De Nationale Mensenrechtencommissie van Zuid-Korea dringt er bij het Ministerie van Onderwijs op aan om de problematiek van te vroeg bijles aan te pakken, met name het "7-jarigenexamen" dat door prestigieuze privéscholen en academies (hagwon) wordt georganiseerd voor kleuters.
Volgens de commissie schendt het testen van de vaardigheden van jonge kinderen in vakken zoals Engels, wiskunde of programmeren vóór schoolinschrijving fundamentele kinderrechten, waaronder het recht op rust, spel en holistische ontwikkeling. Deze rechten zijn vastgelegd in de Zuid-Koreaanse grondwet en het VN-Verdrag inzake de Rechten van het Kind.
In haar oproep benadrukte de mensenrechtencommissie dat de druk om te vroeg te leren jonge kinderen leeftijdsadequate ervaringen ontneemt. De commissie stelde een landelijk onderzoek naar particulier kleuteronderwijs voor, de brede publicatie van de resultaten en strengere regelgeving voor intensieve leerplannen, met name voor vreemde talen.
Uit het onderzoek bleek dat ruim 74% van de kleuterscholen in de districten Gangnam, Seocho en Songpa in Seoul Engels onderwijst, waarbij 10 scholen lesprogramma's voor de basisschool gebruiken voor kleuters. Slechts één school koos consequent voor een spelgebaseerd onderwijsmodel.
Het "examen voor zevenjarigen" roept zorgen op over het feit dat het Zuid-Koreaanse onderwijssysteem wordt gedomineerd door overmatige concurrentie, waardoor kinderen hun recht op natuurlijke ontwikkeling wordt ontnomen. De commissie benadrukte de noodzaak van maatregelen om het systeem te beschermen en ervoor te zorgen dat alle kinderen onderwijs krijgen in een gezonde en ontwikkelingsgerichte omgeving.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-cham-dut-ky-thi-7-tuoi-post746130.html






Reactie (0)