Het behoud van geletterdheid te midden van de uitgestrekte oceaan.

De speciale zone Kien Hai bestaat uit 23 eilanden van verschillende groottes, met een gefragmenteerd geografisch gebied en een verspreide bevolking. Deze unieke natuurlijke omstandigheden brengen talrijke uitdagingen met zich mee voor de organisatie van onderwijs. Dankzij investeringen van de overheid en de inspanningen van het management en de docenten heeft de lokale onderwijssector echter een stabiele werking weten te behouden en verbetert de kwaliteit van het onderwijs geleidelijk.

Leraren en leerlingen van de Tran Quoc Toan basisschool op het eiland Lai Son. Foto: Hanh Chau

Momenteel telt de gehele speciale administratieve regio 10 scholen. Het netwerk van basisscholen is georganiseerd volgens de woonplanning en voldoet aan de leerbehoeften van leerlingen op alle niveaus. Er zijn 3 kleuterscholen met 7 locaties, waarvan 4 locaties tijdelijk zijn ondergebracht in middelbare scholen. In het schooljaar 2025-2026 zal de gehele speciale administratieve regio 27 klassen met 603 kinderen tellen. Het basisonderwijs omvat 3 scholen met 46 klassen en 1.092 leerlingen; en 1 basisschool en onderbouw van het voortgezet onderwijs met 25 klassen en 561 leerlingen. Het voortgezet onderwijs omvat 1 onderbouw van het voortgezet onderwijs en 2 bovenbouwscholen met in totaal 38 klassen en 1.213 leerlingen. Momenteel voldoen 6 van de 10 scholen in de speciale administratieve regio aan de nationale norm niveau 1.

In de loop der jaren heeft de staatsbegroting prioriteit gegeven aan investeringen in de bouw en renovatie van scholen, de aanvulling van lesmateriaal, bibliotheken en functionele ruimtes. Inmiddels is er een solide basis gelegd voor het systeem van 117 klaslokalen, van kleuterschool tot middelbare school, waarmee wordt voldaan aan de eisen voor het organiseren van onderwijsactiviteiten en de leer- en onderwijsomstandigheden in het eilandgebied geleidelijk worden verbeterd. Het grootste probleem blijft echter het lerarentekort. Voor het schooljaar 2025-2026 waren er 249 lerarenposities toegewezen aan de onderwijssector van de speciale zone, maar in werkelijkheid zijn er slechts 203 beschikbaar, een tekort van 46 posities ten opzichte van de behoefte.

Ondanks de vele uitdagingen streven onderwijsinstellingen ernaar de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Aan het einde van het schooljaar 2025-2026 werden op de Kien Hai Junior and Senior High School 5 personeelsleden beoordeeld als uitstekend presterend; 1 docent ontving de titel 'uitstekende docent' op provinciaal niveau. De school telde ook 9 leerlingen die prijzen wonnen in de provinciale wedstrijd voor uitmuntende leerlingen, 24 leerlingen die als 'uitstekend' werden beoordeeld en 73 leerlingen die als 'uitstekend' werden beschouwd.

Dit vind je misschien ook leuk

De provincie Nghe An heeft meer dan 11.500 lokale comités voor onderwijsbevordering opgericht.Op de ochtend van 26 juni hield het uitvoerend comité van de provinciale vereniging voor de bevordering van het leren in Nghe An een conferentie om de werkzaamheden op het gebied van het bevorderen van leren en talent, en het bouwen aan een lerende samenleving gedurende de eerste zes maanden van 2026 te evalueren; om de belangrijkste taken voor de laatste zes maanden van het jaar vast te stellen; en om beurzen toe te kennen in het kader van het programma "De reis naar school voortzetten" aan leerlingen uit kansarme milieus die uitblinken in hun studies.

Afsluitingsceremonie van het zomerkamp wiskunde en natuurwetenschappen voor leerlingen uit afgelegen gebieden.De Tay Nguyen Universiteit heeft onlangs, in samenwerking met het Instituut voor Geavanceerde Wiskundestudies, de afsluitingsceremonie gehouden van het zomerkamp over wiskunde en natuurwetenschappen voor studenten uit afgelegen en achtergestelde gebieden.

Gespecialiseerde scholen die inspelen op de eisen van het nieuwe tijdperk.Tijdens elk toelatingsexamenseizoen voor de tiende klas doen tienduizenden leerlingen mee aan een felle competitie om een ​​plek te bemachtigen op een gespecialiseerde middelbare school. Achter de recordaantallen en de steeds moeilijker wordende examenvragen schuilt een belangrijke vraag over de rol van gespecialiseerde scholen in het huidige onderwijslandschap.

