Leerlingen in Ho Chi Minh-stad ontwikkelen spellen om geschiedenis te leren.

Gedreven door de wens om leerlingen een liefde voor geschiedenis bij te brengen, besloot een negendejaars leerling van de Tran Van On middelbare school in district 1 van Ho Chi Minh-stad een spel te maken.

Nguyen Song Ngoc Chau, een leerling uit de negende klas van de Tran Van On middelbare school in district 1, geeft een presentatie tijdens de wetenschaps- en technologiewedstrijd op 7 december - Foto: HOANG HUONG

Op 7 december organiseerde het Departement van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad een wetenschaps- en technologiewedstrijd voor leerlingen van de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs.

Tijdens het evenement trok het onderwerp "Creatieve oplossingen om interesse te wekken voor het leren over de Ho Chi Minh -campagne" van leerling Nguyen Song Ngoc Chau (9e klas, Tran Van On Middelbare School, District 1) de aandacht van veel aanwezigen.

Het product van Ngoc Chau is een spel met opvallend geluid en beeld. Voordat spelers beginnen, bekijken ze een korte video over de historische Ho Chi Minh-campagne.

"Het schrijven van dit spel kostte me drie maanden. Daarna duurde het nog twee maanden om 2.846 leerlingen uit de achtste en negende klas van mijn school en de Le Van Tam middelbare school in het district Binh Thanh het te laten spelen. Na hun feedback te hebben ontvangen, heb ik het product herzien en nog eens 749 leerlingen gevraagd het te spelen. Vervolgens ben ik het blijven verfijnen om het product te creëren dat we nu hebben," aldus Chau.

Ngoc Chau onthulde verder: "De campagne van Ho Chi Minh is een onderwerp in mijn geschiedenislesprogramma voor de negende klas. Ik heb deze kennis gekozen om de 50e verjaardag van de bevrijding van het Zuiden en de hereniging van het land te vieren (30 april 1975 - 30 april 2025)."

Volgens het Departement van Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad zullen er in het schooljaar 2024-2025 2.109 wetenschappelijke en technologische projecten van leerlingen van de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs deelnemen aan wedstrijden op lokaal niveau. Hiervan zullen 946 projecten deelnemen aan de voorronde op stadsniveau.

Tijdens de wedstrijd op 7 december zullen juryleden van universiteiten in Ho Chi Minh-stad de projecten onafhankelijk van elkaar beoordelen om 12 inzendingen te selecteren die zullen deelnemen aan de Nationale Wetenschaps- en Technologiewedstrijd.

Thanh Tuyen en Kim Duyen, leerlingen van de Tran Hung Dao middelbare school in het district Go Vap, gaven een presentatie over het onderwerp "De angst onder leerlingen om geen telefoon te hebben". Foto: HOANG HUONG

21/22 vakgebieden van wetenschap en technologie

Tijdens de openingsceremonie van de wetenschaps- en technologiewedstrijd op stadsniveau zei de heer Nguyen Bao Quoc, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Training van Ho Chi Minh-stad: "Van de 22 door het Ministerie van Onderwijs en Training vastgestelde vakgebieden vallen de wetenschaps- en technologieprojecten van studenten uit Ho Chi Minh-stad in 21 vakgebieden. En dan hebben we het nog niet eens over de aanzienlijke toename van het aantal projecten dit jaar in vergelijking met vorig jaar."

Naast scholen met reeds bestaande ervaring, waren er dit jaar ook projecten van leerlingen van veel nieuwe scholen. Dit laat zien dat wetenschappelijke en technologische activiteiten voor middelbare scholieren zich steeds verder ontwikkelen en uitbreiden in de hele stad.

Over het algemeen wordt het wetenschappelijke en technische onderzoeksproces van studenten in stedelijke gebieden steeds meer gestandaardiseerd, wat een belangrijke stap voorwaarts betekent voor hun eigen leer- en opleidingsproces."

Het is bekend dat in het schooljaar 2023-2024 een project van een leerling van de Le Hong Phong High School for the Gifted in Ho Chi Minh City de eerste prijs won bij de nationale wetenschaps- en technologiewedstrijd en de tweede prijs bij de internationale wetenschaps- en technologiewedstrijd.

Bron: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-lam-game-de-hoc-lich-su-20241207171029375.htm