In september 2024 veroorzaakte de tyfoon Yagi ernstige schade in de provincie Yen Bai (oud): meer dan 25.000 huizen raakten beschadigd, tientallen scholen raakten overstroomd, er waren aardverschuivingen en veel scholen werden bijna volledig verwoest. In de geest van "geen school achterlaten" heeft het project "Veiligere scholen bouwen tegen natuurrampen", gesponsord door Save the Children (SCI), duidelijke veranderingen teweeggebracht in 22 getroffen scholen in de stad Yen Bai, de districten Tran Yen en Van Yen (oud).

Het project "Veiligere scholen bouwen tegen natuurrampen" werd vanaf mei 2025 officieel uitgevoerd door de Vrouwenbond van de provincie Yen Bai (nu provincie Lao Cai ) en het Provinciaal Ondersteuningscentrum voor Vrouwen (nu Provinciaal Centrum voor Vrouwenontwikkeling in Lao Cai).
Mevrouw Nguyen Thi Hong Loan, adjunct-projectmanagementraad, deelde het volgende: "Het belangrijkste doel van het project is om bij te dragen aan het herstel van de onderwijs- en leeromstandigheden in beschadigde scholen, en tegelijkertijd leraren en leerlingen te voorzien van vaardigheden om natuurrampen te voorkomen en te beperken, en hun gezondheid en leven te beschermen."
Gedurende de 5 maanden durende uitvoering organiseerde het project 11 trainingen voor meer dan 700 leraren en 47 communicatiesessies voor meer dan 10.000 leerlingen over persoonlijke hygiëne, rampenpreventie en rampenrisicovermindering. 22 scholen werden ondersteund met tientallen faciliteiten, zoals speeltuinen, schoolpoorten, keukens, schoon water en sanitaire voorzieningen.
Wat betreft de apparatuur omvat het project meer dan 40 categorieën, waaronder televisies, projectoren, computers, koelkasten, tafels en stoelen, lesmateriaal volgens de normen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, handwassystemen, fitnessapparatuur voor buiten, kunstgras, enzovoort.
Daarnaast heeft het project geïnvesteerd in 20 kleine bouw- en reparatiewerkzaamheden, zoals: hekken, verlichtingssystemen en verharde speelplaatsen. Hiermee wordt bijgedragen aan het creëren van een veilige en prettige leeromgeving, met name door extra leuningen en hellingen voor leerlingen met een beperking.

De Nam Cuong basisschool was een van de scholen die het zwaarst getroffen werden na storm nr. 3 in 2024, toen meer dan 8.000 m³ aan aardverschuivingen het schoolplein bedolven, het hek instortte en 80% van de families van de leerlingen werd getroffen.
Leraar Nguyen Quang Huy, directeur van de school, vertelde: "In die tijd waren mijn leraren en leerlingen bijna uitgeput. Toen we steun van het project ontvingen, was dat niet alleen materieel, maar ook een grote bron van aanmoediging."
Dankzij de investering in het project werd de school gerenoveerd met 80 meter ijzeren hekwerk, werden er 4 wasbakken, 7 televisies, 1 versterker met luidsprekers, 1 desktopcomputer, 5 boekenplanken en 15 sets bureaus en stoelen voor leerlingen geïnstalleerd. 21 personeelsleden, docenten en 270 leerlingen kregen training in communicatievaardigheden, milieuhygiëne en rampenpreventie.
"Dankzij de training weten zowel docenten als studenten hoe ze met overstromingen om moeten gaan, zichzelf moeten beschermen en anderen moeten helpen. Deze vaardigheden worden waardevolle hulpmiddelen", aldus de heer Huy.
Bij de kleuterschool Yen Thinh zorgde de storm nr. 3 van vorig jaar ervoor dat het golfplaten dak werd weggeblazen, de muren afbladderden, de speelplaats modderig werd en twee klaslokalen dringend moesten worden verplaatst. Dankzij het project werd de school gerepareerd en uitgerust met negen televisies, een afwasdroger, een thermoskan voor dagelijks gebruik en een ladder voor de kinderen om te spelen en te bewegen.
Mevrouw Le Thanh Tu, adjunct-directeur van de kleuterschool Yen Thinh, vertelde: "Deze steun verandert niet alleen de faciliteiten, maar helpt ons ook de manier waarop we lesgeven en leren te veranderen: leerkrachten weten hoe ze vaardigheden op het gebied van rampenpreventie en persoonlijke hygiëne kunnen integreren in elke activiteit met kinderen; jonge kinderen leren hoe ze zichzelf kunnen beschermen en ouders werken actief samen met de school. De hele school heeft meer dan 300 kinderen die meedoen aan spelletjes, verhalen vertellen, tekenen, zingen en dansen over rampenpreventie - een natuurlijke en effectieve manier van leren."