De heer Tran Hot Lai, directeur van de Kien Hai middelbare school, verklaarde dat de school over beperkte faciliteiten beschikt, dat de lesmaterialen niet gestandaardiseerd zijn en dat een deel van de leerlingen met veel moeilijkheden te kampen heeft. Veel leerlingen ondervinden problemen met hun woonsituatie en vervoer om naar school te kunnen gaan. Desondanks streeft het schoolpersoneel er altijd naar om de taken van het schooljaar succesvol af te ronden.

De moeilijkheden zijn nog groter in de Nam Du-archipel, die meer dan 60 km van het centrum van de speciale administratieve regio en meer dan 90 km van de wijk Rach Gia ligt. Het gebied bestaat uit vele kleine eilanden en het vervoer is volledig afhankelijk van watertransport en de weersomstandigheden. Alleen al in het gebied van de gemeente Nam Du waren voorheen meer dan 11 bewoonde eilanden, waarvan Hon Ngang en Hon Mau het dichtstbevolkt waren. Op Hon Mau ondervinden leerlingen veel problemen omdat het lokale onderwijssysteem slechts tot en met groep 5 gaat. Na de basisschool moeten veel kinderen naar andere eilanden verhuizen om hun opleiding voort te zetten.

Volgens de heer Tran Anh Can, directeur van de Nam Du basisschool en middelbare school, biedt de school momenteel onderwijs van kleuterschool tot middelbare schoolniveau, en ook voortgezet onderwijs in het kader van het systeem voor permanente educatie. Voor het schooljaar 2025-2026 zal de school 25 klassen hebben met ongeveer 540 leerlingen. Hoewel er 58 personeelsfuncties zijn toegewezen, zijn er momenteel slechts 48 in dienst, waardoor sommige leerkrachten en personeelsleden meerdere taken op zich moeten nemen. Bovendien voldoet de lesuitrusting voor sommige vakken nog niet volledig aan de eisen.

Volgens de heer Le Minh Tri, vicevoorzitter van het Volkscomité van de Speciale Zone Kien Hai, blijft de kwaliteit van het onderwijs op alle niveaus hoog en zijn er veel positieve veranderingen te zien. Programma's voor universeel onderwijs en geletterdheid worden stevig in stand gehouden. Het management en de leerkrachten voldoen in principe aan de eisen van hun taken, hebben een verantwoordelijkheidsgevoel en werken voortdurend aan de verbetering van hun professionele vaardigheden. De lokale onderwijssector kampt echter nog steeds met diverse problemen, zoals een tekort aan leerkrachten in sommige vakken, ontoereikende infrastructuur, beperkte sociaaleconomische omstandigheden voor de bevolking en het onvermogen van sommige medewerkers en leerkrachten om informatietechnologie toe te passen en zo te voldoen aan de eisen van de digitale transformatie.

De unieke kenmerken van veel scholen, met meerdere leerjaren, verspreide locaties en uitgestrekte gebieden over de eilanden, brengen talrijke uitdagingen met zich mee voor het beheer en de bedrijfsvoering. De meeste leraren en medewerkers komen van het vasteland, waardoor de behoefte aan personeelshuisvesting cruciaal is voor stabiele leefomstandigheden en een langdurige betrokkenheid bij het beroep.

Om deze problemen aan te pakken, stelde het Volkscomité van de Speciale Zone Kien Hai voor dat de provincie investeert in de bouw van een internaat voor leerlingen van de basisschool, het voortgezet onderwijs en de middelbare school in Nam Du, met een oppervlakte van ongeveer 10.000 vierkante meter, om comfortabele huisvesting en studiefaciliteiten te bieden aan leerlingen op de kleine eilanden. Tegelijkertijd stelden ze voor om het vervallen lerarencomplex in Nam Du, dat al meer dan 15 jaar in gebruik is, te renoveren, ongeveer 15 extra personeelskamers te bouwen en een voorkeursregeling voor de werving van lokale leraren en personeel in te voeren om het personeelstekort aan te pakken en bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in de eilandregio in de toekomst.

Verenigde Staten - Vietnam: Mis het niet

Vietnam en de Verenigde Staten versterken hun samenwerking bij het aanpakken van de gevolgen van de oorlog.VTV.vn - Op 22 juni ontving secretaris-generaal en president To Lam de waarnemend secretaris van de Amerikaanse marine, Hung Cao.

Algemeen secretaris en president To Lam ontvangt de waarnemend secretaris van de marine van de Verenigde Staten.Op 22 juni 2026 ontving secretaris-generaal en president To Lam in Hanoi de waarnemend secretaris van de Amerikaanse marine, Hung Cao.

De secretaris-generaal en de president van Vietnam ontvangen de waarnemend secretaris van de marine van de Verenigde Staten.Op 22 juni 2026 ontving secretaris-generaal en president To Lam in Hanoi de waarnemend secretaris van de Amerikaanse marine, Hung Cao.

HANH CHAU

Bron: https://baoangiang.com.vn/giu-con-chu-giua-trung-khoi-a489380.html