Le Huynh Duc op het schip dat deelneemt aan het Southeast Asian - Japan Youth Ship Program van 2024 - Foto: NVCC
De 27-jarige lerares Engels gelooft dat het leven niet altijd eerlijk is. Wat belangrijk is, is dat iedereen weet hoe hij of zij na een val weer opstaat, voortdurend leert en ernaar streeft zijn of haar leven te veranderen.
Ik geloof altijd dat ieder van ons zijn eigen levensmissie heeft. Mijn missie is om te inspireren, liefde te delen en mensen te helpen die dezelfde moeilijkheden hebben doorgemaakt als ik.
LE HUYNH DUC
"Oprijzen uit de modder"
Ducs herinnering wordt gereconstrueerd door de verhalen van de mensen om hem heen. Het was een winternacht toen hij bij de poort van het SOS-Kinderdorp Vinh werd achtergelaten. Het enige wat hij bij zich had, was een verfrommeld stukje papier met de gekrabbelde woorden "Ik ben 20 dagen oud".
De jongen werd opgevangen door zijn adoptiemoeder Le Thi Dan en SOS Kinderdorp Vinh. De naam Le Huynh Duc is een combinatie van de achternaam van Dans moeder en de naam van een beroemde voetballer.
Ducs gezondheid was niet zo stabiel als die van zijn vrienden. Zijn jeugd was gevuld met meer ziekenhuisbezoeken, naalden en medicijnen dan met speelgoed. Als Duc zijn vrienden zag rennen en spelen, voelde hij zich vaak een beetje verdrietig, zei hij.
Zijn adoptiemoeder, Le Thi Dan (75 jaar oud), vertelde dat Duc op de basisschool vaak werd gepest omdat hij wees was, maar hij had zoveel zelfmedelijden dat hij het aan niemand durfde te vertellen. Toen, op een dag, alsof het water buiten de oevers was getreden, riep Duc luidkeels tegen zijn vrienden: "Ik heb een moeder, mijn moeder is Le Thi Dan. Hoewel ze me niet heeft gebaard, heeft ze me opgevoed en me geleerd om niet de spot te drijven met andermans omstandigheden."
Dat was het verhaal dat de leraar vertelde. De moeder van Dan voelde zich schuldig omdat haar kind werd gepest maar het haar nooit meer werd verteld, maar was ook blij omdat haar kind volwassen was geworden.
Le Huynh Duc
Je zou kunnen zeggen dat ik uit de onderkant van de maatschappij kom, uit een modderpoel. De enige manier waarop ik verder kan, is door uit de modder te "stijgen" en te bloeien.
En Duc studeerde hard. Hij ontving tientallen keren de Odon Vallet-beurs, van de middelbare school tot de universiteit, een beurs van het New Zealand Education Agency en een beurs van $ 20.000 van de University of Auckland Vietnam Excellence Scholarship voor het "Master of TESOL"-programma.
Na de reis van haar zoon was Dans moeder ontroerd: "Ik heb geen materiële bezittingen. Goede kinderen zoals Huynh Duc zijn mijn kostbaarste bezit. Het succes van mijn zoon is te danken aan zijn eigen onvermoeibare inzet, wat me nog trotser maakt."
Een nieuw hoofdstuk in mijn leven met de droom om leraar Engels te worden
Duc had al van jongs af aan een passie voor Engels en een talent voor Engels. Hij droomde ervan leraar te worden. Maar op dorpsscholen waren er weinig boeken, dus concentreerde hij zich alleen op het leren van grammatica en woordenschat, zonder de mogelijkheid om alle vier de vaardigheden te gebruiken bij het leren van Engels.
Duc studeerde cum laude af in internationale bedrijfskunde aan de Economische Universiteit (Universiteit van Danang), precies toen de COVID-19-pandemie uitbrak. Hoewel er wat moeilijkheden waren, was het voor Duc een rustig moment om het antwoord te vinden op de vraag "Wie ben ik, wat is mijn missie?". En zijn droom om leraar te worden leek werkelijkheid te worden. Duc wist dat hij geschikt was voor die baan.
Duc heeft zich ingeschreven voor de Master of TESOL en FLT-opleiding van de Universiteit van Hanoi , in samenwerking met de Universiteit van Canberra (Australië). Hij wil zich verdiepen in de theorie van het Engels en lesmethoden, ter voorbereiding op de nieuwe reis.
Voor Duc gaat lesgeven niet alleen over het overdragen van kennis, maar ook over het aanwakkeren van passie, het ontwaken van potentieel en het geven van vleugels aan de dromen van studenten.
Hij richtte het Huynh Duc IELTS Center op en ontwierp het programma volgens de normen van Cambridge, waarbij hij nieuwe lesmethoden toepaste.
Belangrijker nog is dat we mensen in moeilijke omstandigheden willen helpen en delen. Na meer dan drie jaar hebben meer dan 200 studenten hier hun doelen bereikt, van wie velen een score van 7,0 tot 8,5 op de IELTS-test behaalden.
Hij adviseert ook andere studenten over studeren in het buitenland en helpt hen bij het schrijven van essays voor beurzen.
"Ik vraag me altijd af hoe ik leerlingen kan helpen om kwalitatief goede en effectieve lessen te volgen. Niet alleen taalvaardigheden, maar ook sociale kennis, kritisch denkvermogen en het vermogen om internationaal te integreren," vertrouwde Duc toe.
Delen en geven
Duc begrijpt de moeilijkheden waarmee weeskinderen te maken krijgen bij het verlaten van zorginstellingen, met name op het gebied van psychologie, levensvaardigheden en carrièreoriëntatie. Daarom is hij een van de drie nationale coördinatoren geworden van het project 'Leaving Care' van SOS Kinderdorpen International. Het project ondersteunt trainingen in kinderopvangvaardigheden voor moeders en tantes in vijf SOS Kinderdorpen in het hele land.
Faith gelooft dat onderwijs de sleutel is tot levensverandering en kansen biedt om de nodige kennis en vaardigheden op te doen, zodat je vol vertrouwen de toekomst tegemoet kunt treden. Deze 9X-vriend implementeert het project "Kwaliteitsonderwijs voor iedereen", dat gratis trainingen in vreemde talen en levensvaardigheden biedt aan SOS Kinderdorpen in het hele land. Het project wordt gesponsord door het Youth Power 3.0-programma (SOS International, kantoor in Azië).
Internationale integratie
Dankzij zijn Engelse taalvaardigheid kan Duc vol vertrouwen deelnemen aan internationale uitwisselingsprogramma's. Hij is in 2021 de vertegenwoordiger van Vietnam bij de UNICEF Children and Youth Advisory Board. In 2023 zal Duc de rol van Vietnamese jeugdleider op zich nemen om deel te nemen aan de JENESYS "Youth Leaders Exchange" in Japan.
Duc is recentelijk een van de 17 Vietnamese afgevaardigden die deelnemen aan het Ship for Southeast Asian Youth Program - Japan in 2024. "De programma's helpen me de cultuur, levensstijl en waarden van landen beter te begrijpen, en het belang van samenwerking en solidariteit te ontdekken", aldus Duc.
Bron: https://tuoitre.vn/dua-be-bi-bo-roi-la-thay-giao-tieng-anh-20250409094924297.htm
Reactie (0)