Ook bij één van de scholen die zwaar beschadigd raakte door de storm, de Xuan Tam kleuterschool, stortte het hek in, stortte de helling in op het kantoorgebouw en raakte het buitenspeelgoed beschadigd.
Dankzij het project kreeg de school een nieuw hekwerk rondom het schoolgebouw, waarbij het tijdelijke hekwerk werd vervangen door B40-staal. Ook werden er 4 televisies, 4 sets met minimale lesmaterialen en een set buitenspeelgoed geplaatst.
"Te midden van die moeilijke tijd kwam het project als een uitgestoken arm naar ons toe", vertelde mevrouw Le Thi Huyen Trang, directrice van de Xuan Tam kleuterschool, emotioneel.
Volgens de Project Management Board is de hulp van SCI van grote humanitaire waarde. Het project helpt niet alleen 22 scholen de gevolgen van natuurrampen te boven te komen, maar legt ook de basis voor een veilige, vriendelijke en duurzame schoolcultuur. Meer dan 10.000 leerlingen en duizenden ouders zijn geïnformeerd over hygiëne en veiligheid bij natuurrampen.
Scholen beschikken nu over de voorwaarden om moderne onderwijsactiviteiten te organiseren, informatietechnologie toe te passen in het onderwijs en bij te dragen aan de digitale transformatie van het onderwijs, met name in afgelegen gebieden en gebieden met etnische minderheden. Leraren krijgen nieuwe vaardigheden aangereikt, leerlingen krijgen meer mogelijkheden om te experimenteren; ouders en de gemeenschap vergroten het bewustzijn over kinderbescherming en rampenpreventie.
Het project staat ook bekend om zijn professionele management en nauwlettend toezicht. Elk apparatuurpakket en elk project wordt geëvalueerd op basis van de werkelijke behoeften en omvat gender en kwetsbare groepen. Begunstigde scholen moeten activa transparant beheren, ze voor de juiste doeleinden gebruiken en een onderhoudsplan voor de lange termijn hebben.

De effectiviteit van het project beperkt zich niet alleen tot de aantallen, constructies of geïnvesteerde apparatuur, maar blijkt ook duidelijk uit het proactieve reactievermogen van scholen na afloop van het project. Het bewijs is dat scholen in het projectgebied, ondanks aanhoudende hevige regenval, proactief hebben gereageerd na de recente storm nr. 10 (Bualoi) en geen schade hebben geleden.
De heer Nguyen Quang Huy, directeur van de Nam Cuong basisschool, zei: "Dankzij de training in rampenpreventie en de ontwikkeling van een specifiek responsplan, heeft de school, zodra er informatie over de impact van stormen 10 en 11 binnenkwam, proactief gebieden met een risico op aardverschuivingen gecontroleerd, apparatuur verplaatst en personeel ingezet. Daardoor zijn de faciliteiten van de school niet aangetast en zijn de onderwijs- en leeractiviteiten na de natuurramp weer normaal verlopen."
Niet alleen de Nam Cuong basisschool, maar de meeste scholen in het project hebben ter plaatse rampenpreventieprocedures ontwikkeld, wat de '4 on-site'-gedachte bevordert. Leerlingen worden bovendien uitgerust met rampenpreventievaardigheden om hun eigen veiligheid te beschermen.
Nguyen Minh Chau, een leerling uit groep 5B van de Kim Dong basisschool, vertelde: "Dankzij de steun van het project hebben we nuttige kennis opgedaan en onze familieleden kunnen voorlichten over de risico's en manieren om natuurrampen te voorkomen...".

In korte tijd heeft het project ertoe bijgedragen dat door natuurrampen verwoeste scholen zijn omgetoverd tot "veilige thuishavens" - waar leerlingen kunnen studeren en spelen in een schone en mooie omgeving. Het is niet alleen een investering in materiële zaken, maar ook een investering in kennis en vertrouwen, waardoor leerkrachten, leerlingen en ouders veerkrachtiger worden in het licht van ongewone klimaatveranderingen.
Het project “Het bouwen van veiligere scholen tegen natuurrampen” helpt niet alleen om het “uiterlijk” van 22 scholen te veranderen, maar draagt ook bij aan het planten van zaden voor generaties studenten, zodat ze weten hoe ze veilig kunnen leven, liefhebben en verantwoordelijker kunnen zijn ten opzichte van de gemeenschap.
Bron: https://baolaocai.vn/hieu-qua-du-an-xay-dung-truong-hoc-an-toan-hon-voi-thien-tai-post883963.html
Reactie (0)