen, een lokaal tekort aan leraren, ongelijke onderwijskwaliteit tussen plaatsen, beperkte doorstroming na de middelbare school en de middelbare school...

Het doel van de provinciale onderwijs- en opleidingssector is het verbeteren van de kwaliteit van het alomvattende onderwijs op alle niveaus. Met name voorschools en algemeen onderwijs vormen de basis voor persoonlijkheidsvorming en de ontwikkeling van de kwaliteiten en capaciteiten van leerlingen; beroepsonderwijs speelt een sleutelrol in de ontwikkeling van een hooggekwalificeerde beroepsbevolking; universitair onderwijs is de kern voor de ontwikkeling van hooggekwalificeerde menselijke hulpbronnen en talenten, en bevordert de ontwikkeling van wetenschap, technologie en innovatie. De provincie heeft zich gericht op het verbeteren van de opleidingskwaliteit van Khanh Hoa University, door nauw samen te werken met opleidings- en wetenschappelijke onderzoeksinstellingen in de regio; tegelijkertijd te investeren in en de Universiteit van Nha Trang te ontwikkelen tot een multidisciplinaire regionale universiteit met een hoge status en invloed in de regio Zuid-Centraal, die ernaar streeft tot de leidende groepen te behoren op het gebied van mariene wetenschap, technologie en visserij in Zuidoost-Azië. Daarnaast zal de provincie een openbare hogeschool bouwen om een ​​regionaal centrum te worden voor hoogwaardige beroepsopleiding en -praktijk; tegelijkertijd de oprichting en ontwikkeling van vestigingen en opleidingsfaciliteiten van prestigieuze binnenlandse en internationale universiteiten stimuleren om te voldoen aan de behoeften aan menselijk potentieel voor sociaaleconomische ontwikkeling.

Leerlingen van de Thai Nguyen middelbare school (wijk Nha Trang).

Ik verwacht dat de provincie in de komende tien jaar een synchroon en modern onderwijs- en opleidingssysteem zal ontwikkelen dat in staat is om hoogwaardige arbeidskrachten te leveren, met name op het gebied van maritieme economie, toerisme, technologie en innovatie. Dit is ook de periode waarin Khanh Hoa zijn positie als toonaangevend prestigieus onderwijs- en opleidingscentrum in de regio Zuid-Centraal verder uitbouwt en het hele land bereikt. In de visie voor de komende vijftien jaar streeft de provincie ernaar een nationaal onderwijs- en opleidingscentrum te worden, nauw verbonden met de regio en de wereld, en direct bij te dragen aan de ontwikkeling van de provincie tot een centrum van wetenschap, technologie en innovatie voor het hele land.

De grootste verwachting van het onderwijs in Khanh Hoa is niet alleen het opleiden van hooggekwalificeerde arbeidskrachten, maar ook het opleiden van generaties wereldburgers die voldoen aan de eisen van duurzame ontwikkeling van het land in het nieuwe tijdperk.

- Hartelijk dank, kameraad!

H.NGAN (Implementatie)

Bron: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/dot-pha-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-b972242/