Studenten op overstromingsdagen

September en oktober van de maankalender zijn het regenseizoen. Het regent dag in dag uit onafgebroken. Mensen voelen zich machteloos als ze de regen zien vallen, omdat ze niet weten wanneer het zal stoppen.

Mensen zaten en stonden vol ontzag terwijl de regen bleef neerkomen. Na een lange nacht had de regen de wegen en velden volledig bedekt. ​​Het water sloop de tuinen binnen, drong geleidelijk op, overspoelde alles en maakte alle bezittingen nat. Wegen waren geblokkeerd, markten waren tijdelijk gesloten en scholen waren verlaten.

Natte boeken en documenten drogen op de middelbare school Le Van Tam, gemeente Phu Mo na storm nr. 13. Foto: Ho Nhu

Ik ben als een klein vogeltje, verzonken in gedachten op een regenachtige middag, met een hart vol gedachten, mijn benen willen dansen, maar dan moet ik met opgetrokken knieën naar de regen kijken. Leerlingen in die tijd van overstromingen zijn zo verdrietig! De nostalgie naar school, waar leraren en vrienden altijd aanwezig zijn. Ik mis de rustige studie-uren met dierbare vrienden; en de herinneringen van leraren als ik fouten maak. Ik mis de ondeugende capriolen van mijn vrienden, het zonnige schoolplein, de luidruchtige en speelse pauzes.

De regen is gestopt, maar de overstroming is er nog steeds, het water laat nog steeds geen tekenen van terugtrekking zien. Leerlingen tijdens de overstroming blijven thuis met boeken bezig en voeren een paar korte telefoontjes met vrienden ver weg. Tijdens die dagen van "isolatie" beseffen we hoe waardevol elke dag op school is, met het ontmoeten van leraren en vrienden.

Toen hield de regen langzaam op en trok de overstroming zich langzaam terug. Leerlingen keerden blij terug naar school. Maar die vreugde werd vermengd met een vleugje verdriet toen ze zagen dat sommige leerlingen niet in de klas waren, toen ze hoorden dat een familielid net door de overstroming was meegesleurd, toen ze zagen dat hun familie het nog steeds moeilijk had en niet naar school kon terugkeren.

De eerste dagen terug op school maakte het tafereel van verwoesting dat zich voor ieders ogen ontvouwde, iedereen verdrietig. Het klaslokaal rook nog steeds naar modder, de muren waren nat van de watervlekken, de vloer was nog steeds glad. De tafels en stoelen waren doordrenkt met modder, kromgetrokken en vervormd. Schoolboeken en schriften lagen open en bloot op het vochtige podium, de pagina's waren gekreukt, de woorden waren uitgesmeerd...

Leraren en leerlingen maakten samen schoon. De onervaren handen van de leerlingen hielden bezems en emmers water vast om de leraren te helpen elke hoek van het klaslokaal schoon te maken. Iedereen zat onder de modder, maar deed toch zijn best.

Geleidelijk aan, dag na dag, herwon de school haar netheid en orde. Het gelach van leerlingen galmde weer op het schoolplein. Die moeilijkheden waren als een les over solidariteit, over de liefde tussen leraren en leerlingen, over vriendschap, dingen die door niets kunnen worden weggespoeld.

In de dagen na de overstroming werden de leerlingen volwassener. We leerden elke dag te waarderen dat we in de klas konden zitten, een droog boek konden vasthouden en naar de stem van de leraar konden luisteren. We begrepen dat het studentenleven niet alleen draait om boeken en lessen, maar ook om onvergetelijke herinneringen, waaronder verdrietige herinneringen aan die overstromingsperiode.

Wij zijn er vast van overtuigd dat na de regen de lucht zal opklaren, de vloed zich zal terugtrekken en wij, studenten, sterker en volwassener verder zullen gaan op het pad van kennisvergaring.

Bron: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/hoc-tro-ngay-lu-8332a17/