Studeren in het buitenland als budgetbewuste student, waarom niet?

(NLĐO) - Studeren in het buitenland is geen wonder, maar met een goede voorbereiding kan het een keerpunt zijn dat studenten helpt volwassen te worden, meer zelfvertrouwen te krijgen en hun toekomstperspectieven te verbreden.

De laatste jaren is er bij veel Vietnamese gezinnen steeds meer aandacht voor de trend om kinderen vanaf de middelbare school naar het buitenland te sturen voor hun opleiding. Dit duidt op een duidelijke verschuiving in de onderwijsvisie van moderne ouders.

Tijdens het seminar "Studeren aan openbare scholen in Singapore vanaf de tienerleeftijd", georganiseerd door het Ho Chi Minh City Overseas Vietnamese Support Center (Ho Chi Minh City Association for Liaison with Overseas Vietnamese) in samenwerking met Hanbridge Academy Singapore op 23 mei, stelde mevrouw Dinh Hoang Ha, nationaal directeur van Hanbridge Academy Singapore, dat studeren in het buitenland geen "wonder" is, maar dat het met een goede voorbereiding een belangrijk keerpunt kan zijn dat studenten helpt volwassen te worden, meer zelfvertrouwen te krijgen en hun toekomstperspectieven te verbreden.

Deelnemers deelden hun ervaringen tijdens het seminar "Studeren aan openbare scholen in Singapore vanaf de tienerleeftijd".

De ouders van nu zijn niet alleen bezorgd over de academische prestaties van hun kinderen, maar ook over het bevorderen van zelfstandigheid, internationaal denken, aanpassingsvermogen en vroege volwassenheid. Dit zijn precies de kwaliteiten die duidelijk naar voren komen in het Singaporese onderwijssysteem. "Studeren in het buitenland als tiener gaat niet om anderen voorbijstreven, maar om een ​​groeitraject op het juiste moment voor elk kind", aldus de heer Ha.

Mevrouw Truong Thi Tuyet, adjunct-directeur-generaal van het project bij Y Chi Vietnam Company, zei dat zij Ze is een alleenstaande moeder die er al op jonge leeftijd op gebrand was haar kind naar een openbare universiteit in Singapore te sturen. Momenteel studeert haar dochter biofarmaceutische technologie aan de National University of Singapore (NUS).

Er was een tijd dat ze overwoog haar kind terug naar Vietnam te sturen, zodat zowel moeder als kind het gemakkelijker zouden hebben, maar toen besefte ze dat opgroeien nu eenmaal gepaard gaat met het overwinnen van uitdagingen. In plaats van haar kind meteen terug te sturen zodra er zich problemen voordeden, koos ze ervoor om elke fase samen met haar kind stap voor stap te doorlopen. Terugkijkend met een trotse glimlach beseft de moeder dat haar kind juist in die moeilijke tijden het snelst volwassen is geworden.

Het programma kende 10 beurzen toe aan kansarme en ijverige studenten in Ho Chi Minh-stad.

Bij deze gelegenheid zei de heer Tran Anh Tuan, vicevoorzitter van de Vereniging voor Beroepsonderwijs van Ho Chi Minh-stad , dat ouders zich niet alleen zorgen maken over naar welke school hun kinderen gaan, maar ook vragen hebben zoals: Zal ​​mijn kind opgroeien tot een volwassen en zelfstandig persoon? Zal het zich kunnen aanpassen aan een multiculturele, internationale omgeving? Zal het een stabiele carrière hebben en in de toekomst internationaal kunnen integreren?

"Veel gezinnen hechten tegenwoordig veel waarde aan factoren zoals een veilige, gedisciplineerde en moderne omgeving; een stabiele kwaliteit van het openbaar onderwijs; de mogelijkheid om door te stromen naar internationale universiteiten; en de ontwikkeling van academisch Engels en levensvaardigheden vanaf jonge leeftijd," aldus de heer Tuan.

De moed om een ​​veranderende wereld te betreden.

Naast mogelijkheden voor internationaal leren en ontwikkeling, worden tieners van nu in het tijdperk van AI en globalisering ook geconfronteerd met nieuwe druk op het gebied van schoolprestaties, persoonlijke identiteit, aanpassingsvermogen en geestelijke gezondheid.

In deze context wordt Singapore een van de populairste onderwijsbestemmingen voor ouders vanwege de vele voordelen, zoals een veilige leefomgeving, hoogwaardig onderwijs in Azië, de geografische nabijheid van Vietnam en een moderne onderwijsfilosofie die gericht is op de holistische ontwikkeling van de vaardigheden en de individuele persoonlijkheid van elke leerling.

Bron: https://nld.com.vn/du-hoc-tu-tuoi-teen-196260523153527352.htm