"Geen telefoons in de klas"

Een les zonder telefoons op de Le Quy Don Specialized High School. Foto: HAN NGUYEN

Het gebruik van smartphones op scholen biedt zowel gemak als potentiële negatieve gevolgen. Het programma "Telefoonvrije Klas" draagt bij aan het creëren van een effectieve en mensgerichte leeromgeving. Door telefoongebruik tijdens de les te verbieden, kunnen leerlingen zich beter concentreren, meer interactie met de echte wereld hebben, minder afleiding ervaren en hun mentale gezondheid beschermen.

Op de Le Quy Don Specialized High School wordt het programma al jaren toegepast. Mevrouw Truong Nguyen Ngoc Vinh, adjunct-directrice van de Le Quy Don Specialized High School, zei: "'Geen telefoons in de klas' is niet alleen een beheersmaatregel, maar ook een oplossing om docenten en leerlingen te helpen zich weer te concentreren op het lesgeven en leren."

Dit is een cruciale factor voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs en het creëren van een humane en duurzame schoolomgeving voor toekomstige generaties leerlingen. Alleen wanneer leerlingen zich met hart en ziel inzetten voor kennis, zal hun leerproces effectief zijn. Belangrijker nog, dit vormt de basis voor hun algehele ontwikkeling, zelfvertrouwen en voorbereiding op de toekomst.

De effectiviteit van het programma is duidelijk: het helpt studenten zich beter te concentreren tijdens colleges en herstelt hun vermogen om zich diepgaand te concentreren. Tegelijkertijd verbetert het wegleggen van telefoonschermen de mentale gezondheid, bevordert het de communicatie van aangezicht tot aangezicht en versterkt het de banden met vrienden.

Tijdens de pauze is het telefoongebruik op de Le Quy Don Specialized High School niet strikt verboden, maar de school moedigt leerlingen wel aan om hun telefoons volledig weg te leggen om direct contact met vrienden te bevorderen, van kletsen tot het deelnemen aan traditionele spelletjes en sporten . Deze aanmoedigingen zijn niet rigide, maar juist proactief, met als doel consensus te creëren en de gewoonten van leerlingen te veranderen.

Op de Ton That Tung middelbare school zijn mobiele telefoons ten strengste verboden voor leerlingen tijdens de lessen. Foto: HAN NGUYEN

N. D. T., een leerling uit klas 10C2 van de Le Quy Don Specialized High School, vertelde dat ze aanvankelijk een beetje verrast en ongemakkelijk was toen het programma werd ingevoerd, omdat ze zo lang gescheiden was van haar "onafscheidelijke metgezel". Maar na verloop van tijd, en door de betekenis van het programma te begrijpen, raakten zij en haar klasgenoten er geleidelijk aan gewend en voelden ze zich gelukkiger nu ze niet langer afhankelijk waren van hun telefoons. "Mijn ouders zijn er ook erg blij mee. Ik word niet langer afgeleid door sociale media of online spelletjes; in plaats daarvan heb ik meer tijd om direct met docenten en vrienden te communiceren en mijn concentratie te verbeteren om proactief kennis op te nemen," aldus T.

Sinds het begin van het schooljaar 2025-2026 moedigt de Ton That Tung middelbare school leerlingen aan om geen mobiele telefoons op school te gebruiken. Tijdens de les mogen leerlingen hun telefoon alleen gebruiken met toestemming van de docent, voor educatieve doeleinden. Van slechts enkele klassen die dit beleid invoerden, heeft na bijna een semester meer dan 50% van de klassen dit beleid overgenomen.

Om te voorkomen dat leerlingen hun telefoon vergeten tijdens de pauze, heeft de school een groene bibliotheekhoek gecreëerd en recreatieve activiteiten georganiseerd met traditionele spelletjes volgens het "Actieve Pauze"-model. De leerlingenraad van de school integreert deze activiteiten in het wedstrijdprogramma, de evaluatie en de beoordeling aan het einde van elk semester en schooljaar.

Volgens de heer Phan Huu Thinh, directeur van de Ton That Tung middelbare school, heeft de implementatie van het programma "Telefoonvrije klaslokalen", dat aanvankelijk slechts een campagne was om deelname te stimuleren, aanzienlijke positieve veranderingen teweeggebracht. Dit is een belangrijke ambitie van de school, die streeft naar een gezonde leeromgeving en de holistische ontwikkeling van leerlingen in een tijdperk van snel voortschrijdende informatietechnologie. De school wil leerlingen natuurlijk ook aanmoedigen om hun telefoons niet volledig op te geven, maar om de voordelen van smartphones en internet te benutten voor het leren en om bij te blijven met maatschappelijke ontwikkelingen in lijn met wereldwijde trends.

De "Groene Bibliotheek"-hoek van de Ton That Tung middelbare school. Foto: HAN NGUYEN

De heer Tran Quoc Phong, adjunct-hoofd van de afdeling Voortgezet Onderwijs - Studentenzaken (Ministerie van Onderwijs en Training), zei dat het programma "Geen telefoons in de klas" zeer zinvol is. Momenteel moedigt het ministerie scholen echter, bij gebrek aan specifieke regelgeving van de bevoegde autoriteiten, alleen aan om het tijdens de lesuren te implementeren.

Momenteel heeft de leiding van de afdeling de gespecialiseerde afdeling opdracht gegeven om relevante richtlijnen, regelgeving en modellen in geavanceerde landen te onderzoeken en te beoordelen, alsook enkele lokale gemeenschappen in het land die deze hebben toegepast of getest, om een haalbaar implementatieplan voor de stad te ontwikkelen en te bepalen of dit haalbaar is.

Volgens de heer Tran Quoc Phong heeft het ministerie scholen al jarenlang actief aangemoedigd om meer buitenschoolse activiteiten aan te bieden om de afhankelijkheid van elektronische apparaten te verminderen. De voormalige stad Da Nang lanceerde tien jaar geleden het project "School Eye Care" met de slogan: "Leerlingen mogen niet langer dan 45 minuten elektronische apparaten gebruiken om hun ogen beter te beschermen." Daarnaast worden buitenactiviteiten uitgebreid om leerlingen te helpen hun gezichtsvermogen gezond te houden.

Bron: https://baodanang.vn/gio-hoc-khong-dien-thoai-3316423.html