Tijdens elke wekelijkse vlaggenhijsceremonie of mentorles worden leerlingen door hun leraren herinnerd aan zelfs de kleinste dingen, zoals het correct weggooien van afval, het schoonhouden van het klaslokaal en het sorteren van afval voor efficiënt hergebruik. Dit draagt bij aan hun bewustzijn van verantwoordelijkheid ten opzichte van het milieu. Deze geleidelijke, volhardende aanpak heeft een positieve invloed op het denken van leerlingen, van de basisschool tot de universiteit. Veel leerlingen zijn enthousiast om meer te leren over het milieu en de problemen waarmee de mensheid te maken krijgt wanneer het milieu vervuild is.
Phan Nguyen Yen Ly, een leerling uit de negende klas van de Nguyen Thai Binh middelbare school ( Ca Mau ), zei: "De school verspreidt regelmatig informatie over milieuvervuiling, luchtvervuiling en watervervuiling. Dit helpt ons het belang en de gevaren van deze problemen te begrijpen en bevordert zo ons bewustzijn van de noodzaak om bij te dragen aan milieubescherming."
Luu Manh Dat, een vierdejaars accountancystudent aan de Binh Duong Universiteit, vestiging Ca Mau, zei: "Kleine taken, beginnend tijdens onze studietijd, zullen ons helpen ons bewuster te worden van milieubescherming en jongeren van nu te helpen hun bewustzijn van milieubescherming te vergroten, omdat de aarde opwarmt en de mensheid met veel problemen wordt geconfronteerd. Met bewustzijn en liefde voor het milieu zullen we de vastberadenheid en de hoge motivatie hebben om samen te werken aan de bescherming van onze leefomgeving, die met veel risico's van vervuiling wordt geconfronteerd."
De inhoud van milieueducatie is niet alleen geïntegreerd in lessen en vakken in de klas, maar ook in buitenschoolse activiteiten voor alle leerlingen, op alle niveaus, door middel van levendige en boeiende visuele methoden. Voorbeelden hiervan zijn Engelstalige debatwedstrijden over het milieu, modeshows met gerecyclede materialen en het maken van modellen voor het verzamelen van plastic flessen. Elke activiteit biedt nieuwe en interessante kennis en stelt leerlingen in staat praktische stappen te ondernemen om de waarde van wat ze leren te begrijpen en om milieubescherming in het dagelijks leven verder te bevorderen.
Studenten nemen deel aan een modeshow met outfits gemaakt van gerecyclede materialen. Foto: Nhat Minh
Phan Nghi Hao, een leerling uit de negende klas van de Nguyen Thai Binh middelbare school, vertelde: “Op mijn school zijn er veel initiatieven, zoals het kleinschalige project om plastic flessen en oud papier in te zamelen. Dit beschermt niet alleen het milieu, maar helpt ook leerlingen in moeilijke omstandigheden. We organiseren ook campagnes om bomen en bloembedden te planten… Dit alles draagt bij aan de bescherming van het milieu. Wat plastic afval betreft, informeert de school de leerlingen voortdurend over de schadelijke gevolgen ervan en moedigt ze aan om het gebruik ervan te verminderen. Tijdens buitenschoolse activiteiten leren mijn klasgenoten en ik ook hoe we plastic flessen en tassen kunnen recyclen tot nuttige schoolspullen of huishoudelijke artikelen.”
Ha Tien, een vierdejaarsstudent Economisch Recht aan de Binh Duong Universiteit, vestiging Ca Mau, vertelde: “Op mijn school staan modellen van vissen die plastic flessen verzamelen om te verkopen en zo geld in te zamelen voor de maatschappelijke projecten van de school. Daarnaast heeft de school een team voor maatschappelijk werk dat vrijwilligerswerk doet en ‘Groene Zondag’ organiseert om afval op te ruimen rond de school en in gebieden met veel afval. Bovendien organiseert de studentenvereniging voor maatschappelijk werk regelmatig ‘Groene Zondag’ om het schoolterrein schoon te maken, bomen te planten en bloembedden te verzorgen. Verder werkt de vereniging samen met buurtorganisaties om afval op te ruimen, reclameborden te verwijderen en het bewustzijn over milieubescherming te vergroten.”
Universiteitsstudenten maakten ook vissen van gerecyclede plastic flessen om te verkopen en geld in te zamelen. Foto: Nhat Minh
De verspreiding van kennis over milieubescherming en het geven van voorlichting hierover op scholen levert een belangrijke bijdrage aan de nationale inspanningen op het gebied van milieubescherming. De heer Nguyen Van Thi, secretaris en hoofd van de jongerenvereniging van de Nguyen Thai Binh middelbare school, verklaarde: "Naast lessen over milieueducatie zoekt de school voortdurend naar nieuwe wedstrijden waaraan leerlingen kunnen deelnemen met aandacht voor milieubescherming, en de reacties hierop zijn zeer positief. In de toekomst is de school van plan om meer interessante en innovatieve wedstrijden over milieubescherming te organiseren, met name door deel te nemen aan wedstrijden die door hogere instanties worden uitgeschreven."
Voor kleuters werken leerkrachten samen met ouders om hen goede gewoonten bij te brengen, waaronder lessen over milieubescherming en het bestrijden van plastic afval door middel van lezingen en praktische activiteiten. Zo worden de kinderen elke ochtend rond 8 uur begeleid bij het opruimen van afval op het schoolterrein. Ze kijken ook naar films en documentaires over milieuvervuiling en afval om hen te leren het verschil te zien tussen een schone en een vervuilde omgeving. Daarnaast begeleiden de leerkrachten de kinderen bij het maken van modieuze kleding van gerecyclede materialen en het knutselen van vazen en etuis van afgedankt plastic dat de kinderen zelf van hun familie hebben verzameld.
Kleuters worden aangemoedigd om afval op het schoolterrein op te ruimen om zo hun bewustzijn van milieubescherming te vergroten. Foto: Nhat Minh
Mevrouw Phan Mai Phuong van de Binh Minh-kleuterschool in de gemeente Hoa Tan, Ca Mau City, zei: "De school blijft kinderen voorlichten over milieubescherming door middel van vlaggenhijsceremonies, activiteiten in de klas en thematische activiteiten van de jeugdvereniging. Door deze activiteiten ontwikkelen de kinderen een bewustzijn van milieubescherming, leren ze afval op de juiste manier af te voeren, afval te sorteren en plastic materialen te hergebruiken om speelgoed te maken. Tijdens ouderavonden informeert de school ouders over gerecyclede materialen, en de ouders zijn erg enthousiast en bereid om deze gerecyclede materialen te gebruiken zodat de leerkrachten de kinderen kunnen begeleiden bij het maken van speelgoed."
Door proactieve oplossingen en specifieke activiteiten is het milieubewustzijn van studenten aanzienlijk vergroot. Zij zijn de meest actieve vrijwilligers van de toekomst en dragen dagelijks bij aan de verbetering van het milieu.
Lam Khanh
Bronlink







Reactie (0)